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新都区2018年春)七年级期末调研考试语文试卷说明:1.全卷分为A卷和B卷,A卷满分为100分,B卷满分为50分,考试时间为120分钟。A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。第Ⅰ卷答在答题卡上,其余的答在试卷上。K1bs5vrChM2.答卷前,考生务必将自己的姓名、考试科目用2B铅笔涂写在答题卡上规定的地方。题号A卷B卷全卷总分一二三四五总分一二三四总分得分A卷共100分)第Ⅰ卷选择题共18分)一、基础知识共9分,每小题3分)1.下面句子中加点字注音完全正确的一项是)A.他把自己吹得像一条鼓满了风的帆.fán)船,来势汹汹地向他走来,瞪着一双大眼睛,脸涨.zhàng)得通红。K1bs5vrChMB.她只顾使出浑身解.jiě)数,用她灵活熟.shú)练的四肢五官,来讲说着印度古代的优美的诗歌故事。K1bs5vrChMC.他们疲倦已极,已不再抱任何希望,只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体,迈着蹒跚.shān)的步履.lǚ)。K1bs5vrChMD.它们在劳动中经常是披着鞍辔.pèi)的;人家从来不解除它们的羁绊.pàn),纵然是在休息的时候。2.下面句子没有错别字的一项是)A.老于旅途的人,走到平坦的地方,故是高高兴兴向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣。K1bs5vrChMB.这腰鼓,使冰冷的空气立即变得躁热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。C.现在只有三个疲惫、羸弱的人吃力地拖着自己的脚步,穿过那茫茫无际、像铁一般坚硬的冰雪荒原。D.半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬一下,就像踏在一块跳板上,它在空中再度起跳,下堕的身体奇迹般地再度升高。K1bs5vrChM3.结合课文内容,下面句中空白处应填入的一组词语是)1)能这样估价自己一生的人不多,我们应为稼先!2)他们的身后是一片高粱地。他们得就像那片高粱。3)它们甘心情愿用生命为下一代一条生存的道路。A.庆幸朴素开创B.庆幸朴实开辟C.高兴朴素开辟D.高兴朴实开创二、阅读下面文言文,完成4~6题。共9分,每小题3分)忽一人大呼“火起”,夫起大呼,妇亦起大呼。两儿齐哭。俄而百千人大呼,百千儿哭,百千犬吠。中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。凡所应有,无所不有。虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也。于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。K1bs5vrChM忽然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。4.对下面句子中加点词的解释,错误的一项是)A.又夹.百千求救声夹:夹杂)B.曳.屋许许声曳:推倒)C.不能名.其一处也名:说出)D.变色.离席色:脸色)5.下面句子中加点的“之”字与“中间力拉崩倒之.声”的“之”含义相同的一项是)A.不能称前时之.闻B.大兄何见事之.晚乎C.撤屏视之.D.两狼之.并驱如故6.对上面文段分析不准确的一项是)A.第一段文字写口技者表演一场突然而至的大火灾的情形,以及宾客以假为真的神态、动作。B.第二段再次交代口技者“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”的道具,照应文章的开头,表明口技者未添加任何道具,口技表演的确是“善”。K1bs5vrChMC.“虽人有百手,手有百指,不能指其一端;人有百口,口有百舌,不能名其一处也”的议论,含蓄地表达了作者对口技者高超演技的赞美。K1bs5vrChMD.“于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走”是通过写听众的反应来衬托口技表演者技艺的高超。