我很重要(上课实用)

①老是把自己当珍珠，就时常有怕被埋没的痛苦。把自己当泥土吧！让众人把你踩成路。——鲁藜②寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。——苏轼③一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。——保罗④如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿这四句话有什么共同之处？强调自己是渺小与微不足道的，他人永远高于个人。都很谦虚我们历来都赞颂谦虚的美德，我们也习惯了说“我不重要”，但是，现在却有一位女性勇敢地发出了“我很重要”的宣言。下面，我们一起来倾听这位女性的心声。我很重要毕淑敏教学目标：1、联系生活和已有的情感体验，感悟课文深邃的思想。3、正确认识自身的价值，树立尊重个体生命及自我价值的理念。教学重点：品味关键语句，领悟作品内涵，感悟个体的价值和生命的意义。教学难点：正确理解“我很重要”，思考其在当今社会所带给我们的启发。国家一级作家、内科主治医师、北师大文学硕士、北师大心理学博士及注册心理咨询师。1952年生于新疆。半岁随父母进京。16岁赴西藏阿里，度过了11年军医生涯。1980年转业回京。从医20年后开始职业写作生涯。曾获各种文文学奖等各种文学奖30余次。代表作众多，《红处方》、《血玲珑》……但无一例外都是关于生命、死亡的思考，近年逐渐关注心理学。1952年生于新疆16岁赴西藏阿里11年军医生涯毕淑敏一、读准字音(一)单音字(1)战栗．()(2)裸．露()(3)菽粟．．()(4)濡．养()(5)回溯．()(6)雾霭．()(7)混淆．()(8)微蹙．()(9)寰．宇()lìluǒshūsùrúsùǎixiáocùhuán(二)多音字1．因词而异(1)颈颈．项脖颈．(2)载承载．刊载．(3)涨涨．潮头昏脑涨．(4)沓一沓．钱纷至沓．来jǐnɡgěngzàizǎizhǎngzhàngdátà•掉以轻心：对事情采取轻率的漫不经心的态度；不认真当回事。•鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技艺精巧,可形容人工雕琢，也可以形容大自然的雕琢。•生死攸关：关系到生和死。指生死存亡的关键时刻。独出心裁：原指作品的构思有独到之处，后泛指想出的办法与众不同。•相濡以沫：原指处于干涸境地的鱼用唾液相互浸润。这里比喻在困境中用及其微薄的力量相互救助。•万劫不复：表示永远不能恢复。劫，古代印度传说世界经历干万年便毁灭一切，重新再开始，这样一个周期叫一劫。成语积累•练习蓝皮书P8默读全文，理清思路，找出作者的观点思路：开篇提出“我不重要”——分析“我很重要”——最后向世界宣布“我很重要”。整体感知我重要吗我很重要宣布重要我不重要（1-6）我很重要（7-29）宣布重要（30-40）为什么“当我说出‘我很重要’这句话的时候，颈项后面掠过一阵战栗”呢？①因为说出了这些，就极容易受到别人的批判和洞伤；②许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”，受到的是“我不重要”的教育。文章的题目是“我很重要”，可一开始为什么要用排比句式连续的说“我不重要”，这样写在内容结构及文辞表达上有什么效果？欲扬先抑，强调一种普遍的观点；为下文作铺垫，构成对比，从而突出“我很重要”。①万物之灵②精神之火③机遇的产物④对于父母：不可复制的孤本⑤对于伴侣：相濡以沫的同道⑥对于孩子：至高至尊的卫唯一⑦对于朋友：不可填补的情感空间⑧对于事业：不可或缺的主宰自然社会我很重要入情入理作者认为“我”很重要的依据是什么?齐读30—40段，找出能体现作者情感变化的词语。小声说声音放大了一点大声地宣布响亮地宣布不习惯激动勇敢坦然作者认为人是否重要是看他是否“在时刻努力着，为光明在奋斗着”。你是如何看待这个问题的？提示：作者这个观点是正确的。因为“重要”不等于“伟大”，平凡的事物，同样是重要的。只要我们无愧于心，勇于挑战，敢于承担责任，我们就很重要。以事业成功与否来评判人是否重要有些偏颇。大家一起谈我重要吗？从小我们受到的教育是做人要谦虚，要认识到自己是群体中的一员，我并不重要。现在，作者告诉我们“我很重要”。这二者是否互相矛盾呢？其实二者并不矛盾。作者是从对生命的尊重和珍爱，善于发现自我价值这些角度来断定“我很重要”的。“我不重要”则是谈个人与集体的辩证关系。两种说法实际是选择的角度不同。•意识到“我很重要”，就要珍爱生命，欣赏生命，并且努力实现生命的价值。我很重要VS我不重要据不完全统计，2001年至2005年，各地共报道281名大学生自杀事件，其中209人死亡，72人存活，自杀死亡率为74.4%。另据媒体报道，2005年，在全国23个省份近100所高校内，发生大学生自杀事件116起，其中83人死亡。2006年2月28日，早春的成都异常寒冷。大约下午4点，成都电子科技大学一名大四男生因为英语四级未过，从5楼跳下，结束了让他魂牵梦绕4年的大学生活。杨元元，上海海事大学2009级法学系研究生，与单亲母亲一起生活，弟弟系北京大学环境学院在读博士。2009年11月26日早上，上海海事大学2009级法学系研究生杨元元被发现在宿舍卫生间内上吊自杀。