苏教版数学五年级下册数的分数的意义和性质单元练习-2

第一页苏苏教教版版第第十十册册《《分分数数的的意意义义和和性性质质》》测测试试卷卷班班级级：：姓姓名名：：成成绩绩：：一一、、填填空空题题（1～8和10～13以及15题没空1分，第9题没空0.5分，14题每空1.5分，共40分）1、“一箱苹果吃去了34。”这是把（）看做单位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的苹果有这样的（）份，由此可以推出剩下这箱苹果的()()。2、把3米长的铁丝平均截成8段，每段长()()米，每段长是3米的()()。3、23表示（）；23吨表示（），还可以表示（）。4、一块3公顷的菜地平均分成8份，每份占这块菜地的()()，每份是()()公顷。5、5米的19和1米的()()相等，1小时的()()和2小时的13相等。6、分数单位是15的最简真分数有（），分子是5的假分数有（），其中最大的是()()。7、一个带分数的分数部分是49，这个带分数最小是（），添上（）个这样的分数单位就是最小的质数。第二页8、978和9910相比较，分数值大的是（），分数单位大的是（）。9、()2＝12()＝25＝()35＝30()6()＝2÷5＝12()=（）10、56的分子扩大5倍，要使分数值不变，分母应（）；56的分子加上15要使分数的大小不变，分母应加上（）。11、分母是8的所有最简真分数是（），最小的最简假分数是().12、填写下表，使每行里的数量都相等。用分数表示用小数表示用复名数表示315千米3．05吨3分45秒13、把下面各分数按要求分别填在相应的横线上。4516971238352153259364048能化成有限小数的有：（），不能化成有限小数的有：（）。14、在下面的直线上面()里填上适当的分数，在直线下面的（）填上适当的带分数或整数。二二、、判判断断题题（（每每题题11分分，，共共55分分））1、把一个苹果分成3份，每份占这个苹果的13。………………………（）第三页2、真分数总是小于假分数。………………………………………………（）3、男生人数是女生人数的34，则女生人数是男生人数的43。…………（）4、最简分数的分子和分母没有公约数。…………………………………（）5、在5a这个分数中,a可以是任意一个整数。…………………………（）三三、、选选择择题题（（每每题题11分分，，共共55分分））1、一根绳子，连续对折三次，每段是全长的（）A、13B、14C、16D、182、一本200页的书，小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的（）A、120B、15C、14D、1403、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿，小明用了215小时，小李用了16小时，小凯用了310小时，谁读得最快？（）A、小明B、小李C、小凯D、无法比较4、要使X13是假分数，X14是真分数，X是（）A、1B、13C、14D、155、与34最接近的数是（）A、23B、710C、79D、0.69三三、、分分析析题题和和计计算算题题（（共共2266分分））第四页1、比较下列分数的大小，用“”、“”或“＝”号来表示。（每题0.5分）1323○21233710○211133512○2782540○407237○4958○0.515135○2471.34○17202、把下面的带分数化成假分数，把假分数化成带分数或整数。（每题1分）4860=14040=859=737=3、先约分，能化成带分数的再化成带分数。（每题1分）4525=2665=5134=9149=4、把下面每组中的分数先通分，然后按从小到大的顺序排列起来。（每题1.5分）37和71334、56和11121315和89213、249和15125、把下面分数化成小数（不能化成有限小数的保留三位小数）把小数化成分数。（每题1分）5821629322570．081.450.752.064四四、、应应用用题题（（每每题题44分分，，共共2244分分））1、把一根铁丝平均剪成15段，用去5段，剩下的占全长的几分之几（用最简分数表示）第五页2、洗衣机厂计划25天生产1200台洗衣机，实际提前5天就完成了任务，实际每天完成了这项任务的几分之几？3、水果店运进苹果350千克，桔子450千克，香蕉200千克。三种水果的重量各占总重量的几分之几？（用最简分数表示结果）4、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？（用最简分数表示结果）5、现有两个杯子，甲杯子里放了55毫升开水，乙杯里放了116毫升开水，如果在这两个杯子中放入同样规格的白糖，甲杯中放入33克白糖，乙杯中放入60克白糖，搅拌后两个杯子中的水哪杯甜一点？（把你的思考过程写具体）6、学校运动会上，小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中，分别是58分、815分和1120分，请按照他们的成绩排出名次。