2014《金版新学案》高三英语(外研版)一轮总复习课件：必修4 Module4 Great Scie

Module4GreatScientists栏目顺序●请点击相关内容课堂训练课时作业词汇细解速背佳句句型突破Module4GreatScientists结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页supportnvi/vtcometoone’ssupport支持某人insupportofsb./sth.支持某人或某物supportaplan/proposal/reform支持某项计划/建议/改革supportafamily养家糊口(浙江高考)Themajorityofpeopleinthetownstrongly________theplantobuildaplaygroundforchildren.A.considerB.supportC.confirmD.submitB词汇细解结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页setaside把…放在一边;省出,留出escapenvescapefrom/outof...从……逃脱；逃避escapedoing/beingdone逃避(被)做某事escapeone’snotice没注意anarrowescape死里逃生eg:Itmighthaveescapedyournotice，butI’mverybusyatthemoment.也许你没注意到，可我此刻非常忙。不管是谁违反了法律都将不会逃脱惩罚。Whoeverbreaksthelawwon’tescape______________/_______________(punish).punishmentbeingpunished词汇细解结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页●quantityn．量，数量Theproblembeginswhenweaddhugequantitiesofextracarbondioxideintotheatmosphere.当我们向空气中排放大量的多余的二氧化碳的时候，问题就开始了。quantitiesof大量的词汇细解结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页汇(2)largequantitiesof＋pl.n./[U]n.作主语，谓语动词用复数。largeamountsof＋[U]n.作主语，谓语动词用复数。▼自从1990年以来，读中国大学的外国学生稳步上升。ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_______(has/have)beenrisingsteadilysince1990.▼由于越来越多的森林被砍伐，大量的土壤被冲走了。Withmoreandmoreforestscutdown,largequantitiesofsoil_____(is/are)beingwashedaway.(1)anumberof＋n.(pl.)作主语，谓语动词用复数，“许多……；大量……”。thenumberof＋(pl.)n.作主语，谓语动词用单数，“……的数目”。如果说“数量多少”，要用large，small或high，low，不用many，few。hasare结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页(教材原句P37)AlbertEinsteinleftGermanywhenHitlercametopowerandwenttoworkintheUS.希特勒执政时，爱因斯坦离开德国去美国工作。cometopower掌权；执政power短语______power当权,_______power当权；执政,_______one’spower不能胜任,_______one’spower有能力；力所能及intakebeyondwithin/in(1)Thegovernmentthat________________________________________________(两年前执政)sufferslotsofpressure.(2)It’squite________________________(超出我的能力)，I’mdeterminedtogiveup.词汇细解答案：cametopowertwoyearsago答案：beyondmypower结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页请来，带进(牛津P241)Expertswerebroughtintoadvisethegovernment.引进NewideashavebeenbroughtinsinceChinawasopenedtotheoutsideworld.赚钱Hebringsinanextrahundreddollarsamonthfromhisnewjob.bringin词汇细解结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页bringabout引起，产生，带来bringdown使倒下；降低；减少bringup教育；养育；提出；呕吐bringsthbacktolife使…恢复生机他提出的方案降低了生产成本,带来了大量利润使,公司恢复了生机。Theplanhebroughtuphasbroughtdownthecostsofproductionandbroughtinalotofprofit，whichbroughtthecompanybacktolife.结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页句型突破句型示例句型扩展句型结构温馨提示结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页句型结构句型扩展温馨提示Butnoteverybodywantedtouserocketsinbattles.但不是每个人都想在战争中使用火箭。该句为不完全否定，也可称之为部分否定。当not与everybody连用时，皆表示不完全否定。英语中的all，both，each，every,everybody，everything，completely，always，等具有总括意义的代词和副词与否定词not连用，是部分否定，表示“并非都”的意思。英语中的no，none，never，nobody，nothing，neither，noone，nowhere，nomore，nolonger，noway等表否定意义的词(组)与肯定式谓语一起使用构成“全部否定”。eg:(2010·天津卷)NothinginmylifeimpressedmesodeeplyasmyfirstvisittothePalaceMuseum.我的一生中，印象最深的就是第一次参观故宫博物馆。句型示例结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页句型示例Hethoughtthatthekeytofeedingpeoplewastohavemorericeandtoproduceitmorequickly.句型结构(1)本句中的key意为“关键”，其后的to为介词，之后可接名词、动名词或代词。(2)不定式作表语时，如果句子主语部分含有实义动词do的形式，则充当表语的不定式可以省略不定式符号to。句型扩展⑴Healthyeatingisthekeytogoodhealth.健康饮食是健康的关键。⑵Theonlythingyouneedtodois(to)apologizetohimforyourrudeness.你唯一需要做的事情是为你的无礼向他道歉。结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页⑴(2013•西安模拟)Irememberseeingtheyoungmanbefore，buthisname________meforthemoment.A.escapesB.remindsC.forgetsD.ignores⑵—Whydoesthelakesmellterrible？—Becauselargequantitiesofwater________.A.havepollutedB.isbeingpollutedC.hasbeenpollutedD.havebeenpolluted⑶(2013•西安质检)Tom________fortenyearsbutstilldoesn’twanttoleaveoffice.A.hasbeeninpowerB.hascometopowerC.tookofficeD.cameintopowerADA课堂训练结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页⑷Iagreewithmostofwhatyousaid，butIdon’tagreewith________.A.everythingB.anythingC.somethingD.nothing⑸(2012•重庆模拟)Hehadlosthistemperandhishealthinthewarandneverfound________ofthemagain.A.neitherB.eitherC.eachD.all⑹Weallknowthathardworkingandplainlivingarefine________ofourChinesepeople.A.qualitiesB.mannersC.deedsD.quantitiesABA结束放映速背佳句词汇细解句型突破课堂训练课时作业栏目导引《金版新学案》返回导航页