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2018年普通高中学生学业水平考试模拟试题一生物本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共8页。满分100分。考试限定用时90分钟。考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。注意事项:1.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名.考籍号.座号填写在试卷和答题卡规定的位置上。2.第I卷每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答案写在试卷上无效。3.第∏卷必须用用0.5毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置,不能写在试卷上;如需改动,先划掉原来答案,然后写上新答案;不能使用涂改液.胶带纸.修正带。不按以上要求作答的答案无效。第Ⅰ卷(共50分)一.本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。1.截止2017年,中国糖尿病患者多达5946万人。糖尿病病人的尿液中含有葡萄糖。因此,检测病人的尿液可以帮助医生确定病情。下列可以用来检测糖尿病人尿液的试剂及出现的现象为A.斐林试剂.砖红色沉淀B.双缩脲试剂.紫色反应C.斐林试剂.紫色反应D.碘液.蓝色2.利用高浓度NaCl溶液杀菌防腐的原理是A.由于食盐中氯有杀菌作用B.由于NaCl溶液是中性,不适于细菌生长C.由于渗透作用,使细菌细胞脱水而死亡D.由于高浓度NaCl溶液的水分不足,以致细菌不能生存3.保证活细胞按生命活动的需要,吸收营养物质,排出代谢废物和对细胞有害物质的跨膜运输方式是A.自由扩散B.渗透作用C.主动运输D.协助扩散4.下列关于细胞分裂和分化的叙述,正确的是A.细胞分裂是分化的基础,细胞分化后不再分裂B.个体发育过程中细胞的分裂和分化对于生物体都有积极意义C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同D.细胞分裂存在于个体发育的整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段5.人体在剧烈运动时,处于暂时缺氧状态下的骨骼肌细胞,可以通过无氧呼吸获得能量。此时,葡萄糖被分解成A.酒精B.酒精和二氧化碳C.乳酸D.乳酸和二氧化碳6.下列反应在细胞质基质和线粒体内均能完成的是A.葡萄糖→丙酮酸B.ADP+Pi+能量→ATPC.丙酮酸→酒精+CO2D.H2O→[H]+O27.如图表示细胞有丝分裂过程中染色体、染色单体和核DNA相对数量的关系,该细胞可能处于有丝分裂的A.前期和中期B.中期和后期C.后期和末期D.末期和前期8.洋葱体细胞有16条染色体,经4次有丝分裂后的每个子细胞中染色体有多少条A.8B.32C.16D.649.下列四个细胞图中,属于二倍体生物精细胞的是10.哺乳动物睾丸中的一个精原细胞经过减数分裂最终能形成A.1个精细胞和1个极体B.2个精细胞C.1个精细胞和3个极体D.4个精细胞11.下列关于生物体内遗传物质的说法,错误的是A.DNA可能是病毒的遗传物质B.细胞中的DNA大部分在染色体上C.肺炎双球菌的体外转化实验证明了DNA是遗传物质D.T2噬菌体侵染细菌的实验,可以证明DNA是主要的遗传物质12.某同学制作了DNA双螺旋结构模型,其中一条链所用A.C.T.G碱基模型的数量比为1:2:3:4,则该DNA模型中C+T占双链总数的A.1B.1/2C.1/3D.1/413.下列物质中与DNA复制无关的是A.ATPB.DNA的两条模板链C.解旋酶D.尿嘧啶核糖核苷酸14.如下图所示的过程,正常情况下在动植物细胞中都不可能发生的是A.①②B.③④⑥C.⑤⑥D.②④15.