K1bs5vrChM第Ⅱ卷非选择题共82分)三、共10分)7.用现代汉语翻译第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子。4分)1)中间力拉崩倒之声。译:2)两股战战,几欲先走。译:8.默写填空。任选6句作答,共6分)1),关山度若飞。《南北朝·木兰诗》)2)此夜曲中闻折柳,。唐·李白《春夜洛城闻笛》)3)深林人不知,。唐·王维《竹里馆》)4),野渡无人舟自横。唐·韦应物《滁州西涧》)5),落花时节又逢君。唐·杜甫《江南逢李龟年》)6),青草池塘处处蛙。南宋·赵师秀《约客》)7)江山代有才人出,。清·赵翼《论诗》)8)假如生活欺骗了你,,!俄国·普希金《假如生活欺骗了你》)K1bs5vrChM四、阅读下面的文段,完成9-13题。12分)夜色浓重,珠穆朗玛峰山岭间朦胧一片。只有顶峰还露出隐约的轮廓。王富洲、屈银华和贡布三人匍匐在地上,依靠着星光和反照的雪光,辨认路途,每前进一步都要付出巨大的努力。K1bs5vrChM夜更深沉,山上山下到处是一片漆黑,只有点点星光在空中闪耀。珠穆朗玛顶峰的黑影在他们面前开始变得非常低矮了。K1bs5vrChM到达8830M左右的地方,王富洲、屈银华和贡布三人的氧气已经全部用完。但这时风也渐渐变小了,这对攀上顶峰十分有利。他们站在岩坡上沉默了片刻。王富洲首先开口得分评卷人得分评卷人说:“同志们,我们三个人现在担负着攻克主峰的任务。氧气没有了,继续前进虽然可能发生危险。但是我们能后退吗?”K1bs5vrChM屈银华和贡布用斩钉截铁....的语气异口同声....地回答:“继续前进!”他们抛掉背上的空氧气筒,大胆而果断地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。现在,他们每前进一步,就不得不停下来休息很长的时间。高山严重缺氧,他们感到眼花、气喘、无力。他们的四肢更加沉重了,他们的行动更加迟缓了,甚至攀过一M高的岩石,也需要半个多小时。他们忍受着肉体上的巨大痛苦,互相帮助,互相鼓励,继续朝顶峰走去。K1bs5vrChM在越过东面一段雪坡以后,王富洲、屈银华和贡布向右绕至北面的岩石坡继续向上攀登,终于登上了一个岩石和积雪交界的地方。举目四望,朦胧的夜色中,珠穆朗玛山区群峰的座座黑影,都匍匐在他们的脚下。现在,在他们三人的头顶上,只有闪闪发光的星斗,再也找不到任何可以攀登的山岩了。他们终于登上了珠穆朗玛峰的顶峰,完成了人类历史上从北路攀上世界最高峰的创举。K1bs5vrChM9.用简明的语言概括上面文字的主要内容。2分)主要内容:10.下面句子中加点的“斩钉截铁”和“异口同声”各有什么表达作用?作者这样写的用意是什么?4分)屈银华和贡布用斩钉截铁....的语气异口同声....地回答:“继续前进!”答:11.三位登山队员在冲顶的过程中遇到的三个最大的困难是什么?他们是怎样战胜这些困难的?3分)答:12.文段中画横线的句子属于什么描写?有什么作用?3分)答:五、作文60分,两题任选一题)13.(1我们每个人都在爱的怀抱中成长。爱,让陌生的心灵靠近;爱,让沉寂的热情爆发;爱,让无数双温暖的手编织动人的故事……只要心还在跳动,血还在流淌,我们就不会停止对爱的追求,我们就会感受到深深的爱!得分评卷人K1bs5vrChM请以“献给的爱”或“给我的爱”为题,写一篇600字以上的记叙文。注意:文章中不能出现真实的人名、校名。K1bs5vrChM(2“我能行”是一种自信,是一种勇气,也是一种动力。只要我们坚信“我能行”,一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题,自拟题目,写一篇600字左右的记叙文。注意:文章中不能出现真实的人名、校名。K1bs5vrChM200400500600700B卷共50分)一、诗歌鉴赏(4分品读下面古代诗歌,完成1~2题。逢入京使岑参故园东望路漫漫,双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。1.作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”?意在表达怎样的思想感情?(2分答:2.任选一个角度,赏析诗的后两句。