中考物理总复习专题突破《探究型实验》

《探究型实验》中考总复习课件专题诠释新课标规定的探究考题有以下20个：分类实验名称探究牛顿第一定律探究杠杆的平衡条件探究滑轮组的机械效率探究阿基米德原理力学(5个)探究流体压强与流速的关系探究固体熔化时温度变化的规律探究影响液体蒸发的因素热学(3个)探究水的沸腾探究声音的产生与传播声学(2个)探究乐音的特性中考总复习课件分类实验名称探究光的反射规律探究平面镜成像特点光学(3个)探究凸透镜的成像规律探究通电螺线管的磁场探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件探究串联电路中的电流规律探究并联电路中的电流规律探究串联电路中电压的规律探究滑动变阻器的作用电学(7个)探究欧姆定律中考总复习课件探究是新课标所提倡的三种学习方式之一，随着课改的深入和加强，探究类试题也在各地的中考大出风头，成为近几年来中考试题的一大亮点。江西历年来对探究型实验考题也情有独钟，除中考压轴的几道大题都是探究题外，在其他题型中还穿插了探究，所占分值在24分左右。科学探究过程包括以下要素：(1)提出问题；(2)猜想与假设；(3)制定计划与设计实验；(4)进行实验与收集证据；(5)分析与论证；(6)评估；(7)交流与合作。探究题的设置有时是考查其中的一个或几个要素，而一般不会七个要素一起考查。中考总复习课件要点聚焦要点一对提出问题的考查例1学习了“质量”一节后，小明用天平和橡皮泥做了一个实验，实验记录如表所示。橡皮泥的形状长方体圆柱体正方体三棱柱碎片橡皮泥的质量/g3030303030从实验记录可以看出：小明同学会提出的问题是____________________________________。物体的质量跟物体的形状是否有关中考总复习课件[点评]对于这类题目的解题思路是：仔细审题，弄清研究的物理对象，分析实验过程中变化的因素，经过思维加工，进而形成一个与物理学有关的科学问题，最后用简洁、科学、准确的书面语言表达出来。中考总复习课件例2张红在做早餐时发现，同样情况下，煮沸一锅牛奶与煮沸同质量的豆浆所用的时间不同，这是为什么呢？请你运用所学的物理知识，针对其中的原因，提出你的猜想：______________________________。牛奶和豆浆的比热容可能不同要点二对猜想与假设的考查中考总复习课件[点评]对于这类题目的解题思路是：认真分析探究的问题，利用已有的知识、经验和科学事实，提出可检验的推测和假设结论。中考总复习课件例31元硬币的外观有银白色的金属光泽，一些同学认为它可能是铁制成的。在讨论时，有同学提出：“我们可以先拿磁铁来吸一下”，这时，有位同学手拿一块磁铁吸了一下硬币。就“一些同学认为它可能是铁制成的”这一环节而言，属于科学探究中的()A．论证B．猜想C．实验D．分析B中考总复习课件例4学校新购了一箱物理器材，小云同学将它从一楼搬到三楼，小彬同学想测定小云搬运器材过程中对箱子做功的功率。【实验器材】________、________、________。【实验步骤】小彬同学设计的测量步骤如下，其中多余的是()A．测出箱子的质量mB．测出楼梯的总长度LC．测出一楼到三楼的竖直高度hD．测出小云上楼所用的时间tE．算出小云搬运箱子的功率P台秤要点三对制定计划与设计实验的考查卷尺秒表B中考总复习课件[点评]在中考命题中对制定计划与设计实验能力的考查往往是从实验器材的选用、实验步骤的设计、科学探究的方法等方面考查，根据其考查的特点，在解决这类题目时可按如下方法解答：①首先弄清探究目的(探究要解决的问题)；②由探究目的确定探究的基本原理；③由基本原理确定实验器材及实验步骤；④由实验步骤确定科学探究的方法。中考总复习课件例5小雨在拆装手电筒时，发现手电筒的小灯泡上标有“3.8V”的字样，但上面的电流值已经模糊不清，他想通过实验测量该灯泡的额定功率，图Z7－1甲为他所连的实验电路。图Z7－1要点四对进行实验与收集证据的考查中考总复习课件(1)电池盒中至少有______节干电池。(2)连线时开关必须_______。(3)经检查发现电路接线有错误，小雨只做了一处改动就闭合开关进行实验。请在他接错的导线上打上“×”，并改正。断开3如图所示中考总复习课件(4)实验时，小雨移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为3.8V时，电流表的示数如图乙所示。该小灯泡的额定电流为_______A，额定功率为_______W。0.31.14中考总复习课件[解析]本题目的是测量灯泡的额定功率，要求电源的电压要大于灯泡的额定电压，所以“3.8V”的灯泡我们至少要用三节干电池串联作电源。滑动变阻器的使用方法是：同时使用一个上端接线柱和一个下端接线柱。而本题中的滑动变阻器同时连接了两个上端接线柱，连接方法出现了错误。实物电路连线时开关必须断开，目的是为了防止在连线时由于操作的错误损坏器材。电流表有三个接线柱和两个量程，我们读数之前必须明确它在电路中所选用的量程和分度值。中考总复习课件[点评]在中考命题中对进行实验与收集证据能力的考查一般是从实验仪器的使用、实验数据的记录、实验表格的设计等方面进行考查。实验仪器的使用要做到会连接、会读数；实验数据的记录要根据实验步骤中所要测的物理量去记；设计的实验表格要包含实验探究的物理量、实验中记录的物理量。