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新闻短评1一、新闻短评”的内涵和特点(一)内涵:用简约的文字对新闻发表的评论称新闻短评。它是针对现实生活中的重要问题直接发表意见、阐述观点的新闻体裁。新闻短评和一般新闻评论不同的地方就在于一个“短”字。(二)特点:1.形式短小精悍;2.内容鲜明独到;3.语言精练深刻。21.要读懂新闻。对所提供的新闻要认真阅读,熟悉其主要事件及相关细节,把握其精神实质,这样就为点评打下了基础。2.要评在点子上。短评的篇幅很小,要选好角度,提炼观点,一语中的,目标集中、准确,而不可大而不当,观点杂乱。3.要评得有理。好的短评应做到以理以法阐释,导向鲜明,事理清晰,鞭辟人里,以理服人,发人深省,切不可凭空漫说。4.要评得生动。短评要讲究艺术性,言简意赅,干净利落,力求新颖、鲜明、生动、形象、有文采,避免死板、陈旧。二、新闻短评的“要求”3三、例题解析为下面的新闻材料写一篇短评。广州日报11月28日消息:近日广州一家猪肉连锁店用年薪10万元招聘15名卖猪肉的员工,竟引来1500多名应届硕士研究生前往竞聘。参加第四轮面试的60人全部都是学校里的精英,不是学生干部,就是成绩在系里数一数二的高材生。内部人员透露“他们全部拥有名牌大学的研究生学历,华工、中大的研究生占了八成,还有少数人是海归人士”。一研究生已正式上班思考:你如何看待这种现象?1、企业①哗众取宠、炒作之嫌;(反面)②吸纳人才,过人之举。(正面)2、硕士①硕士的悲哀;(反面)②大胆的选择。(正面)4第一步:标题醒目,彰显主旨(标)拟题关键:①彰显主旨;②观点明确。硕士竞聘卖猪肉的悲哀第二步:概述材料,简明扼要(述)概述关键:“何人(或物)做何事”,三言两语,直接切题。1500硕士竞聘卖猪肉工作方法指津5第三步:选取角度,提出观点(评)①角度:正面肯定,反面否定,辩证看待②观点:正确,旗帜鲜明,毫不含糊,符合社会的价值倾向。(一)我为千余硕士竞聘卖猪肉的现象大声叫好。(正面肯定)(二)硕士竞聘卖猪肉,这既是人才的悲哀,更是社会的悲哀。(反面否定)(三)硕士竞聘卖猪肉,我们需理性地看待这种现象。(辩证看待)6第四步:分析论证,精到深刻(析)①可采取因果、假设、比喻、类比、正反对比等方法论证。②可析原因、析危害、揭本质、明意义,点措施等。因为篇幅短小,道理阐述不能面面俱到,而应该只列出最深刻、最具个性的对自然对社会对人生的感受与思考。三到五句话最好。硕士竞聘卖猪肉的悲哀(反面)硕士竞聘卖猪肉,好!(正面)如何分析?7导致这一现象的出现,原因是多方面的:猪肉连锁店年薪10万的高薪诱惑是关键;金融危机就业艰难,是为无奈选择。十年寒窗,学非所用,这是人力资源的严重浪费,更暴露出教育供过于求、社会无法消化的弊端。析原因揭本质首先,职业本无高低之分,卖猪肉也是正当的一种行业,需要一定的相关知识和技巧。硕士生具有较高素质,能够较快掌握其营销规律,能促进猪肉市场的规范化;其次,在金融危机的冲击下,就业形势日趋严峻,硕士生也应懂得放低身价,先就业再择业。如此,不仅能为自己赢得更多就业经验,也能在一片不景气中减轻部分生活负担,更何况,现在高材生卖猪肉成就大业的例子也大有人在。析原因讲作用硕士竞聘卖猪肉的悲哀(反面)硕士竞聘卖猪肉,好!(正面)8第五步:总结全文,提出倡议(结)这一反常现象,其负面影响特别大,希望有关部门能引起高度重视,为人才能力的施展提供广阔的空间。9硕士竞聘卖猪肉的悲哀1500硕士竞聘卖猪肉工作,这既是人才的悲哀,更是社会的悲哀。导致这一现象的出现,原因是多方面的:猪肉连锁店年薪10万的高薪诱惑是关键;金融危机就业艰难,是为无奈选择。十年寒窗,学非所用,这是人力资源的严重浪费,更暴露出教育供过于求、社会无法消化的弊端。这一反常现象,其负面影响特别大,希望有关部门能引起高度重视,为人才能力的施展提供广阔的空间。1.标2.叙4.析5.结参考示例1:反面3.评10小结:短评写作“五步法”•第一步:标题醒目,彰显主旨(标)•第二步:概述材料,简明扼要(叙)•第三步:提出观点,准确鲜明(评)•第四步:分析论证,精到深刻(析)•第五步:总结全文,提出倡议(结)总分总11•硕士竞聘卖猪肉,好!(标)•我为千余硕士竞聘卖猪肉的现象大声叫好。(叙、评)首先,职业本无高低之分,卖猪肉也是正当的一种行业,需要一定的相关知识和技巧。硕士生具有较高素质,能够较快掌握其营销规律,能促进猪肉市场的规范化;其次,在金融危机的冲击下,就业形势日趋严峻,硕士生也应懂得放低身价,先就业再择业。如此,不仅能为自己赢得更多就业经验,也能在一片不景气中减轻部分生活负担,更何况,现在高材生卖猪肉成就大业的例子也大有人在。