(2分答:二、文言文阅读12分)阅读下面课外文言文,完成后面的题目。①羊子尝行路,得遗金一饼,还以与妻,妻曰:“妾闻志士不饮盗泉之水,廉者不受嗟来之食,况拾遗求利以污其行乎!”羊子大惭,乃捐①金于野,而远寻师学。K1bs5vrChM②一年来归,妻跪②问其故,羊子曰:“久行怀思,无它异也。”妻乃引刀趋机而言曰:“此织生自蚕茧,成于机杼③。一丝而累④,以至于寸,累寸不已,遂成大匹。今若断斯⑤织也,则捐失⑥成功,稽⑦度时日。夫子积学,当‘日知其所亡’以就懿⑧德;若中道而归,何异断斯织乎⑨?”羊子感其言,复还终业。K1bs5vrChM节选自后汉书·列女传〈乐羊子妻〉)【注释】①捐:丢弃,舍弃。现在,此义仅保存在成语中,如“为国捐躯”。②“跪”:古人席地而坐,跪时腰伸直,示敬之意。③成于机杼:倒装句,今语要倒过来说),在织布机上织成。“机”,最早就是指织布机。杼,机上的梭子。④一丝而累:一根丝一根丝的积累起来。⑤斯:此,这。⑥捐失:即失去,这是两个近义词组成的双音词。捐,也有“失”义。⑦稽:迟延。⑧懿yì):美好多指德行)。⑨何异断斯织乎:倒装句,要倒过来说)跟割断这块帛有什么不同。异:不同。K1bs5vrChM3.解释下列句中加点词的含义。2分)1)羊子尝行路,得遗.金一饼。遗:2)妻乃引刀趋.机而言曰。趋:4.翻译下列句子。4分)1)久行怀思,无它异也。得分评卷人得分评卷人【译文】2)羊子感其言,复还终业。【译文】5.第①段,乐羊子妻批评丈夫的错误。为了说服丈夫,她引用了两个典故,这两个典故是和。(3分6InSiuBEgG6.乐羊子妻所说的道理,对我们的学习有什么启示。3分)答:三、名著与现代文阅读22分)(一名著阅读(4分7.请在本学期课外阅读书目中任选一本部),从作品特点和自己的阅读感受方面来向同学介绍。①书名:②作品的特点(指作品内容、主题思想、写作手法、人物形象、语言特点等,可任意选取一点作简介:2分)③自己的阅读感受:2分)二)阅读下面的文章,完成8~12题。(18分回望钱学森卞毓方一天,炊事员对钱学森的儿子钱永刚讲,你爸爸是个有学问的人。他儿子听了觉得好笑,心想,这事还用你说?炊事员不慌不忙,接着讲,你爸爸每次下楼吃饭,都穿得整整齐齐,像出席正式场合,出来不穿拖鞋、背心。明白不,这是他看得起咱,尊重咱。钱学森的儿子听罢一愣。从此就向父亲学习,每逢去餐厅吃饭,必穿戴得整整齐齐。6InSiuBEgG还有一次,是在中科院一位朋友的办公室。我去时,朋友在欣赏一卷《钱学森手稿》。我说是欣赏,他眼中流露的正是这样的目光。这一套手稿,分两卷,五百多页,是从钱学森早期的手稿中遴选出来的。笔者拿过来翻了翻,与其说是手稿,莫如说是艺术品。无论中文、英文,大字、小字,计算、图表,都工工整整,一丝不苟,连一个小小的等号,也长短有度,中规中矩。钱学森的手稿令我想到王羲之的《兰亭集序》,张择端的得分评卷人《清明上河图》,进而想到他唯美的人格。如是我闻:在美国期间,钱学森仅仅为了解决一道薄壳变形的难题,研究的手稿就累积了厚厚的一大摞,在工作进展到五百多页时,他的自我感觉是:“不满意!”直到八百多页时,才长舒一口气。他把手稿装进牛皮纸信封,在外面标明“最后定稿”,继而觉得不妥,又在旁边添上一句:“在科学上没有最后!”6InSiuBEgG回顾学生时代,钱学森明白无误地告诉人们:“我在北京师大附中读书时是好学生,但每次考试也就八十多分;我考取上海交大,并不是第一名,而是第三名;在美国的博士口试成绩也不是第一等,而是第二等。”八十多分,第三名,第二等,这哪里像公众心目中的天才?然而,事实就是事实,钱学森没有避讳,倒是轮到世人惊讶,由于他们已习惯了把大师的从前和卓越、优异画等号。钱学森的这份自供,同时也纠正一个误区:一个人的成才与否,跟考试成绩并不绝对成正比。6InSiuBEgG天才绝对来自于勤奋。钱学森在加州理工的一位犹太籍的校友回忆:“有一天大早——是个假日,感恩节或圣诞节——我在学校赶功课,以为全幢建筑物里只有我一个人,所以把留声机开得特别响,还记得我听的是有个特别响亮的高潮的《时辰之舞》。乐曲高潮到一半时,有人猛力敲我的墙壁。原来我打扰到钱学森了。我这才知道中国学生比犹太学生更用功。”钱学森在麻省理工的一位学生
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