中考总复习课件例6为探究电流与电压的关系，小华正确地按电路图连接了电路，得出了三组数据，但他由于粗心，记录数据时很乱且忘记了带单位，请你帮他设计记录数据的表格并将数据整理好填入表格中。中考总复习课件[解析]探究电流与电压的关系时，我们要控制电阻的阻值不变，即采用控制变量法。电流与电压成正比，所以数据中的5.0、4.0、3.0应是电压值；0.52、0.41、0.3应是电流值。并且5.0和0.52是对应的一组；4.0和0.41是对应的一组；3.0和0.3是对应的一组。设计表格时我们要包含所测的物理量：电压和电流，并且在表格中要能体现测量的次数，还要给所测的物理量带上单位。中考总复习课件如表所示实验次数电流I/A电压U/V10.33.020.414.030.525.0中考总复习课件例7(多选)学习关于物体的平衡条件时，小明同学提出了下列疑问：只受一个力作用的物体能保持平衡状态吗？只受两个力作用的物体一定保持平衡状态吗？物体处于平衡状态时一定只受两个力作用吗？为此他做了如图Z7－3所示的实验，研究物体处于平衡状态时的受力情况。关于实验，以下说法正确的是()A．由图a和b可知：只受一个力作用的物体不能保持平衡状态B．由图a和c可知：物体处于平衡状态时不一定只受两个力作用C．由图a和d可知：处于平衡状态的两个力一定在同一直线上D．由图a和d可知：处于平衡状态的两个力可以不在同一直线上要点五对分析与论证的考查ABC中考总复习课件[解析]针对小明提出的三个疑问，图a中物体受两个力作用，二力平衡，物体处于静止(平衡)状态。图b中拉力消失，物体只受重力的作用，加速下落，不能保持平衡，A选项正确。图c中物体除受重力作用外，还受两根细线对它的拉力，总共受到3个力的作用，仍然处于平衡状态，B选项正确。图d中剪断其中一根细线，物体会摆动至竖直方向，此时左边细线拉力与物体在移动物体所受重力在同一直线上，物体平衡，C选项正确，D选项错误。中考总复习课件[点评]处理分析论证的基础中考命题对分析与论证能力的考查一般是根据实验现象或实验数据得出结论或数学表达式。在对探究问题进行分析与论证时，我们要按照以下几个步骤去考虑：①认真分析实验现象或实验数据，找出原因和结果两个因素；②判断原因和结果是相同还是不同，如果不同，其不同点是什么；③关注物理条件改变与物理现象变化之间的联系，寻求数据之间的相互关系的特征(通常表现为相等、之和、之差、乘积、比值等数学关系)；④用自己的语言力求客观、准确和简洁地对探究结果进行表述(注意如果实验过程中用到了控制变量法，要写明这个探究结果的前提条件)。实验数据是对实验事实的客观记录，并不是探究的结论，探究的结论是在实验数据的基础上通过分析与论证得出的具有普遍意义的规律，这类题目的考查，要求运用归纳等思维方法，从物理现象和实验收集的大量证据中找出共性之处，得出初步结论。中考总复习课件例8在实验中经常遇到现象或效果不明显的问题，我们需要对实验进行优化改进，下列采取的措施不合理．．．的是()A．在探究液体沸点随气压的变化时，用打气筒不断往密闭烧瓶内打气B．在探究平面镜成像时，为了使棋子的像清晰一些，用手电筒对着棋子照C．在估测大气压值时，为了便于弹簧测力计的测量，选用较大容积的注射器D．在探究红外线的热效应时，为了使温度计示数变化明显，将玻璃泡涂黑要点六对评估的考查A中考总复习课件[解析]用打气筒不断往密闭烧瓶内打气，这一举措有安全隐患，薄壁玻璃烧瓶很容易由于气压过大而炸裂。中考总复习课件[点评]中考对评估能力的考查一般是从可操作性、安全性、科学性、实验存在的缺陷、引起实验误差的原因等方面对探究的过程和结果进行评估。中考总复习课件例9下面是小明同学完成实验后所写的一份实验报告，请你帮他补充完整。【实验名称】伏安法测电阻。【实验原理】R＝UI。【实验器材】请你在虚线框内用规定的电路器件符号画出所需器材(温馨提示：不需画出电路图)。要点七对交流与合作的考查如图所示中考总复习课件【实验步骤】(略)。【实验数据】请设计本实验的数据记录表格。如表所示实验次数物理量第一次第二次第三次电压U/V电流I/A电阻R/Ω中考总复习课件【实验拓展】本实验装置还可以用来测量小灯泡的功率。小明同学选取额定电压为2.5V的小灯泡进行实验，下表为所测的部分实验数据，请将表中空白处补充填写完整，并说明填写的依据________________________________________________________________________。电压U/V2.02.52.87.5电流I/A0.260.300.32______0因小灯泡两端电压远大于它的额定电压，灯泡已烧坏，所以此时电流为零。中考总复习课件[解析](1)伏安法测电阻的电路图是电学中最典型的电路，它由七种器材连接而成，因此我们需画出七种器材的电路符号；(2)设计数据记录表格时要包含实验中所需测量的物理量及其单位、实验次数和需计算的物理量及其单位；(3)从表格中的数据可看出，加在小灯泡两端的电压7.5V，远超过了灯的额定电压2.5V，灯泡肯定被烧坏，故此时通过小灯泡的电流为0。中考总复习课件[点评]中考命题对交流与合作能力进行考查时，主要从两方面进行；一是会写完整的实验报告；二是根据别人建议，能改进实验探究方案。