2017朝阳初三物理一模试题及答案

1北京市朝阳区九年级综合练习（一）物理试卷2017.5学校班级姓名考号考生须知1．本试卷共10页，共六道大题，42道小题满分100分，考试时间120分钟。在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和考号。2．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。3．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。4．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、单项选择题（下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。共30分，每小题2分）1．下列物品中，通常情况下属于导体的是A．塑料笔杆B．橡胶手套C．陶瓷碗D．不锈钢尺2．下列粒子中，带正电的是A．电子B．原子核C．中子D．原子3．图1所示的四种现象中，属于光的色散的是4．我国自行研制的北斗卫星导航系统具有定位、导航和通信等功能，它传递信息是利用A．超声波B．次声波C．电磁波D．激光5．图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是6．水平地面上的购物车在水平推力作用下，沿推力的方向移动一段距离。则下列说法中正确的是A．重力对购物车做了功B．支持力对购物车做了功C．推力对购物车做了功D．没有力对购物车做功7．下面是关于一位中学生的测量记录，其中错误．．的是A．质量50kgB．身高160mC．体温37℃D．跑完1000m用4min广场上的激光束A阳光透过三棱镜形成彩色光带B小桥在水中的“倒影”C水中的筷子“弯折”D图1图2自行车的车把上刻有条纹B行李箱下安装轮子C磁悬浮列车悬浮行驶A轴承中装有滚珠D28．如图3所示的事例中，通过热传递的方式改变物体内能的是9．图4所示的物态变化的实例中，属于凝华的是10．关于家庭电路和安全用电，下列说法中正确的是A．家庭电路中必须安装保险丝或空气开关B．在未断开电源开关的情况下更换灯泡C．我国家庭电路的电压值为380VD．使用试电笔时，手指不能碰到笔尾的金属帽，以免触电11．初一科学活动课上，同学们用钢丝钳剪铁丝时，如图5所示，把手放在远离轴的地方容易把铁丝剪断，这是因为A．增大了动力B．减小了阻力C．增大了动力臂D．增大了阻力臂12．沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印，如图6所示，则下列说法中正确的是A．大人对沙滩的压力大，压强大B．小孩对沙滩的压力小，压强小C．两个人对沙滩的压力相同D．两个人对沙滩的压强相同13．某款电动自行车的两刹车手柄中各有一只开关S1和S2，在行驶中用任一只手柄刹车时，该手柄的开关立即断开，电动机停止工作。如图7所示的模拟电路中符合要求的是A．冷天搓手取暖D．空气被压缩时温度升高B．下滑时臀部发烫C．烧水时水温升高图3草叶上形成露珠山间形成白雾C酒杯在镜中成像草叶上结形成霜D河水表面结冰A钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了B钢勺在水面处折断了钢勺在水面处折沙滩上有白鸽断了图5图6图4图7314．如图8所示，电源两端电压保持不变，闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P向左移动，下列说法中正确的是A．电压表和电流表的示数都变小B．电压表和电流表的示数都变大C．电压表的示数变大，电流表的示数变小D．电压表的示数变小，电流表的示数变大15．端午节赛龙舟时，如图9所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。则下列说法中正确的是A．浆对水的力小于水对浆的力B．龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性C．龙舟冲过终点后减速滑行时所受力的合力为零D．使龙舟快速前进的施力物体是浆二、多项选择题（下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。