2018届高考语文考前梳理

——2018届高三语文考前指导语文卷中各板块平均用时参考值：（150分钟）论述类文本阅读3题9分10分钟文学类文本阅读3题14分15分钟实用类文本阅读3题12分10分钟文言文阅读4题19分20分钟古诗鉴赏2小题11分10分钟默写5句5分2分钟语言文字运用5题20分18分钟作文1题60分55分钟机动、检查10分钟切记：别在某一题上超时过多！审题答题规范化审题不误答题工，匆忙动笔希望空。勾圈画点审题干，咬文嚼字题细看。不懂题意不下笔，答非所问最讳忌。问什么答什么各类题型的应考策略【重点、难点剖析】•一、理解语句内涵•1．重要语句的考查角度•高考对句子的考查有“三考”，一考作用，二考赏析，三考含意。掌握理解重要词语含义的基本方法•1.手法：（若无不写）•2.由词本义到语境义•3.把握语境理解深层含意：7/5/2020重要语句的理解方法/解题技巧：•看手法(句子的表达效果)•看句中关键词•看句子内部结构（内容/对象）•看句子位置（结构作用）•看相邻句、上下（根据语境看句子在段中含义）•看段、章的中心•看褒贬，注意作者的情感倾向7/5/202018/10二、分析句段作用•(1)内容方面•考虑该内容对人物刻画、情感表达、环境描写、基调奠定等方面的作用。•对主题有强化、深化、突出、揭示等作用。19/10•(2)结构思路方面(P240)•结构角度可考虑有总领全文、设置悬念、做铺垫、照应过渡、总结上文等，•还要考虑与标题的关系(如点题)。句段在文中的作用：20/10•(3)表达效果方面(特殊角度)•①句段所使用的表现手法、构思写法及其表达效果，如使用了反问、对比等手法，则要答出表达效果。不是所有的句段都有表达上的特点，这一点应视具体句段而定。•②读者情感(心理)。从这个角度可考虑有加深印象、激发情感、产生共鸣、发人深思、催人想象等作用。句段在文中的作用：二、实用类文本（传记、新闻、调查报告等）•由于实用类文本基本上是筛选、归纳的题型，所以我们要耐心筛选信息，整合答案。•掌握筛选整合的方法•（1）“合并同类项”：当答案不是集中在某一段，而是分散在多个文段时，原则是不遗漏，不重复。方法是先罗列，再“合并同类项”。•（2）“划分层次，归纳层意”：当答案集中在某一部分时，要将原文中密密麻麻的一大片文字变成按点列出的答案（要点数可根据分值推断），原则是条理清晰，语言简练。方法是“划分层次，归纳层意”。【实用类】【传记】真实性、文学性、时代性。注意把握传主的人生轨迹，认识传主的正面作用或负面影响，全面评价。明晰刻画人物的方法：语言、肖像、传神的细节、细腻的心理描写等等，直接间接描写。【访谈类】注意“问”与“答”的内容，看清问题的指向。答题时注意要点全面，分点陈述。不宜大段照抄！顺着问题回答。诗歌鉴赏三个忠告：1．抓住古诗中的“景”和“情”，就抓住了一切。也就是用了什么方法写了什么景抒了什么情。2．将古诗分类，归结各类诗主题。如古诗可分为咏史诗、山水田园诗、咏物诗、边塞诗、送别诗、抒怀诗等。3．学说“行话”，规范表述。对于此点，不懂也要装懂）1.诗中要素：人、景、物、情、理；写人、景、物，为了抒情或者为了说理；有人有景，景是为衬托人，为抒情；2.从题材类别上（特别注意山水田园诗、托物言志诗、贬谪诗三类）把握主旨和情感；3.突破薄弱点，如“描写景物的角度”先观察角度、再感觉角度、再状态角度（静态描写、动态描写），诗中对比有今昔、物人、景情、人己、虚实、正反对比（昔盛今衰，昔宠今贬，物是人非，乐景哀情，人喜己悲，人顺己逆，梦想现实）；4.答题一定要带进诗歌内容（还原诗歌）。诗歌鉴赏诗歌歌诀作文考前必看作文题目最后再提醒一下•1、列好提纲事半功倍•2、少用长句，避免病句•3、不要涉及敏感话题，不要乱发议论。•4、不要涉及自己的学校、姓名等•5、不抄袭，慎套用•6、完篇意识（50字1分，结构不完整扣分严重）•7、少写卿卿我我，反对文白夹杂的语言•8、字迹工整，检查有无错别字（1字1分）一、论述类文本阅读解题技巧：1．理解文章中有特定含义词语或句子的意义，答题时既要注意文章中与备选答案相对应的句子，注意两者的细微差别，同时“瞻前顾后”，整体把握相关信息。指称代词，要由近及远，找指代内容。2．对文章相关信息的筛选。要留意选项的“主观臆断、随意夸大、牵强附会、无中生有、违背常理、以偏概全、偷梁换柱”等。3．根据文章所提供的信息做出合理推断六、名句•1、注意同音和形近字如：“唯”和“惟”唯见江心秋月白惟江上之清风如：“辩”和“辨”欲辨已忘言•2、务必工整，一笔一划，不清楚划去重写（注意三点水、言字旁和走字底）；•3、“一字不差”原则，写完再读两遍；•4、想不起来的句子做好标记暂时放过，有时间再回头想，回想时尽量朝前背诵段落。•5、写好后不忘检查（习惯性写错的字要小心）看清题目设置的情境最为关键七、成语（3分必得！）•逐字解释成语，不能望文生义，四个选项权衡比较，选出认为最符合要求的。•特别注意题干要求：选正确（恰当的）还是不正确（不恰当的）的一项。望文生义用错对象褒贬失当谦敬错位重复赘余不分轻重不当搭配不合逻辑成语设错的角度八、病句（细心则不难！）•语序不当〔词序不当；虚词位置不当〕、•句式杂糅（两个句子拼接到一起，两种格式套用）、•成分残缺或赘余〔无主语、无宾语，多成分〕、•表意不明〔陈述对象多变有歧义〕、•搭配不当（动宾、主谓搭配不当等）•不合逻辑〔一面与两面、分类列举不当〕。★在考场中做语病题，一定要快速默读！！！九、语用题（不求最妙，但求恰当！）1、衔接题：有时语感很重要。（答题技巧：）①先从语句形式方面考虑，要求话题、陈述对象、叙述角度、情调、上下文句式保持基本一致，与上下文思路保持连贯。②注意语言音节上的和谐及押韵。③从语句内容方面考虑，在时间上、事理上注意先后顺序。语言连贯题：前瞻后顾，找突破口，用排除法。做题思路是：考查陈述对象是否一致→话题是否一致→前后句式是否一致→情境是否吻合→音节是否和谐等。2、补写句子：①审清题目，看清要求②把握文段的结构思路与中心③瞻前顾后，前后沟连3、图文转换【重要提示】一、记住考场作文的“三三四四”：强化三种意识：强化审题立意构思列提纲意识；强化点题意识；强化文体意识。体现“三个基本点”：主旨明确符合题意；层次分明思路清晰；内容充实语言流畅。遵循“四先四再”：先审题目再立意，先想材料再定体，先选写法再构思，先列提纲再动笔。二、牢记“四句话”：1、入题要快，点题要亮；2、结构要清晰，思路要明示；3、内容要具体细致，角度要小而巧；4、开头要开门见山，结尾要简短有力。祝同学们: