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走向高考·数学路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教A版·高考一轮总复习第三章导数及其应用走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学第三章导数及其应用第三章导数及其应用走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学第三章第三节导数的实际应用第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学基础梳理导学思想方法技巧课堂巩固训练4考点典例讲练3课后强化作业5第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学基础梳理导学第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学重点难点引领方向重点:利用导数解决实际问题中的优化问题.难点:如何建立数学模型,借助导数求最值.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学夯实基础稳固根基利用导数解决实际问题中的最值的一般步骤(1)分析实际问题中各量之间的关系,找出实际问题的数学模型,写出实际问题中变量之间的函数关系式y=f(x);(2)求函数的导数f′(x),解方程f′(x)=0;(3)比较函数在区间端点和极值点的函数值大小,最大(小)者为最大(小)值.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学疑难误区点拨警示(1)在求实际问题的最大(小)值时,一定要注意考虑实际问题的意义,不符合实际意义的值应舍去.(2)在实际问题中,有时会遇到函数在区间内只有一个点使f′(x)=0的情形,如果函数在这点有极大(小)值,那么不与端点值比较,也可以知道这就是最大(小)值.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学(3)生活中,经常遇到求利润最大、用料最省、效率最高等问题,这些问题通常称为优化问题.在解决实际优化问题中,不仅要注意将问题中涉及的变量关系用函数关系式给予表示,还应确定函数关系式中自变量的定义区间.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学思想方法技巧第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学1.运用导数可以求曲线的切线的斜率、切线方程,研究函数的单调性,确定函数的极值与最值.讨论方程根的分布,证明不等式等等.其中讨论参数的取值范围,确定根的个数、证明不等式等问题,其实质都是要转化成函数的单调性、极(最)值,其关键环节都是“求导→解不等式→找出单调区间”.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学2.注意极值与最值的区别,极值是局部性质,最值是整个定义域上的性质,最值点通常是极值点、区间端点和不可导点;极大值不一定是最大值,极大值也不一定比极小值大.3.实际问题中,若存在极值点,一般都是最值点.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学考点典例讲练第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学[例1]统计表明,某种型号的汽车在匀速行驶中每小时耗油量y(L)关于行驶速度x(km/h)的函数解析式可以表示为y=1128000x3-380x+8(0x≤120).已知甲、乙两地相距100km.(1)当汽车以40km/h的速度匀速行驶时,从甲地到乙地要耗油多少升?(2)当汽车以多大的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少?最少为多少升?用料、费用最省问题第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解析:(1)当x=40时,汽车从甲地到乙地行驶了10040=2.5(h),耗油1128000×403-380×40+8×2.5=17.5(L).答:当汽车以40km/h的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油17.5L.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学(2)当速度为xkm/h时,汽车从甲地到乙地行驶了100xh,设耗油量为f(x)L.依题意得f(x)=1128000x3-380x+8·100x=11280x2+800x-154(0x≤120),f′(x)=x640-800x2=x3-803640x2(0x≤120).令f′(x)=0,得x=80.当x∈(0,80)时,f′(x)0,f(x)是减函数;第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学当x∈(80,120]时,f′(x)0,f(x)是增函数.∴当x=80时,f(x)取到极小值f(80)=11.25(L).因为f(x)在(0,120]上只有一个极小值,所以它是最小值.答:当汽车以80km/h的速度匀速行驶时,从甲地到乙地耗油最少,最少为11.25L.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学某单位用2160万元购得一块空地,计划在该地块上建造一栋至少10层,每层2000平方米的楼房.经测算,如果将楼房建为x(x≥10)层,则每平方米的平均建筑费用为560+48x(单位:元).第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学(1)写出楼房每平方米平均综合费用y关于建造层数x的函数关系式;(2)该楼房建造多少层时,可使楼房每平方米的平均综合费用最少?最小值是多少?(注:平均综合费用=平均建筑费用+平均购地费用,平均购地费用=购地总费用建筑总面积)第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解析:(1)依题意得y=(560+48x)+2160×100002000x=560+48x+10800x(x≥10,x∈N*).(2)解法1:∵x0,∴48x+10800x≥248×10800=1440,当且仅当48x=10800x,即x=15时取到“=”,∴当x=15时,平均综合费用最少,最小值为560+1440=2000元.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解法2:先考虑函数y=560+48x+10800x(x≥10,x∈R).y′=48-10800x2.令y′=0,即48-10800x2=0,解得x=15,当0x15时,y′0;当x15时,y′0.又15∈N*,∴当x=15时,y取得最小值,ymin=2000元.