新人教九年化学第三单元课题3元素

教材分析：我讲的是人教版九年级化学上册第三单课题三《元素》的第一课时。将质子数相同的一类原子称为元素是现代化学的观点，是在了解了原子和原子结构之后，学生对组成物质基本成分的进一步认识。通过这节课的学习，引领学生把对物质的宏观组成和微观构成的认识统一起来，为今后学习化学式、化学方程式等打下基础。因此这部分知识对学生十分重要。原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量A10B12C13原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量A816B817C108原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量A612B67C614表一表一表二表二表三表三原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量A10B12C13氢原子111112氢原子氢原子表一表一氢元素原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量A816B817C1088898818氧元素氧原子氧原子氧原子表二表二原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量A612B67C6146661368碳元素碳原子碳原子碳原子表三表三原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量氢原子A1011氢原子B1112氢原子C1213原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量氧原子A88816氧原子B89817氧原子C810818原子种类质子数（核电荷数）中子数核外电子数相对原子质量碳原子A66612碳原子B67613碳原子C68614氢元素氧元素碳元素元素是＝质子数原子的总称。核电荷数注意：1、质子数决定元素的种类。质子数相同，是同种元素。质子数不同，是不同种元素。2、元素只讲种类，不讲个数。相同的一类（即）氮元素与磷元素最本质的区别是哪一项？B.电子数A.质子数D.相对原子质量我相信我能行C.中子数判断下表是哪一种元素原子质子数中子数碳-1266碳-1367碳-1468碳元素我相信我能行氕原子质子电子中子氚原子氘原子判断下列图形是否属于同种元素。氢元素判断下图是否属于同种元素。8+826+82OO2-氧元素点燃硫+氧气二氧化硫SO2SO2二氧化锰水氧化氢水+氧气H2O2H2OO2反应前分子种类反应后分子种类反应前原子种类反应后原子种类反应前元素种类反应后元素种类S、O2SO2S、OS、O硫元素、氧元素硫元素、氧元素H2O2H2O、O2H、OH、O氢元素、氧元素氢元素、氧元素在物质发生化学变化时：分子的种类；原子的种类；元素的种类也。在物质发生化学变化时：分子的种类改变，原子的种类不变，元素的种类不变。改变不变不变1、地壳中含量最多的前几种元素是什么？3、空气中含量最多的元素是什么？氧硅铝铁钙钠钾镁氧硅铝铁钙钠钾镁——养闺女贴给哪家美2、生物细胞中含量居前三位的元素是什么？养闺女贴给哪家美氧碳氢氮阅读教材P60页内容分子原子离子氧气（O2）氢气（H2）氨气（NH3）铁（Fe）汞（Hg）金刚石（C）硫酸铜（CuSO4）氯化钠（NaCl）构成构成构成物质元素组成宏观只讲种类，不讲个数微观既讲种类，又讲个数判断下列说法是否正确。1.水是由氢原子和氧原子构成的。3.水是由氢元素和氧元素组成的。4.水分子是由氢元素和氧元素组成的。我相信我能行2.水是由2个氢元素和1个氧元素组成的。铜锌钙使用统一的符号！！外国人可能不认识汉字阅读课本60页—61页，完成下列问题：1.为什么要使用元素符号？国际上对元素符号是怎样规定的？2.书写元素符号时应注意什么？4.一个元素符号能表示几个意义？1.元素符号采用的是。2.书写原则：第一个字母要大写，第二个字母要小写OCHNS氧碳氢氮硫FeCuAlMgHg铁铜铝镁汞拉丁文一大二小！OFe铁元素一个铁原子氧元素一个氧原子（此外还可表示铁）6O6个氧原子在元素符号前面加上系数后，就只能表示原子个数，不再表示某元素。如3H只表示三个氢原子元素符号的意义（1）表示一种元素（2）表示该元素的一个原子我相信我能行植物的光合作用可以用下式表示:水+二氧化碳淀粉+氧气(H2O)(CO2)(O2)由此推断：淀粉中一定含有的元素是，可能还有的元素是。光叶绿体C.HO对自己说，你有什么收获？对同学说，你有什么温馨提示？对老师说，你还有什么困惑？