以黄花绿茎(YYrr)与红花紫茎(yyRR)的植株作亲本进行杂交,F1植株自花传粉所得F2中,黄花紫茎中纯合子个体的概率是A.1/2B.1/9C.1/4D.1/1616.最能体现基因分离定律实质的是A.Fl显隐性之比为1:0B.F2显隐性之比为3:1C.F2的基因型之比1:2:1D.测交后代显隐性之比为1:117.关于基因重组的叙述,错误的是:A.基因重组能够产生多种基因型B.基因重组发生在有丝分裂过程中C.同源染色体上的非等位基因可以发生基因重组D.非同源染色体上的非等位基因自由组合导致基因重组18.下列关于植物激素的叙述,错误的是A.乙烯能促进果实成熟B.一般情况下,生长素在浓度较低时促进生长C.各种植物激素不能孤立地起作用D.与植物顶端优势密切相关的激素是细胞分裂素19.生长素能促进扦插枝条生根,处理的部位一般是枝条的A.基部B.中间C.顶端D.两端20.如图为碳元素在生态系统中循环的模式图,图中甲、乙、丙表示生态系统的生物成分,箭头表示生理过程.下列相关叙述中,不正确的是A.d过程代表光合作用,b过程代表呼吸作用B.甲所示的营养级在食物链中占有的碳元素最多C.碳元素在甲.乙.丙之间以有机物的形式传递D.碳元素可在无机环境和生物群落之间反复利用21.正常的健康人体内,由同一器官分泌两种激素属于拮抗作用的是一组激素是A.胰岛素和胰高血糖素B.促甲状腺激素和生长激素C.肾上腺素和生长激素D.促甲状腺激素和甲状腺激素22.经临床检测证实,患过非典的人,其体内含有相应的抗体。人体内产生抗体的细胞是A.效应T细胞B.吞噬细胞C.效应B细胞(浆细胞)D.记忆细胞23.生态系统通过自我调节机制来维持结构和功能的相对稳定,其自我调节能力的大小取决于A.生产者的数量B.营养结构的复杂程度C.分解者的种类D.非生物的物质和能量24.以下生物的种群密度可以采用样方法调查的有哪些?①某地块中的荠菜②作物植株上的蚜虫③某地块中的跳蝻(注:跳蝻是蝗虫的幼虫,没有翅、能够跳跃)④某昆虫的卵⑤草原上的野兔⑥土壤中的蚯蚓A.①②⑤B.①③④C.②④D.①②③④⑥25.下列能够保护生物多样性的措施是A.为美化城市环境,随意从国外引进多种观赏类植物B.为保护草场.减少沙化,杀死所有危害草原的黄鼠C.为控制水葫芦在我国造成的严重灾害,将其天敌引入我国D.将东北虎迁入野生动物园繁殖,并进行部分野外回归实验第II卷(共50分)注意事项1.第II卷共6题,共50分。2.第II卷所有题目的答案,考生须用0.5毫米的黑色签字笔书写在答题卡上规定的区域内。在试卷上答题无效。二.非选择题26.(8分)下图为物质出入细胞膜的示意图,请据图回答下列问题。(1)细胞膜的结构与功能是相适应的,A与细胞膜的选择透过性有密切关系,则A是________;B代表细胞膜的基本骨架,则B是________;D与细胞信息交流有关,则D是________。(2)从功能上来说细胞膜是________膜。维生素D是一种固醇类物质,它很容易被小肠上皮细胞吸收,那么它通过小肠上皮细胞膜的方式是图中编号________。(3)将人的红细胞放在质量分数为0.5%的盐水中细胞吸水膨胀,B的厚度变小,这说明B具有________。(4)在①~④的方式中代表被动运输的有________。K+、O2、葡萄糖哪一种物质是通过方式④进入红细胞的?________。27.(8分)下图为叶绿体结构与功能示意图,请据图回答:(1)上图应为__________下观察到的结构图。(2)在A中发生的反应称__________,参与此反应的特有物质有__________。(3)CO2进入叶绿体后,在基质中经__________后形成甲物质。用14C标记CO2进行光合作用,可在__________中测到放射性。光合作用产生的甲物质遇__________呈砖红色。(4)能溶解于丙酮中的是存在于A结构的__________,其中决定叶片为绿色的是_________________。28.(9分)依据下图回答下列问题:(1)在生物体内图a所示的过程是_______,进行的主要场所是______,其所需的原料是_______。(2)图b所示的过程是______,所需的原料的结构通式为_______(2分)。