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第十课文化发展的中心环节考点概览3、发展中国特色社会主义(2)推动社会主义文化大发展大繁荣③思想道德建设在文化建设中的地位④社会主义思想道德建设的主要内容⑤树立社会主义荣辱观⑥思想道德修养与科学文化修养的关系考向定位1.从知识的考查看:试题立足思想道德建设这一主线,重点考查社会主义荣辱观与公民基本道德规范、思想道德修养与科学文化修养的关系2.从试题类型上看:题型以体现类、原因类、启示类和措施类选择题为主。材料题主要立足社会道德建设案例,立足文化建设活动,考查思想道德建设的措施和意义、特别是如何追求更高的思想道德目标。•〖重点理论〗•一个特点→社会主义荣辱观的特点•一个内容→社会主义思想道德建设的主要内容•一个目标→追求更高的思想道德目标•两个关系→社会主义荣辱观与公民基本道德规范的关系;思想道德修养与科学文化修养的关系•两个原因→加强思想道德建设的原因(措施);树立社会主义荣辱观的原因名师点睛5社会主义精神文明包括文化建设和思想道德建设两个方面考点一:加强思想道德建设1、思想道德建设的宝贵资源中华民族的传统美德中国共产党的优良传统道德一.加强思想道德建设:2、思想道德建设的地位:思想道德建设,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。发展中国特色社会主义文化,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向。3、社会主义思想道德建设的主要内容:(1)以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以增强诚信意识为重点。(2)以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求。(“五爱”)(3)以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。(“四德”)(4)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的世界观、人生观、价值观。(“四基”、“一想”、“三观”)考点一:加强思想道德建设一.加强思想道德建设:误区:社会主义思想道德的内容是一成不变的。•这种观点是错误的。•人们心中的道德典范,总是带着不同时代的印记。道德总要随着时代的发展而被赋予新的内涵。•社会主义思想道德的内容也应该随着时代的发展而被赋予新的内涵,•所以我们要联系新时期新阶段的实际,不断加强社会主义思想道德建设。思维析辨•(2010年高考福建卷)图Ⅱ的寓意启示我们,思想道德建设必须()•A.重视家庭美德建设•B.加强社会公德建设•C.营造良好的生活环境•D.提高公民科学文化素质•【解析】本题涉及思想道德建设与科学文化修养之间的关系。解答本题,看清楚提示语“楼里楼外”是解答好本题的关键。无论是楼里还是楼外,都是垃圾满天飞,暴露了人们社会公德的缺失。A与题意无关;CD不准确。社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。二.社会主义荣辱观:1、社会主义荣辱观的内容:以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。考点一:加强思想道德建设二.社会主义荣辱观:2、社会主义荣辱观的地位:社会主义荣辱观是社会主义思想道德的集中体现,是社会主义核心价值体系的基础。3、社会主义荣辱观的作用:它为社会主义市场经济条件下,全体社会成员作出道德选择、判断行为得失,提供了最基本的价值取向和行为准则。考点一:加强思想道德建设①与社会主义市场经济相适应--特别强调以诚实守信为重点②与社会主义法律规范相协调--法治与德治的关系③与中华民族传统美德相承接--公民基本道德规范是基本行为准则4、社会主义荣辱观的特点:二.社会主义荣辱观:考点一:加强思想道德建设④既凝结着中华传统道德的精华,又融入了当代中国的时代精神;既有先进性的导向,也有广泛性的要求。二.社会主义荣辱观:5、社会主义荣辱观与基本道德规范的关系:它充分反映了我国公民“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。它贯穿于社会生活的各个领域,表现在社会风尚的方方面面;总结:为什么要树立社会主义荣辱观?如何树立和践行社会主义荣辱观?考点一:加强思想道德建设•(2008广东卷22)某些旅行社以“超低价”、“零团费”、减少旅游点、增加购物点等方式进行服务欺诈。这表明我国思想道德建设应该()•①与社会主义市场经济相适应•②与社会主义法律规范相协调•③与中华民族传统道德相承接•④以诚实守信为重点•A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④•【解析】本题可用排除法,③说法错误,应是与传统美德相承接,①②④正确。考点二:思想道德修养与科学文化修养一.直面生活中的思想道德冲突:1、原因:2、解决道德冲突的重要途径:在社会主义精神文明建设的实践中,加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标.二.思想道德修养与科学文化修养:1、科学文化修养和思想道德修养的含义:(1)科学文化修养的含义:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。(2)思想道德修养的含义:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。考点二:思想道德修养与科学文化修养二.思想道德修养与科学文化修养:2、科学文化修养与思想道德修养的统一关系:二者是相辅相成、相互促进的关系。(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。