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1中学时代同学们,中学时代是我们每个人求知、探索、建立友谊、增长智慧的黄金时期,它非常值得珍爱,也确实让人难以忘怀。今天,我们来学唱一首歌曲——《中学时代》。初听歌曲范唱,感受歌曲的速度、情绪。请你在教师播放的音乐声中,有感情地配乐朗诵歌词。复听歌曲,注意体会齐唱与合唱不同的演唱效果。视唱:先慢练,准确后再逐步按原速演唱。24弱起拍子听唱歌曲,在乐谱恰当的位置上画上换气记号“∨”。随录音学唱歌曲,边唱边体会歌曲意境。分乐段学唱歌曲旋律和歌词,听唱与视唱相结合。随伴奏能自信地、有表情地完整演唱歌曲。歌曲的艺术处理设计演唱形式:A段问句用领唱,答句用齐唱的形式,B段前两句分别用男女齐唱,之后用合唱的形式。同学们,我们长大成人离不开老师辛勤的教诲。让我们一起来欣赏一首合唱歌曲《飞来的花瓣》,感受这首歌是如何表达对老师真挚的感情的。欣赏《飞来的花瓣》聆听《飞来的花瓣》,感受作品的意境。你从这首歌里听到了什么?想到了什么?有什么样的感受?作曲家,代表作品有歌曲《听妈妈讲那过去的事情》《全世界无产者联合起来》《红军根据地大合唱》、无伴奏合唱《牧歌》等。作曲家简介QuXixian瞿希贤1919-2008复听歌曲。这首歌强弱对比非常鲜明,你听出来了吗?请你找出乐谱中的力度记号。让我们再欣赏一遍,感受一下这些力度记号对表达情感起什么作用。同学们,让我们结合下面的谱例片段,参与学唱,亲身体验这首歌曲独特的音响效果。你能为老师唱一首心中的歌,表达自己对老师的热爱与祝福吗?才艺展示
本文标题:中学时代(简谱)
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