您好,欢迎访问三七文档
..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A1第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A2第一次:秒第二次:秒第三次:秒..'.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A3..'.第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格A4第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B1第一次:秒第二次:秒第三次:秒..'.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B2..'.第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B3第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格B4第一次:秒第二次:秒第三次:秒..'.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格C1..'.第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格C2第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格C3第一次:秒第二次:秒第三次:秒..'.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格D1..'.第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格D2第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格E1第一次:秒第二次:秒第三次:秒..'.测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.清大学堂全脑开发注意力训练:舒尔特方格E2第一次:秒第二次:秒第三次:秒测量方法:秒表计时,按1—12顺序手指口念,依次找出12个数字,前两次测量请幼儿顺数,第三次倒数。..'.
本文标题:舒尔特方格(全套)
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6291574 .html