考点二:思想道德修养与科学文化修养关系科学文化修养思想道德修养区别人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。联系①良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养②加强思想道德修养,能够促进科学文化修养③科学文化修养的根本意义在于提高人的思想道德修养和促进人的全面发展二.思想道德修养与科学文化修养:考点二:思想道德修养与科学文化修养•(1)良好的科学文化修养,能够促进思想道德修养。(注意不是一定促进)•①掌握科学知识、文史知识,提高知识水平和理论水平,有助于自觉地树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯。•②反之,缺乏科学文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪的邪路。•③科学文化修养的根本意义在于通过参加健康有益的文化活动,自觉接受先进文化的陶冶,使自己的思想道德境界不断升华。科学文化修养与思想道德修养相互促进特别示提•(2)加强思想道德修养,能够促进科学文化修养。(注意不是一定促进)•①提高思想道德认识,重视思想道德情操,坚定理想信念,有助于增强学习的自觉性,掌握更多的科学文化知识,提高科学文化修养水平,这样才能为人类造福。•②反之,不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的知识,也难以避免人格上的缺失,甚至危害社会。•(3)就人的整体素质而言,科学文化修养是基础和前提,思想道德修养是灵魂。科学文化修养的作用既表现在物质方面,也表现在精神方面。科学文化修养与思想道德修养相互促进特别示提二.思想道德修养与科学文化修养:3、追求更高的思想道德目标:(1)追求更高的思想道德目标的原因:加强自身的科学文化修养和思想道德修养,是一个永无止境的过程,我们要不断提高科学文化修养和思想道德修养,不断的追求更高的思想道德目标。考点二:思想道德修养与科学文化修养二.思想道德修养与科学文化修养:3、追求更高的思想道德目标:(2)追求更高的思想道德目标的要求:(1)改造主观世界,追求更高的思想道德目标。(2)在建设中国特色社会主义实践中追求更高的思想道德目标。必须努力学习马克思主义的科学理论,坚定中国特色社会主义共同理想,逐步树立共产主义远大理想。要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。考点二:思想道德修养与科学文化修养•(2009安徽卷8)科学文化修养和思想道德修养是一个人应当同时具备的基本素养。下列古语中蕴含二者关系的有①“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”(战国·孟子)②“才者,德之资也;德者,才之帅也。”(北宋·司马光)③“前辈谓学贵知疑,小疑则小进,大疑则大进。”(明代·陈献章)④“德不称其任,其祸必酷;能不称其位,其殃必大。”(东汉·王符)•A.①②B.②④C.②③D.③④•【解析】②中的“德”与“才”,④中的“德”与“能”,体现了科学文化修养与思想道德修养的关系。①只涉及思想道德修养。③只讲了科学文化修养的内容。提高自身的思想道德修养只能依靠社会实践(1)提高自身的思想道德修养,要脚踏实地、不尚空谈、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。(2)要提高自身的思想道德修养,还要不断改造自己的主观世界,树立正确的世界观、人生观、价值观,才能真正提高自身的道德修养。为此,要努力学习马克思主义的科学理论,在遵守公民自身思想道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标。(3)良好的科学文化修养能够促进思想道德修养。我们要提高自身的思想道德修养,还必须努力掌握科学知识和文史知识。(4)认为要提高自身的思想道德修养只能依靠社会实践的观点是不科学的。社会主义精神文明建设的根本任务&发展中国先进文化的根本目标:培育“四有”公民,提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质。发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节&社会主义精神文明建设的中心环节:思想道德建设。社会主义思想道德的集中体现&社会主义核心价值体系的基础:社会主义荣辱观。有关青少年如何做的几个知识点:(1)做中外文化交流的友好使者【P37文化在交流中传播】(2)作出正确的文化选择,成为自觉的文化传承者和享用者【P44把握文化继承和发展的关系】(3)我们都应该成为民族精神的传播者,弘扬者和建设者【P80弘扬中华民族精神】(4)大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制腐朽文化(提高眼力拒绝污染)【P94在文化生活中选择】(5)投身于社会主义精神文明建设的伟大实践,为建设和谐文化,培育文明风尚作贡献,做新时期中国先进文化的传播者,是当代中国青年成长和成才的必然选择。【P103建设和谐文化培育文明风尚】(7)加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标。P108在遵守公民基本道德规范的基础上,追求更高的思想道德目标,不断的改造自己的主观世界,形成正确的世界观、人生观、价值观,自觉抵制各种错误的思想P111在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空谈,重在行动,要从我做起、从现在做起,从点滴小事做起P112状元笔记地位及要求社会主义荣辱观思想道德修养与科学文化修养追求更高的思想道德目标思想道德建设
本文标题:2014高三第一轮复习文化生活[第十课_文化发展的中心环节]
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