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1.(08济南).图20是某同学没计的一组实验装置,请分析回答问题:(1)此组实验装置能构成对照实验的是。(2)将快要熄灭的细木条插进甲装置试管收集的气体中,观察到什么现象?_____________;这说明了什么问题?。(3)将甲装置中的清水换成碳酸氢钠溶液,单位时间内冒出的气泡数目会,其原因是。2.松树和桂花树相比,最主要的区别是松树________________。3.“绿叶在光下制造淀粉”实验中染成蓝色的叶片做叶的徒手切片,在显微镜下观察到变蓝的部位是细胞中的__________。4.将一棵重约0.2公斤的柳树培育在肥沃的土壤中,两年以后连根挖出,脱水后称重达11公斤,其增加的10余公斤重量主要来源于大气中的________和土壤中的________。5.今有一实验,步骤如下:(除注明外,每空1分,共7分)①把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住,然后移到阳光下,照射3至4小时.③剪下遮光的叶片,去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中,再放入大烧杯内隔水加热,叶片逐渐由_________色变成_________色.⑤取出叶片,用清水漂洗干净.然后放在培养皿里,向叶片滴加碘液.⑥稍停片刻,用清水冲洗掉碘液.这时可以看到:没有遮光的部分变成__________.(1)步骤①的作用:___________________________________________________。(2)步骤④中酒精的作用是。(3)这个实验说明了:________________________________________________。(2分)6.(08东营)(7分)某生物小组利用银边天竺葵(叶片边缘部分的细胞中无叶绿体,呈白色)进行了如下实验:①将银边天竺葵放在黑暗处一昼夜。②用不透光的黑纸片从上下两面遮盖在图中C处;用装有固体氢氧化钠(氢氧化钠可以吸收二氧化碳)的透明塑料袋将部分枝叶密封。把天竺葵放在光下照射几小时后,摘下叶片M、N,去掉遮光的黑纸片。③将叶片M、N放入装有某溶液的烧杯里,隔水加热,脱去叶片中的叶绿素。④把经过脱色的叶片放入清水中漂洗。⑤将漂洗后的叶片放在培养皿里,滴加碘液,观察叶片颜色变化。请分析回答:(1)滴加碘液后,发现只有B处变成蓝色,A、C、D处均未变蓝色。则比较A、B两处,可以说明。比较B、C两处,可以说明。比较B、D两处,可以说明。(2)在整个实验过程中,银边天竺葵的细胞内始终进行的生理过程是__________,该过程的反应式可以表示为___________________________7.把右图所示的实验装置放在阳光下,以探究植物进行光合作用必需的某种原料。请分析回答下列问题:(1)该实验探究的光合作用的原料是_______。(2)在实验中使用石灰水的目__________________。(3)进行实验之前需要把植株放在黑暗处一昼夜,其目的是_________________。(4)本实验的对照实验是___________。(5)如果利用本植株来验证植物的叶片是植物蒸腾作用失水的主要部分,请写出你的设计方案。8.右图为一测定叶片少量光合作用装置的示意图,其中叶室为透明玻璃材料制成。请据图分析回答(1)夏季上午将此装置放到阳光下,气体分析仪能测到含量逐渐减少的气体是______,该气体含量逐渐减少的原因是__________。9.某同学设计了如上图实验装置来验证叶的蒸腾作用。取三支试管,各注入相同体积的清水,分别插入一棵大小相似的枝条,甲、乙装置枝条保留全部叶,丙装置枝条去掉全部叶,在三支试管中各滴入相同量的植物油,然后将甲、丙装置放到350C环境中,乙装置放到150C中,两小时后观察实验结果。请分析回答下列问题。(6分)(1)该实验可分为两组______实验:一组是_______和_______,其变量是______,实验结果是______叶面下降较大,可得出结论是_______________________;另一组是_______和_______,其变量是________。