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学[例2]已知某厂生产x件产品的成本为c=25000+200x+140x2(元).(1)要使平均成本最低,应生产多少件产品?(2)若产品以每件500元售出,要使利润最大,应生产多少件产品?利润最大问题第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解析:(1)设平均成本为y元,则y=25000+200x+140x2x=25000x+200+x40(x0),y′=25000x+200+x40′=-25000x2+140.令y′=0,得x1=1000,x2=-1000(舍去).当在x=1000附近左侧时,y′0;在x=1000附近右侧时,y′0;故当x=1000时,y取得极小值.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学由于函数只有一个极小值点,那么函数在该点取得最小值,因此要使平均成本最低,应生产1000件产品.(2)利润函数为L=500x-(25000+200x+x240)=300x-25000-x240.∴L′=300-x20.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学令L′=0,得x=6000,当x在6000附近左侧时,L′0;当x在6000附近右侧时,L′0,故当x=6000时,L取得极大值.由于函数只有一个使L′=0的点,且函数在该点有极大值,那么函数在该点取得最大值.因此,要使利润最大,应生产6000件产品.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学(文)某连锁分店销售某种商品,每件商品的成本为4元,并且每件商品需向总店交a(1≤a≤3)元的管理费,预计当每件商品的售价为x(8≤x≤9)元时,一年的销售量为(10-x)2万件.(1)求该连锁分店一年的利润L(万元)与每件商品的售价x的函数关系式L(x)(销售一件商品获得的利润l=x-(a+4));(2)当每件商品的售价为多少元时,该连锁分店一年的利润L最大?并求出L的最大值M(a).第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解析:(1)由题得该连锁分店一年的利润L(万元)与售价x的函数关系式为L(x)=(x-4-a)(10-x)2,x∈[8,9].(2)L′(x)=[(x-4-a)(x2-20x+100)]′=(10-x)(18+2a-3x),令L′(x)=0,得x=6+23a或x=10(舍去).∵1≤a≤3,∴203≤6+23a≤8.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学∴L(x)在x∈[8,9]上单调递减,故L(x)max=L(8)=(8-4-a)·(10-8)2=16-4a,即M(a)=16-4a.答:当每件商品的售价为8元时,该连锁分店一年的利润L最大,最大值为16-4a万元.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学(理)某工厂每天生产某种产品最多不超过40件,并且在生产过程中产品的正品率P与日产量x(x∈N*)件之间的关系为P=4200-x24500,每生产一件正品盈利4000元,每出现一件次品亏损2000元.(注:正品率=产品中的正品件数÷产品总件数)(1)将日利润y(元)表示成日产量x(件)的函数;(2)问该厂的日产量为多少件时,日利润最大?并求出日利润的最大值.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解析:(1)∵y=4000×4200-x24500×x-2000(1-4200-x24500)·x=3600x-43x3.∴所求的函数关系式是y=-43x3+3600x(x∈N*,1≤x≤40).(2)由(1)知y′=3600-4x2.令y′=0,解得x=30.∴当1≤x30时,y′0;当30x≤40时,y′0.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学∴函数y=-43x3+3600x(x∈N*,1≤x≤40)在[1,30]上是单调递增函数,在[30,40]上是单调递减函数.∴当x=30时,函数y=-43x3+3600x(x∈N*,1≤x≤40)取得最大值,最大值为-43×303+3600×30=72000(元).∴该厂的日产量为30件时,日利润最大,最大值为72000元.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学[例3]已知矩形的两个顶点位于x轴上,另两个顶点位于抛物线y=4-x2在x轴上方的曲线上,则矩形的面积最大时,矩形的边长为________.面积、体积(容积)最大问题第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解析:设矩形边长AD=2x,则|AB|=y=4-x2.则矩形面积为S=2x(4-x2)(0<x<2).即S=8x-2x3,所以S′=8-6x2,令S′=0,解得x1=23,x2=-23(舍去).当x<23,S′>0;当x>23时,S′<0,第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学所以当x=23时,S取得最大值,此时,S最大值=3239,y=83,即矩形的边长分别为433和83时,矩形的面积最大.答案:433和83第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学如图所示,将一矩形花坛ABCD扩建成一个更大的矩形花坛AMPN,要求M在AB的延长线上,N在AD的延长线上,且对角线MN过C点.已知AB=3m,AD=2m.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学(1)设AN=x(单位:m),要使花坛AMPN的面积大于32m2,求x的取值范围;(2)若x∈[3,4)(单位:m),则当AM,AN的长度分别是多少时,花坛AMPN的面积最大?并求出最大面积.第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学解析:由于DNAN=DCAM,则AM=3xx-2,故S矩形AMPN=AN·AM=3x2x-2.(1)由S矩形AMPN32得3x2x-232,因为x2,所以3x2-32x+640,即(3x-8)(x-8)0,从而2x83或x8,即x的取值范围是(2,83)∪(8,+∞).第三章第三节走向高考·高考一轮总复习·人教A版·数学(2)令y=3x2x-2,则y′=6xx-2-3x2x-22=3xx-4x-22,因为当x∈[3,4)时,y′0,所以函数y=3x2x-2在[
本文标题:《走向高考》2013(春季发行)高三数学(人教A版)总复习3-4章课件3-3导数的实际应用
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