著名艺人张国荣自杀身亡张国荣生活富裕事业成功,却选择自杀方式过早地结束自己的生命,令人唏嘘不已！要是他在跳楼的那一刻能意识到“我很重要”，那结果就不一样了。疯狂追星女杨丽娟(1978--)自1994年迷上刘德华后，父母为达成女儿心愿倾家荡产。父亲为让女儿筹募旅费甚至想到卖肾；07年3月25日杨丽娟如愿见到刘德华，可仍不满足于只与偶像留影纪念，07年3月26日，其父在香港跳海自杀并在遗书中指责刘德华冷血。1994年杨丽娟突然梦到刘德华，命运从此改变。1995年迷恋刘德华已理智尽失，不上学、不工作、不交朋友。1997年20岁的杨丽娟在父母的支持下，花了9900元参加了一个香港旅游团，却未能看见华仔。2003年父母为满足女儿追星的心愿，连家里的房子都卖掉，一家人搬到了每月花400元租来的房子中。2004年杨丽娟得知刘德华在甘肃拍《天下无贼》后，每天从早至晚都站在自家的8层楼顶，但仍未见偶像。2005年得知华仔住所，与父亲再次赴港，失望而回。2006年3月父亲卖肾筹措资金帮女儿赴港追星。2007年3月25日第三次赴港的杨丽娟终于可以与偶像近距离接触，还被安排上台跟刘德华谈话及拍照。2007年3月26日老父跳海自杀，留遗书大骂刘德华。2007年3月27日杨丽娟埋怨刘德华痛哭失声连呼后悔2007年3月28日杨丽娟母女返回内地。2007年至今，杨丽娟认识到了自己当初的冲动与不足，如今已经踏实的过着自己的生活。每个人的生命，不仅为自己，也为别人，生命除了生活以外，还有责任的承载与爱的接受和付出，所以“我很重要”。我，虽然肉体的生命短暂，生老病死的过程也往往令我无法捉摸，但是，让有限的生命发挥无限的价值，却在于我自己的掌握。我郑重允诺：绝不辜负生命。我们要记住，我不是被遗忘的小草，我是一方独特的风景，因为我真的很重要。我很重要VS我最重要四、请你探究：看图片，试着给这组图片命名“我很重要”是充分了解生命的价值，要珍惜生命，热爱生命，体现生命的意义；“我最重要”是“以我为中心，一切从“我”出发，是极端个人主义，将个人利益放在第一位。我很重要我最重要个性意识的觉醒个人欲望的无限膨胀自尊、自信，从而热爱生命，实现自身价值，体现生命的意义以“我”为中心，一切从“我”出发，是极端个人主义，事事处处把个人利益放在第一位。娄滔是湖北省咸丰县人，2007年，她以优异的成绩考入中央民族大学历史系；2012年以优异的表现保送至北京师范大学历史学院世界上古史专业；2015年，娄滔以笔试第一、面试第一的成绩考入北京大学历史学系，攻读古埃及史专业。在熟悉人眼中，她永远是那个乐观开朗、聪明好学的美丽女孩。原本，娄滔的人生规划，是毕业后做一名教授——传道授业。2015年8月，娄滔回恩施度暑假，经常说浑身没力气，上楼乏力。当时，父母还笑女儿“太娇气”。2016年1月中旬，北京大学第三医院、协和医院相继对娄滔的病情作出诊断：疑似运动神经元病。运动神经元病，就是大家熟知的“渐冻人症”。为了不拖累男友，在患病1个多月后，娄滔主动提出和男友分手，并谢绝很多同学的看望。2年来，娄滔踏上了漫漫求医之路。2017年元月，因大脑缺氧深度昏迷，娄滔住进了ICU重症监护室，失去了自主呼吸功能，用呼吸机维持生命。尽管如此，娄滔在患病期间，仍坚持“听”完了60多部中外世界名著。据了解，“渐冻症”病人发展后期，整个人都如同面条一样瘫软，面对自己的病情，娄滔曾多次提出，不治了，但父母劝她要继续坚持。最终，这个像天使一样的姑娘，选择口述遗嘱，捐献出自己的器官，这份遗嘱，应该是她留下的最珍贵的“礼物”。品读并无对错之分，只要说出自己的想法即可。其他同学可以对该同学的看法进行补充或者提出反对意见。合作探究：挑选你认为写得好的语句，进行赏析。[方法]注意修辞，结合内容。语言品读语段：我们是一株亿万年苍老树干上最新萌发的绿叶，不单属于自身，更属于土地。赏析：该句运用了比喻的手法，将“人类进化”比作“亿万年苍老树干”，将“我们”比作“最新萌发的绿叶”，生动形象地说明了我们作为人类精神之火中精致的一环，都是重要的组成部分［指出手法］［表达效果］［结合内容分析］。语言品读许多年来，没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵，与辉煌的胜利相比，我不重要。作为一个单薄的个体，与浑厚的集体相比，我不重要。作为一位奉献型的女性，与整个家庭相比，我不重要。作为随处可见的人的一分子，与宝贵的物质相比，我们不重要。我们——简明扼要地说，就是每一个单独的“我”——到底重要还是不重要?赏析：运用排比、对比，增强气势，突出认为“我不重要”的普遍性，与后面的“我很重要”形成对比。语言品读假如我不存在了，他们就空留一份慈爱，在风中蛛丝般无法附丽地飘荡。运用比喻，用风中飘荡的蛛丝比喻失去孩子的父母的慈爱，给人一种孤独无依空虚寂寞之感。假如我们先他们而去，他们的白发就会从日出垂到日暮，他们的泪水会使太平洋为之涨潮。运用夸张手法，写出了失去子女的悲痛之情从而突出了我对于父母双亲的重要意义。读来令人动容。作业既然“我很重要”，我们就应该珍视生命，对自己和他人负责，但现实生活中有很多人并没有做到这些，你身边有没有这样的例子或现象？请结合课文中蕴含的哲理，联系自己的生活实际，写一篇随笔。