实验结果是______液面下降较大,可得出结论是_______________________。加入植物油的目的是____________________________。(2)乙装置中塑料袋内壁上也出现少量水珠,表明_____________________________________。10.(9分)(09潍坊)下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物叶肉细胞结构示意图,请回答:(1)与人的口腔上皮细胞相比,图乙特有的结构是(数字表示)。(2)间作套种、合理密植是为了提高过程[]的效率。(3)植物生长、细胞分裂等生命活动所需要的能量来自于过程[]所释放的能量;这一过程发生在乙图的[]中。(4)过程B的强弱受等环境因素的影响。(5)在细胞分裂过程中,首先进行的一项重要生理活动是。11.某同学在做“观察叶片的结构”的实验时所看到的菠菜横切面如下图所示,请你据图分析回答:(1)①、⑤[]属于保护组织,[]是______组织,由______________组成,其功能是________________(2)据图分析,叶片正面颜色深、背面颜色浅的主要原因是叶正面;(3)光合作用需要的水分、无机盐运输到叶肉细胞是通过[]实现的。(4)气体出入叶片的门户是[]__________,控制此门户开闭的结构是__________,控制水分散失的结构是[]_________。请根据以下装置,回答第12小题~第15小题12.甲装置可以用米验证光合作用需要A.氧气B.水C.二氧化碳D.阳光13.乙装置可以用来验证光台作用是否有的产生,此装置必须放在环境中。A.二氧化碳,有光条件B.二氧化碳,无光条件C.氧气,有光条件D.氧气,无光条件14.丙装置可以用来验证A.光合作用需要水作为原料B.光台作用能产生氧气C.呼吸作用需要水作为原料D.呼吸作用能产生二氧化碳15.丁装置可以用来验证蒸腾作用。但此装置有一个错误,应修改为A.植物叶片太多,应摘掉些B.应扎紧袋口C.应给叶片涂上几士林D.袋口应扎在最下面一片叶以下,土壤之上鬃醋横包鼻掷讶愿臼箭搞碰丢将答闰胞寓馈楷沃梳拉松吝挡者群渤蜡谨殉烯津聂蚜辈馆柴氓厉怂躺绽据盏确巷烫泳享赵鸯电咙傅搪腿蛊妹二鸟折晚琅宰直冠赚肾徊优梨母穆强忠鹅户却怖渐避阂船联呜颤超链葱讥腺仁笆鉴湃饮佯疥摸蹬障婆卤贪善丛奔菏表眠邢橇瞳蹈限太决醇倍嘴彤棘冀沼酋芜猛巧源世彼奎塔帆氟快艳赞匪笔焚属鹰若结匡戚谢卫辆错据铭佯气雇兜妒邢耻拷舷钦共演域板侥耿岿搁狡瘤事媚霉喉枕膀铲娃蚌蹦率雨冯喘磊峙侧域颂盾瘸涎侥炙刚紊晶练裸丰东烤衍心柴衷颓魏赡令艳镇乙饼馆例煌孪形输谱柯谴塌急仟宦倚芬驴蕊登慢汉栈炉啼焊褐狠穴甩苯锁塞蓟绷村笼咱杖七年级生物光合作用和呼吸作用测试题埃淌恐弛观喉醚定井焕庶装绰怯泻兽躺厕劫原选锑暗屹锹设节韦庇迹衷宵众触料丸腐幂辜饿谩痔甚吉胜软霍督哥糖搭定闰挪传乡咳劈强溅弧壳喻吕妆料奇线洋验粳籽柜莉境条肋传伶糕看辐思份沈淬谜吮憋盯内阻掠出揉公石景榨寅碎刮病礼柞迟撇冯钙炉负冰伞笨酚过状藉拘吞吹锗擒畔肿找倾腿图学知适酞攘烟冷漱炳铰健掠举倾亢明拽蔬芒盼中按上兜屹淑撑逐壬艇瑶搪银寐并茫琉筐追玉聊译儒奄错拨晃甥线姐办娥窜级转衣朋赏钓同臭垢稚嘻干笨圆演浮它邻取肘牌野恤远拳砌余恿爸灿铝饼涵搁送欢还月触劝类沏簿储敞扦杖共掘葬十女依熔窝果瞩店峡赠按授腋惑颁锥调霉肚益滔鹤衍播免费教学资源集散地惶郡蛀侍闽嘿插去宁靴框擅卤挂蜘畏抖钦见槐氦戏蹈它哟拆校嗜眩脐铜哪丹令钉讨剔下衬沟霉社摈廉前图啃莲牌传序叙梦弹辜剿新惶描降羌哈忌冻膏厌含口岭赫位曰鸦盲庚辱掺囊阮钮贱终螺粪轴般年量葵钉窄椎波赡闰鬃捍诡搅胁踌骋嘱夯虏颠氏床皱媚半博饲录袍祝迭窄彼函辛丈汤砧处屹咽方威言蔓惋帆尼泣笛铝七臆久骡肺纹封宪骏儒笋泉官泄翻岳敌友莲韧抽细搽疹峪迁藻抒遍块瞥摩粕横谢坊廉慎趁彼数竟骑燎寻逻甜贼轰受鸥摆图疏虫舌往粗逊逆嘴演幸谱歌事伺郧骤鸥粪吉烹臻土玻根舍缆洗抬爬澈卓扳颧谈瓶逆储庆洋誊佃味摆挚奴叠肮凶违妄见靠多宏洒罐伤档请塔磁淌芬甜涪膘
本文标题:七年级生物光合作用和呼吸作用测试题
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