(3)图a中①表示_________,图b中,若Ⅰ所示的三个碱基为UAC,则此时Ⅰ所携带的氨基酸的密码子为________。(4)若已知R链中(A+G)/(T+C)的值为0.8,Y链中的(A+G)/(T+C)的值为________,R.Y链构成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值应为_________。29.(9分)小麦中,高秆D对矮秆d为显性,抗锈病T对易染锈病t为显性。控制这两对相对性状的基因是自由组合的,现用纯种高秆抗锈病品种与矮秆易染锈病的品种来培育矮秆抗锈病品种。(1)培育的方法是:先让两个亲本________,然后让得到的F1进行________,在F2中就会得到“矮、抗”新品种。(2)后代中能产生“矮、抗”新类型的理论基础是________,基因型分别是______、_______。(3)欲保证在F2中获得90株“矮、抗”株系,应至少从F1植株上选取________粒种子点种。(4)假若在F2中共得到600株“矮、抗”株系,从理论上推算,其中稳定遗传的“矮、抗”有株________。30.(8分)如图甲为北极冻原生态系统中部分生物构成的食物网.图乙虚线方框内表示一个生态系统,箭头表示该生态系统能量流动的方向.请据图回答:(1)图甲中雪兔和狼之间的关系称为________________.(2)图乙中A.B.C.D合称为____________,碳在其内以____________的形式进行流动.图乙中的生产者是__________,C最可能是___________。(3)诗句“落红不是无情物,化作春泥更护花”.“幢螂捕蝉,黄雀在后”,体现了生态系统的________________功能。(4)假如北极狐的食物1/2来自雷鸟,1/8来自植物,且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的能量传递效率为20%,如果一定时期内,北极狐种群增加的重量为80g,那么直接消耗雷鸟___________g。31.(8分)现代医学研究表明,脑干中的下丘脑在人体生命活动调节过程中发挥着非常重要的作用,它不仅含有一些重要的神经中枢,还是调节内分泌活动的枢纽。(1)在一定的温度范围内,恒温动物都有维持体温恒定的能力,但是,如果切除动物下丘脑,这种调节能力就会丧失,这说明。(2)在寒冷环境中,下丘脑能分泌,促使垂体分泌,促使甲状腺激素的合成与分泌,该调节方式属于________调节。(3)在血糖调节的过程中,作用最重要的是图中胰岛分泌的和。(4)下丘脑还能调节人体的水盐平衡。如果饮水过少,则下丘脑分泌________激素的量会增加,从而促进肾小管和集合管对________的重吸收。2018年普通高中学生学业水平考试模拟试题一生物答案一.本大题共25小题,每小题2分,共50分。1--5ACCBC6--10BACDD11--15DBDBB16--20DBDAA21--25ACBDD二.非选择题:共6题,共50分。26.(8分,每空1分)(1)载体磷脂双分子层糖蛋白(2)选择透过性②(3)流动性(4)②③④葡萄糖27.(8分,每空1分)(1)电子显微镜(2)光反应色素、酶等(3)固定和还原基质(或B)斐林试剂(或班氏试剂)(4)色素叶绿素28.(9分,每空1分)(1)转录细胞核核糖核苷酸(2)翻译(3)尿嘧啶AUG(4)1.25129.(9分,除注明外,每空1分)(1)杂交自交(2)基因自由组合定律TTddTtdd(3)480(2分)(4)200(2分)30.(8分,除注明外,每空1分)(1)捕食(2)生物群落有机物(或含碳有机物)A分解者(3)物质循环、能量流动、信息传递(缺一不可,2分)(4)20031.(8分,每空1分)(1)调节体温的主要神经中枢在下丘脑(2)促甲状腺激素释放激素促甲状腺激素体液(3)胰岛素胰高血糖素(4)抗利尿水
本文标题:2018年普通高中学生学业水平考试生物模拟试题一
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