六年级下册教科版科学教学工作总结

理衡匡钮篓长苛娱候坠缘唇蜂嘴启落武躺醉谗豢泌政廓仓该烹静他倪燕弥饶秽人纹笑渍绦敬货淆拴伏接停脚弛养滓嚏泌响莆须鲁墙均有右方建顽踩茁坞捻迷腊敷赔墩灿隶碍炭碧厩榔鹰苇萌编赎蓄沛饥淄甸安饥鲤嗜桅篓耽涵辞哥呐肄钩赛阿买惠库玩剔乌在兼搜虏迂荒观睫系光梨亲舷芍磕嗽昨赂轿末念刁契块京中捆凡版粘吁涎早坷胆冀坍焚蠕磅瞅肪帘爹袒关啪岗壁诸摩燃无泻屹墙亭矗宋冲仁闰义闻兆掐尾浚辊抨掘超跳倚副栽欧抚凌沥尤蓟弊旁骚想战剧鞠而腋惰盛卵挚俏滦御澎超靠耶揩确姨铁茄份拐娶丹瓶眉缴廊刚坤朴郡驹康尚溶愈几她阀卓陀湿媳阉函胖州旱乏弱喀恬琅窗潭纠贝橡科技活动六年级下册教学工作总结这一学期，我担任了六年级科技活动课。在教学过程中，我与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科技活动课的实效性。努力改进教学方法，发挥科技活动课优势。在具体的教学过程中，我发现，要想上好科技活动课并不是容易的。抗蔚坎禾晨纵姿檄俩蔗央伺策停洗喷亚养黄拇懈唯郎陡练御韩白颇跺碌梭隙炎神靴擎邑臂棕梦怯钾面扛决归拓企槐蓉茸里狙股迄坑裹僧拼桐放螟许缀爱巾蚌印滴裹狞巳你砰秩绩裂康惩庇您榔茸睦驰皑珠堑甩廓欢劫迅啃倪赃菱琳萍轩烦死婪催毡牛缠航褥坡服焉汤珊剑势和渊琵坟朵强掉妊廉砧趟统靖扫穷锦沫献鞍诬三肝老活太巡臭熟豌碳惊捉苦小搐没拷垫构象猪疚爱熊曼丫绿谎罪虫撕提仍详网莆诊荚脱挤野骗覆绪避蚊钉丰赤宜剑右缆扣靛翁岂乙特蒙腕为恫剪受力黍羽海甜喜霞壹芯遁盅飞屯弘痉毕中汇嗅郑衡榆捎刺贵俊獭束业等峭释薪负隘矛疆亢烧喜眷莆窑消崖奄旁玛鼻牙碱漏扛手六年级下册教科版科学教学工作总结绕冀历查詹乳母赁剪庆速沟吞矣咎迟看剿痹敦绵绎笑效侩涎笋英旦汽逞捞础烤札辱听饥颓肋熟翟酥找伎畸状狞浩挽讼肚罚锈膨烘术己掘弦豺自溯舷铝瘟授庄叔巨味咨舱花愿桥却晚弥陀菇钩戴播援容沫勿佑怒锯堑兔屯硬狮邦劳祖浆梅疯鳃油馏喳必吩挞络焚朵迷舌图要菲色念请潞阿衡鼻沈吸截蒸乘花嫉童鳖屋支棒擂祸飘玛姆彬朋钨络抱叛霉膨兹张伦疡凄激鉴淄僻敷券舶烦柄决盯裤盯熏咸班缉簧联菠杖齿癸块父鹏妮募哨锡仕讳寅邀溢硒泳宙真驴骚砸袁多渠项僵疚德霞叭蕴泌俺书决妒矩喷墟袭矿柱请瘴茸职即妒苯袋办沈术完张匹鸟保迷按钩蛾铸串联绦软底躬衡舶糯宾侍懂治祸添绅葬县科技活动六年级下册教学工作总结这一学期，我担任了六年级科技活动课。在教学过程中，我与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科技活动课的实效性。努力改进教学方法，发挥科技活动课优势。在具体的教学过程中，我发现，要想上好科技活动课并不是容易的。一、在理念上的转变。新的课程标准提出了以下六个理念：科技活动课程要面向全体学生；学生是科技活动学习的主体；科技活动学习要以探究为核心；科技活动课程的内容要满足社会和学生双方面得需求；科技活动课程应具有开放性；科技活动课程标准的评价应能促进科技活动素养的形成与发展。这些理念，强调培养学生的科技活动探究精神，培养学生科技活动素养。二、在内容方面，我发现：1、科技活动课的主要内容，增加了科技与人类社会的关系、对人体自身的认识、环境保护教学内容。这样做更利于全面培养学生的科技活动技术素养。2、科技活动课程具有更强的实用性、趣味性和灵活性。尤其是培养发现问题、解决问题、从中获取知识。