共8分，每小题2分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）16．下列说法中正确的是A．一块0℃的冰具有内能B．我们不敢大口地喝热气腾腾的汤，是因为汤含有的热量较多C．提高热机的效率可以节约能源，减少污染D．人们在生活中用热水取暖，主要是利用水的比热容较大这一特性17．下列有关电磁现象的说法中正确的是A．我国宋代学者沈括是世界上最早记述磁偏角的人B．指南针能够指南北是因为受到地磁场的作用C．用撒铁屑的方法可以判断条形磁铁N极D．洗衣机中的电动机工作时主要将电能转化为机械能18．电源两端电压保持不变，L是标有“6V3．6W”的小灯泡，它两端的电压和通过的电流关系如图10所示。则下列说法中正确的是A．灯泡两端的电压为4V时，通过它的电流为0.6AB．灯泡灯丝电阻的阻值是固定不变的C．灯泡的额定电压为6V，额定功率为3.6WD．灯泡两端的电压小于6V时，它的实际功率小于3.6W19．用弹簧测力计分别拉着甲、乙两物体竖直向上运动，两次运动的路程随时间变化的图象如图11所示，已知甲的重力大于乙的重力。则下列说法中正确的是A．甲的速度大于乙的速度B．弹簧测力计对甲的拉力大于弹簧测力计对乙的拉力C．甲物体的动能转化为重力势能D．甲的机械能一定大于乙的机械能RPSVA图8图9图10图114三、实验选择题（下列各小题的选项中，符合题意的选项至少有一个。共20分，20～27每小题2分，28题4分。每小题选项全选对的得2分，选对但不全的得1分，有错选的不得分）20．图12所示的温度计的示数是A．41℃B．39℃C．-41℃D．-39℃21．图13所示的电阻箱的示数为A．2017B．2107C．7102D．712022.下列关于图14验电器的说法中正确的是A．验电器可以检验物体是否带电B．验电器的金属箔片张开是由于同种电荷相互排斥的结果C．验电器的金属箔片张角变大说明所带电荷减少D．验电器的金属箔片未张开时，说明两箔片带有异种电荷23．物理课上，小阳利用图15所示的实验装置探究凸透镜成像规律，他将蜡烛从大于二倍焦距处向凸透镜焦点移动的过程中，下列说法中正确的是A．像始终是正立B．像始终是倒立C．像始终是缩小的D．像始终是虚的24．下表是小阳在实验室探究水沸腾时温度变化的特点记录的实验数据。关于该实验及表中数据的分析正确的是时间/min012345678910温度/℃9092949698999999999999A．该实验中用加热时间的长短来反映水吸收热量的多少B．如果水面上方的大气压减小，水的沸点将会降低C．小阳测得水的沸点是99℃D．水沸腾后，继续加热，水的温度升高该实验中的因变量是水的温度25．小阳利用如图16所示的实验装置，探究光反射时的规律。其中ENF是用两块纸板连接起来的一个平面且与平面镜垂直放置。为了探究反射角与入射角之间的关系，实验时应进行的操作是A．沿ON前后转动板EB．沿ON前后转动板FC．改变光线OB与法线ON的夹角D．改变光线AO与法线ON的夹角图121100100010图13图14图15526．如图17所示是探究平面镜成像特点的实验装置，关于该实验下列说法中正确的是A．该实验应该选用较薄的玻璃板B．该实验选用两个等大的蜡烛是为了比较像与物的大小C．通过该实验得出的结论是像的大小随物距的变化而改变D．实验中测量两只蜡烛到玻璃板的距离，是为了比较像与物体到镜面的距离27．物理学中研究的物理量不能直接测量时，常常把它们转换成其他可测量的物理量，从而进行研究比较，称之为转换法。图18所示的四个实验中利用转换法的是28．为了比较白纸A和黑纸B的吸热性能，小阳选取了大小、形状、厚度均相同的白纸和黑纸进行实验。小阳认为吸热性能无法直接测量，他首先将问题转化为研究可直接测量量之间的关系，并类比所学知识定义了一个物理量k，来衡量纸的吸热热性能。在此基础上，进行实验并成功比较出哪种颜色的纸吸热性能更好。小阳分别用白纸和黑纸将完全相同的两个装有水（质量和初温均相同）玻璃瓶包起来，然后将两个瓶子放在太阳光下。在30min内，小阳每隔5min测一次水的温度并记录，依据实验数据绘制了图19中的图像A和图像B。根据以上信息，回答下列问题：（1）在这个实验中，用来衡量吸热性能的物理量k是用表示的。A．时间B．温度C．温度的变化量D．单位时间内温度的变化量（2）请你比较白纸和黑纸的吸热性能A．