第五节《生物的变异》课件(共28张PPT)

第五节生物的变异第15章生物的遗传和变异一、活动导入父子找不同学生活动2：分组调查耳垂（有无）眼皮（单双）舌头（能否卷舌）大拇指（能否向背侧弯曲）血型（ABO）酒窝（有无）鼻尖（是否弯曲）…学生A学生B…通过分析调查的结果，能说明什么问题吗？二、认识生物变异的普遍性变异存在于不同物种之间变异存在于同个物种之内（油菜）变异存在于同个物种之内（马）变异存在于同个物种之内（菊花）变异存在于同个物种之内（玉米）变异存在于一家三代之中三、认识可遗传变异和不可遗传变异韭菜和韭黄的变异现象光照下生长遮光下生长西红柿的变异现象不缺钾缺钾讨论：这些变异是由什么因素引起的？分别是光照和不同的土壤判断：如果给它们都提供相同的环境，它们的后代还会出现这种差异吗？不会，这种单纯由环境引起的变异是不可遗传的。大小花生的变异现象讨论：这种变异是由什么因素引起的？遗传物质不同引起的判断：如果给它们也提供相同的环境，它们的后代还会出现这种差异吗？会，这种由遗传物质引起的变异是可遗传的。四、有利变异和不利变异玉米的正常苗与白化苗（无叶绿体）有害变异小麦的倒伏与抗倒伏性状有利变异环境改变前后的桦尺蛾前后讨论：深色的桦尺蛾，这种变异对其生存是否有利呢？（不利，与树干颜色反差大，容易被敌害发现。）讨论：100年后，再来看看，这种深色的变异类型对其生存是否有利？（有利，与树干颜色相近，不易被敌害发现。）结论：一种变异是否有利，要看它是否有利于生物的生存。有利于生物生存的变异是有利的，不利于生物生存的变异是不利的。有些最初认为是不利的变异，但由于环境的变化，又成为有利于生物生存的变异，因此，生物的变异具有不定向性。五、生物变异的意义学生分析：生物为什么能由简单到复杂、由低等到高等不断进化发展呢？六、感悟生命由于生物普遍存在着变异，因此世界上的每一个个体都是独特的，当然我们每个人也都是独特的，只要我们正确的认识自己，努力不放弃，就能展现出自己独特的风采。板书一、常见的生物变异现象1.变异的概念2.变异的普遍性二、变异的意义1.变异的分类2.变异对生物生存的意义3.变异在生物发展中的意义不可遗传变异可遗传变异有害变异有利变异谢谢大家！