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资料显示:西红柿含有大量柠檬酸苹果酸等有机酸。番茄汁+锌片+铜片怎么就产生电流了呢?化学能转化为电能定义:将化学能转化成电能的装置原电池实验现象:电流计指针发生转,Cu片上有气泡产生锌片逐渐溶解将铜片和锌片用导线相连,并串联一个电流计,插入稀硫酸溶液中,观察实验现象。思考与讨论1.铜片上的气体是什么?2.氢元素原来以什么形式存在?4.电子从何而来?3.从电子得失角度分析2H+→H2?H2化合态Zn-2e-=Zn2+2H++2e-=H2还原剂(Zn)失去电子,发生氧化反应氧化剂(H+)在铜极上得到电子,发生还原反应还原剂失去的电子从锌极流出流入铜极经外电路Zn2+H+SO42-分析与理解原电池工作原理较活泼的金属失去电子发生氧化反应,电子从较活泼金属(负极)通过外电路流向较不活泼的金属(正极)。电极反应电子锌片(负极):Zn-2e-=Zn2+(氧化反应)铜片(正极):2H++2e-=H2↑(还原反应)总反应:Zn+2H+=Zn2++H2↑(氧化还原反应)原电池的形成条件形成条件一:活泼性不同的两个电极负极:较活泼的金属正极:较不活泼的金属或非金属导体(石墨)等形成条件二:电极需插进相通电解质溶液形成条件一:活泼性不同的两个电极形成条件三:两电极用导线相连或直接接触原电池的形成条件形成条件四:自发的氧化还原反应【课堂反馈】下列哪些装置能产生电流,形成原电池?√(3)(4)(5)(6)(2)(1)H2SO4(aq)ZnFeA√ACuSO4(aq)ZnZnCuSO4(aq)AZnCuAH2SO4(aq)ZnCA酒精ZnCu√ZnCuCuSO4(aq)H2SO4(aq)A(7)√FeCl2溶液H2SO4(aq)CuSO4(aq)ZnCu负极():.正极():.总反应式:.负极():.正极():.总反应式:.【课堂反馈】请在图上标出电子的流动方向和电流方向,并判断正负极,写出电极反应式和总反应式.AgFeZnZn-2e-=Zn2+CuCu2++2e-=CuZn+Cu2+=Zn2++CuFeFe-2e-=Fe2+Ag2H++2e-=H2↑Fe+2H+=Fe2++H2↑Ie-e-I原电池的正负极的判断方法微观判断(根据电子流动方向)电子流出的极电子流入的极——负极——正极较活泼的电极材料较不活泼的电极材料质量增加的电极工作后质量减少的电极——负极——正极——正极——负极工作后,有气泡冒出的电极为正极发生氧化反应的极发生还原反应的极宏观判断:①根据电极材料②根据原电池电极发生的反应③根据电极质量的变化④根据电极有气泡冒出:——负极——正极【例题】下列关于原电池的叙述中正确的是()A.原电池能将化学能转变为电能B.原电池负极发生的电极反应是还原反应C.原电池在工作时其正极不断产生电子并经外电路流向负极D.原电池的电极只能由两种不同的金属构成A把a、b、c、d四块金属片浸入稀硫酸中,用导线两两相连组成原电池。若a、b相连时,a为负极;c、d相连时,电流由d到c;a、c相连时,c极上产生大量气泡,b、d相连时,b上有大量气泡产生,则四种金属的活动性顺序由强到弱的为:()A.abcdB.acdbC.cab.dD.bdcaB
本文标题:苏教版高一化学必修二专题二原电池课件4月21日
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