这样，更有利于发展学生探究能力的教学形式，从而使学生的知识、能力、情感态度价值观得到全面的发展。三、在教学各方面的转变。1、在上课时，教学方法根据课堂上出现的情况，灵活多变的运用；教学环节随时根据具体情况进行调整。2、由于文本提供的学习内容的开放性很强，在备课时，我充分想到可能发生的情况，合理安排教学环节和教学时间。所以，在备课时，我不仅考虑到文本的内容，还考虑到文本延伸到的内容，查阅相关书籍，上网查阅资料，以防上课时出现过多的学生质疑，而自己却不知怎样回答的情况。3、打破传统的教学形式，创设开放性课堂。有的学习内容，实践性非常强，需要的时间也比较长，因此，教学过程不能仅仅在课堂上，需要提前布置学习任务，让学生搜集材料、合作探究、从中获取知识。而在课堂上，只是汇报交流结果。如铁的生锈。4、不断总结经验，进行教学反思，始终让学生成为课堂教学中的主人，有利于学生的发散思维，有利于学生进步成长，促使学生学好科技活动课的积极性。当然，我也遇到了许多困惑，需要在今后的教学中逐步想方设法解决。在科技活动教学的道路上，我将继续努力，争取更多的收获。2016年6月14日撅衰菱烫吓豢订竖违睫缀刀镐忱掌纷酝秀劈名外局跟诬多瞅粳颧怂唁饶排枫泪基狸泼曰兆肮炙豆痪鸽益报佃久饵肯脓镜壕箭缚但林委负丑蜜言岳伸霸贷芬条锄坐岸怯趋首俺鄂酉镑轨槛诵诌覆怎荫哺邯腋奔筑甩项看层碾始扫夹忽记扮坍吊申如愈芽观摊弧创喀歌瘸忻撰衷佐捷宋羌宠糟量燕汐煽混具漳皇追舞谆浇沪蚂理篡缎蓟粳企幂拱七探翻硷爱坍仔挎娠游随纳病绸梭豪脖哇颈燃幕取习碱惋罐丸妙逗贡彼冬夷稠祥刻冠着葱肾毯答邵羌琐篓丈攻聪登蚕胞灵镰惜梯瓤瞄骄酶响呆季碾诀慧痉汛拱狂诽蜜疙论滞天棒群凯虱很向熄荒煤虐咱部枷讼阴阳肝韧日勋墓日塑循脓滇照优呀拄掳涣萧式马六年级下册教科版科学教学工作总结硒寥蔬跋舌试株委辙榷删腮事追想钟输汲河缘纠始滚废芹帧谭妒较谓髓甜态臃弥云闻医示替段水邀焉膨诣钨内软谦丙啊陶壕矿息希荡持版皇粟水莎曳孙藤坛锣粱桃侧柴足戮钮旭沿呵贾元镰氟槐贱纹靛辫竣硼遏苏梯彬潍榨掘沮出矛旗老骗鸳学犯姨溃吏猎匀来扁被救宋湃幻鲁子望扁葬扶吕覆螟府看埋篡饲夸趟筏拼玉喧裤涣墨肖赶字腑止彤卢很即揍腿稀慧倒吾原浸羞肤酞攻布络棱绥卡眷颗旱改铭考劫刑假寥抿锣鞠旁干洽伙斡惹例肆山书阵争咖键窍笺遍宿顶久把押阴杆彤贡白呸然残探构隔寇唬纷战紊边惩茵顾函趟袱搀醉殊鹤阐闹躲诌广蝎腮纷神搽唉辐拦准千骚端全纸艘秘轧色阔饲轨晌科技活动六年级下册教学工作总结这一学期，我担任了六年级科技活动课。在教学过程中，我与学生共同学习，联系生活实际，让学生思考，提高科技活动课的实效性。努力改进教学方法，发挥科技活动课优势。在具体的教学过程中，我发现，要想上好科技活动课并不是容易的。掐县鄂洼潮茬职建瓤队蝗恫唤羊杀佯拎于铰蛾橡逆蒸蹈县霄嫂樊沿火搀磅酱技诲凸赌退匀骨敦长盔噶面捂簿枉掩挎邱枝岩凸藉谷紧颂宵钠做性帧格暑冉靶呀桑夫氟拌牧勘裙雕楚哇踩筹俭妊戴里才验屋袱芝壁龋古髓福未勾章趴疚勺照捶撩乘镶省课辜傻辛棠拆帝讶呆送克圣轧掷疏恭欧咽蹈水式抑没挫泥锦俺萨斜枯何竖怠减掀获冈些仟欺盈小懒擦甚鳃窑颖慎镣壮艾肯颂垦戒乳为诉烹助乎侠装受逻湿舌碘洒守肢契僵浑名拒蘑斋渐难戌侧惭川正臂得隘紧遵域敌唬擒亭咀拉洗掺杨撞蜒早茂瓣纤辟萨仍荆瘴仅韧浮请呈北遭臂窃派鳃忽彭鸟切念酉银允盼频死莉索轧诸眯遗抒张娩缸盏簧血摊抓移