(析)因此,我觉得正确的就业心态是认清事实,积极适应社会需求,而不是继续昂着高傲的头颅。(结)【参考示例2:正面】12•择业观需改,但人才不应浪费(标)•硕士竞聘卖猪肉,(叙)我们需理性地看待这种现象。(评)硕士竞聘卖猪肉说明现在他们的择业观发生了很大变化,三百六十行,行行都可以做出业绩。但是我们应该看到,我们国家人才资源还不丰富,硕士卖猪肉是一种人才资源的浪费。(析)我认为择业观的确需要改变,但是这种改变不应该以浪费人才为代价。(结)【参考示例3:辩证】13重庆晚报1月19日报道近来,丰都县城的人们纷纷议论着这样一件事:位于丰都县城丁庄码头的星火学校校长,在全校的家长会上,当着1200名教师、学生和家长的面,给母亲下跪洗脚,意在以身示范教育学生孝敬父母,学会感恩。你怎么看待这件事?请就上述新闻发表你的看法。要求:观点鲜明,议论有针对性,100字左右。14让孩子学会感恩(标)我为校长当众给母亲洗脚鼓掌。(叙、评)这无疑是一种非常生动的教育方式,身教胜过言传,我想它比单纯的道德说教,要强一百倍。而我们过去一段时间的德育,要么将其忽略,要么流于形式,而现在校长当众给母亲洗脚,让孩子学会感恩,这样做能起到率先垂范的作用,这正是为人师表的真正体现,值得肯定。(析、结)正面15校长作秀为哪般?(标)校长为母亲当众下跪洗脚是在作秀。(叙、评)这样做给人以沽名钓誉之感,除了赚取眼球炒作自己和学校外,指望用一场为母亲洗脚的表演唤起感恩的心,似乎太简单了。另外,郑校长在考虑培养孩子感恩心的时候,想到过母亲的感受吗?寒风中,让母亲要众目睽睽下坐着洗脚,当心让老人伤了身体又伤了心。(析)反面16行为可取方式可改(标)校长当众给母亲洗脚,行为可取,但方式可改,用不经意间发现洗脚的方式会更好。(叙、评)“子欲养而亲不待”,这种通过自己诚心去感染身边人的行为非常真诚,值得肯定。但种这方式更适合情感比较单一的小学生。对中学生而言,他们有自己一定的思想和见解。试想,如果校长的同事将部分感恩情感相对缺乏的学生,不经意地带到校长,发现如此感人一幕,相信教育效果会更好。(析、结)辩证17短评雷区•1、没有观点,或观点含糊其辞,或与原材料脱节。•2、大量转引原材料,没有分析,说理不透。•3、观点偏激,强词夺理,无法接受。•4、条理不清,语无伦次。•5、字数太少或严重超标。18五、复习良策•一、多关注•二、多思考•三、多训练•平时多读报,阅读主流媒体的新闻,如《焦点访谈》、《今日关注》、《时事辩论会》等新闻节目,《中国青年报》《青年观察》、《南方周报》等报刊,人民时评、新华时评、南方时评、大河网评、大江时评等新闻时评。不仅动眼,更要动脑、动手,阅读与写作结合,这同时也是积累作文素材的重要途径。1920材料一:目前中学生使用手机现象非常普遍,为此,沪上某中学在开学前推出一项新规:将手机请出校园。但此举引起不少争议。材料二:两会期间,全国人大代表、哈尔滨市继红小学校长尚庆莲建议“禁止中小学生带手机进校园”引发广泛争论,正在参加全国两会的代表和委员也纷纷发表自己的看法,有力挺这一建议的,也有代表和委员持反对意见。阅读下面新闻,写一则150字左右的短评。21中小学生带手机进校园,(叙)可了解外界动态,方便交流沟通,缓解压力。(评)①因为我们生活在一个信息爆炸的时代,社会每天都在发生着变化,我们要与时俱进,而通过手机来了解外界动态是一个较为便捷的方法。②另外不少同学都是寄宿生,思家之情不言而喻,而手机便成了学生与家长之间一座沟通的桥梁。③再有学生学业负担重,听听手机上下载的音乐,也是一种不错的减压工具。(析)因此我赞成手机进校园。(结)应允许手机进校园(标)正面22中小学生带手机进校园,(叙)危害猛于虎。(评)①首先手机辐射较大,很多学生喜欢随身携带,长此以往将影响学生的身心发展;②再有学生利用上课时间或就寝时间玩游戏、发信息,将分散精力,影响学习;③另外手机短信让学生在考试时的“小动作”科技化了,代替了“传纸条”,造成了学业质量的下降和价值观的迷失;④最后手机的使用会造成学生盲目攀比的心理,增加家庭负担。(析)因此我不主张中小学阶段的学生使用手机。(结)应将手机请出校园(标)反面23正确引导,加强管理(标)中小学生带手机进校园,利弊并存,应正确引导,加强管理,而不是一味地强调禁止使用。(叙、评)手机能让学生了解社会,拓展知识,能与家长及时交流沟通,但运用不当,也会对学习造成很大负面影响。对此,应对学生在校期间如何文明使用手机进行相应引导,加强管理并制定相关措施,如什么时段使用,对使用手机上瘾的学生加强思想疏导等。(析)总之,只要正确引导,加强管理,手机也可进校园。(结)辩证24
本文标题:新闻短评ppt课件
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