让作文语言美起来

让作文语言美起来学习目标学会在写作时运用多种方法，使自己的作文语言美起来。自学指导阅读下面一段文字,思考:这段文字美在何处?试举例说明。三分钟后比谁讲得精彩！“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”，举世瞩目的神州六号满载着全国人民的希望，在遨游太空五天五夜之后，终于着地了。普天同庆，黎明的清风为之雀跃，满天的星斗为之祝福，静谧的草原为之沸腾。从两位航天员绽开的笑容上，可以读出他们圆满完成任务后的欣慰。他们也许还在回味太空之旅的奇妙，也许在盼望着亲人的拥抱，也许在倾听祖国人民的欢呼。1.巧用修辞（本节课重点）2.运用描写（语言、肖像、动作、神态、心理）3.妙用成语（褒义、贬义、叠音字词、动词、名词、形容词）4.善用联想、想象我们五年三班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉就像孔雀迷恋自己的羽毛，飞蛾迷恋灼热的的火焰，水仙迷恋清澈的倒影。我们五年三班的孩子们疯狂地迷恋上了作文，他们说那种感觉难以形容。修辞方法一：运用比喻如何使我们的那种感觉形象些？生命的美丽，永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。《生命的美丽》生命的美丽，永远展现在她的进取之中。像大树、雄鹰和江河的美丽就展现在它们的进取中。《生命的美丽》怎样写语言会有磅礴气势？修辞方法二：运用排比修辞方法三：引用诗句引用诗句直接引用加入想象活用如何让语言变得文采飞扬呢？“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是，我们有了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的凛然正气；有了“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英勇无畏；有了“有心杀贼，无力回天，死得其所，快哉快哉”的英雄气概。（《欣赏数字中的语文》）“１”是一个擎天柱，是正直，是不屈不挠的骨气。于是我们从中学会了凛然正气、英勇无畏、英雄气概。《欣赏数字中的语文》）直接引用示例东坡披发，仰天大呼“大江东去”，他面临的那些烦心琐事，顷刻之间沉入滚滚波涛之中，消失得无影无踪。壮阔的滔滔江水让东坡选择忘记，忘记那些失意、悲伤忘记那些仕途的不得意。这是心灵的选择。陶潜伴着“庄生晓梦迷蝴蝶”中翩翩起舞的蝴蝶在东篱之下悠然采菊。面对南山，渊明选择忘记，忘记那些官场的丑恶，忘记自己遇到的所有不快，这是心灵的选择。灵活运用示例修辞方法四：运用对比让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；我原想捧起一朵浪花，你却给了我整个海洋；我原想撷取一枚红叶，你却给了我整个枫林；我原想亲吻一片雪花，你却给了我整个银色世界。除了比喻、排比、引用、对比等修辞方法，其它修辞格，如夸张、设问、反问、对偶等，只要我们巧妙运用，也一定会亮人耳目，怡人心扉。合作探究:瑟瑟的秋风，吹乱了她的头发，她依然在风中伫立远望，仿佛一尊雕塑。此时此刻，我敢断定，她肯定在心里一遍又一遍地呼唤着孩子的乳名，她或许在牵挂着孩子的冷与暖；或许在牵挂着孩子的饿与饱；或许在牵挂着孩子今天是否挨过老师批评；或许在牵挂着‥‥‥突然，耳边响起“忘不了粗茶淡饭把我养大，忘不了一声长叹包含多少辛酸‥‥‥”我的鼻子不禁一酸：母亲的执著真是无与伦比呀！——《寒风中的牵挂》早晨,村内笼罩着一层薄雾。不久,清风吹走薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池水碧绿，池中荷花姿态各异。我仿佛进入了仙境。佳作欣赏晨曦初露，村内到处缥缥缈缈，笼罩着一层轻轻的薄雾，犹如羞答答的少女蒙上一层薄薄的面纱，给人一种朦胧的美感。不久，拂面的清风吹走了薄雾，映入眼帘的是一片大大的荷花池。池中荷花千娇百媚，有的亭亭玉立，有的鹤立鸡群，有的含苞待放，有的则躲在荷叶下和人儿捉迷藏，水面流淌着淡淡的碧光。我仿佛进入了鸟语花香的蓬莱仙境。当堂训练巧用修辞妙用成语善用描写·联想·想象佳作欣赏刘翔像平原上疯狂的豹子开始狂奔，一步，两步，三步，第一个栏轻松过了。又是那凶狠的豹眼，盯住前方，咬紧了牙，竭尽全力，开始第二个栏，一步，两步，三步，第二个栏也过了‥‥‥进入最后一个栏，依然是那双凶猛的豹眼，只不过眼神中流露出更多的自信，一步，两步，三步，刘翔开始发狂，犹如脱缰之马，仿佛离弦之箭，又似一阵狂风‥‥‥刘翔第一！无数的观众沸腾了，无数的闪光灯沸腾了，无数的解说员沸腾了。佳作欣赏落叶无声，在萧瑟的秋风里，它仍怀有最后一次奋舞的悍勇。在它离开母体的一瞬间，是平静快乐，还是惆怅郁怀？当它完成生命中仅有的一次飞翔，坠入大地的无边的怀抱，是否会溅起一次悠远的回声？它在泥土和寒雪的覆盖下，会不会再一次叩响春天的大门，进入那永无穷绝的枯荣？对一片片小小的随风飘舞的落叶，假如你投以生命的关注，你会感到这片不值一提的落叶实在是你自身的写照。而它却比你来得超脱，来得奔放，来得从容。引发写作需要同学们：语言美是好文章的第一要素。唐代贾岛云：“两句三年得，一吟双泪流。”追求生动优美的句子，写出撩人心扉的文章来，实是艰苦过程，快乐过程。当我们作文的语言如花一样的娇艳，如晨雾般轻曼，如江河般澎湃，这时，年少的我们醉了，慈祥的老师笑了------当我们享受一缕清风，听见一声鸟鸣，触摸一滴露珠，那是大自然赋予我们的愉悦；当我们迎来旭日东升，目送夕阳西下，那是时光丰富了我们的生命；当我们承受了一次风雨，走过了一段泥泞，那是生活给了我们战胜挫折的勇气……让我们用一颗感恩的心，一起来感谢自然、感谢时光、感谢生活、感谢父母、感谢朋友、感谢老师……请以“感恩”为话题，写一篇６００字左右的文章，题目自拟，文体不限。