白纸的吸热性能好B．黑纸的吸热性能好C．白纸和黑纸的吸热性能相同FEoAB平面镜rN图16i图17AB图14CD图196四、实验解答题（共30分，29、30、38题各4分，32、35—37题各3分，31、33、34题各2分）29．为了测量某种液体的密度，小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:（1）将天平、量筒放在台面上。将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内，改变右盘中砝码的个数和游码的位置，使天平横梁在水平位置重新平衡，此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图20甲所示，则烧杯及杯内液体的总质量为g。（2）将烧杯中的一部分液体倒入量筒中，如图20乙所示，则量筒中液体的体积为cm3；再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g。（3）根据上述实验数据计算此种液体的密度为kg/m3。30．小岩利用“伏安法”测量未知电阻Rx的阻值。（1）小岩选择了满足实验要求的实验器材，连接的实验电路如图21所示，请你添加一条导线将实验电路补充完整；（2）电路连接正确后，闭合开关S，滑动变阻器滑片P滑动到某一位置时，电压表的示数如图22甲所示，电流表的示数如图22乙所示，则电压表的示数为V，电流表的示数为A，电阻Rx的阻值为。31．小阳在探究某个力学问题时，得到如下表所示的实验数据。请根据表中数据归纳出F与V的关系：F=。V/cm3102030405060FI/N765432图21S2RXP甲图22乙图20732．实验桌上有两个完全相同的烧瓶，烧瓶内装有质量和初温都相同的煤油，两个烧瓶内分别装有阻值不同的电阻丝R1和R2，两个完全相同的温度计，满足实验要求的电源和开关各一个，导线若干。小阳利用以上器材探究电流产生的热量与哪些因素有关，他将相关实验器材接成图23所示的电路，闭合开关一段时间，两个同学同时观察两只温度计的示数。（1）该实验探究的是电流通过导体产生的热量与_________是否有关；（2）在此实验中，温度计示数的变化反映了_______；（3）此实验器材中没有测量时间的工具，他是通过操作_____________来确保通电时间相同的。33．图24是小阳在登泰山时的两幅画面，请根据图中的情景，提出一个可以探究的科学问题：。34．图25是探究产生感应电流的实验装置，通过检流计可以观察电路中的电流及方向。小阳同学用该实验装置进行实验的步骤如下：闭合开关后，首先快速向左移动金属棒AB，发现检流计指针发生了偏转；然后快速向右移动金属棒AB，发现检流计指针偏转方向与第一次偏转方向相反。请你写出小阳同学所探究的问题是。35．水平实验桌面上有微小压强计、刻度尺、烧杯和水。小阳利用这些器材，探究水内部任意一点的压强跟该点到容器底的距离是否有关。小阳的主要实验步骤如下：①将微小压强计的探头放入烧杯的水中，用刻度尺分别测量探头到烧杯底的距离L，探头到水面的距离H1，读出压强计U形管两侧的液面高度差h1，将相关数据记录在表格中。②向烧杯中倒入适量的水，调整探头所在的位置，使探头到烧杯底的距离仍为L，用刻度尺测量探头到到水面的距离H2，读出压强计U形管两侧的液面高度差h2，将相关数据记录在表格中。根据以上叙述，回答下列问题：（1）小阳的探究过程中存在的问题：。（2）请你针对小华探究过程中存在的问题，写出改正措施：。G－＋NSAB图25图23图24836.在连接串联电路的实验中，小阳小组的同学电路连接完成后如图26所示，闭合开关，发现灯L1发光，灯L2不发光。经检查电路连接无误且元件完好。请你猜想灯泡不亮的原因是，只借助一根完好的导线检验你的猜想，写出检验猜想的方法是：。35.学习了浮力知识后，小阳在一次实验中把一个铁块A用细线系挂在已调好的弹簧测力计下，将铁块A缓慢放入空烧杯中，如图27甲所示。然后将图27乙烧杯中的水缓慢倒入甲烧杯中，发现当水位到达铁块A的下表面时随着水量的增多弹簧测力计的示数逐渐变小，于是小阳得出结论“浸在液体中的物体受到的浮力与容器中液体的重力有关”。请你利用这些器材，设计一个实验证明小阳的结论是错误的。写出实验步骤和实验现象。38．在串联