80后员工有效领导

《80后员工有效领导》●课程简介：“80后”越来越多的人都在关注这个名词，学者们在研究，管理者在头痛，社会在忧心，面对越来越多的80后涌入企业，成为构成企业的主力大军。我们将如何适从“80后”不是洪水猛兽，自信、进去、有抱负和重视学习是很多企业在“80后”身上所看到的优点。MMC认为：只要引导得法，管理得当，激励有方，80后所发挥的作用将是不可估量的！据调查统计他们这个群体心理问题反应不一，他们中有31.7%的人存在不同程度的心里情绪问题。显然，这是个和工作高度相关的问题。，另外在调查还发现，“80后”的上班族比其他年代出生的人更容易出现情感困扰，80后和职场新人，几乎是同一群人，可见谁掌握了“80后”谁将是未来企业的赢家、未来企业的核心竞争力将是“80后”人才的合力！●哪些人适合参加本课程：《80后员工管理》培训课程，为这样的管理者打造：那些想了解80后员工如何想、怎么做的人；那些为80后无奈、烦恼、绝望得抓破头皮的人；那些为80后开放的姿态、大胆的创新而欢呼鼓舞的人；那些正在准备更好地与80后开展沟通而希望掌握针对性沟通技巧的人；那些一心期望掌握如何激励80后技巧的人；那些雄心勃勃地致力于如何更好地挖掘80后潜力的人；那些希望掌握如何引导80后进行职业规划方法的人；……●课程特色富有经验的引导学员充分利用现有资源，用自己的头脑，以自己的方式来解决问题。授课方式：引导+个人分享+自我观察+小组讨论+活动体验课程内容：第一部分：“80后”员工现象1、80年代特点与80后员工人格特质分析什么是80后？2、——80后员工行为特征分析我的地盘我做主——80后员工人格特质与职业价值观——80后员工的几种心理与行为特点3、80后的思维模式分析4、80后比较——时代环境对人格特质的作用关系——二个年龄段与二类不同群体差别■案例分析：什么是80后，80后与草霉型的比较■案例:新闻事件：妙龄女医生梁静不堪工作压力注射毒药寻短见（《华西都市报》4月15日）■研讨:教师子弟杨小明本科生不何找不到工作■研讨:80后不是洪水猛兽第二部分：如何成为被80员工认同的上司1、领导魅力当先3Q与塑造你对员工的影响力IQ(智商)的修炼——接受新知识EQ(情商)的修炼——以情感融合AQ(逆境商)修炼——接受逆反心诚实守信与塑造自己的管理魅力实现他人理想与建立新型领导力2、淡化等级观念3、抛开彼此成见■案例研讨：魅力领导的核心是什么？■讨论：何为管理何为领导？■案例分析：男高音歌唱家意大利帕瓦罗帝与其发号施令，不如身体力行。塞。约翰逊■案例分析:三国演义人物对比分析周瑜、刘备与诸葛亮■案例分析：如联想集团推行“称谓无总”■案例分析：卡内基训练（中国）总经理赵卜成接受采访：“80后的真正需求是什么？”第三部分：80后员工的培养辅导技巧1、引导80员工塑造自我目标的方法2、80员工成长辅导的有效方法※让员工成为优秀的“三导法”3、职业规划与发展的辅导技巧■案例分析：##公司车间员工为何不听主任的安排？■案例分析:让员工动起来的秘决是什么？■案例互动游戏：两名员工上台测试领悟到什么■案例分析：人生三步曲是什么？小强为何得到不断的晋升■案例：王永庆卖大米的启示是什么？第四部分：80后员工的领导对策1、了解员工的三步曲是什么※四种气质及其优缺点※气质和工作类别相搭配2、人才类别与激励3、让80后员工心服口服的9大方法※榜样效应※马斯洛效应※感激心里※参与效应※危机心理※罗密欧朱丽叶效应※亲和效应※邻里效应※韦奇定律4、四种气质员工管理应对方法※脾气暴躁的员工※平庸的员工※爱找碴儿的员工※功高盖主的员工■案例分析：何为“四解法”■案例互动讨论:分组讨论了解员工三步曲■案例互动：冷热水效应的策略是什么■案例分析：员工象限管理法##人事每月人事公布的启示■案例分析：西游记人物分析■案例分析:总结：励德人生管理法■案例互动：沟通中的“五交法”■案例分析：海尔人就是要创造感动第五部分：80后员工领导的9大要决一、培养忠诚员工的“五大要点”二、80后员工领导的9大要决1.企业文化人性化2.职业性应对跳槽3.沟通方式与时俱进※同80员工沟通对话的四项技巧※单向管理与双向管理4.终身学习走向盈利的人生之路5.做好压力管理6.即时奖励到位7.管理弹性化8.凝聚团队力量9.机制完善并透明■案例分析：##公司车间员工为何集体罢工？■案例分析:吴起带兵的启示■案例分析：何为管理的“三位”■案例分析：七个人分粥的故事与猎狗追兔的启示■案例分析:非洲草原钤羊与大象■案例互动：企业文化人性的根是什么？