“的地得”的用法-ppt课件

三个好朋友咕游戏规则的、地、得用法三个字：“”的前面的词语一般用来修饰、限制“的”后面的事物，说明“的”后面的事物怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+的+名词的红色的国旗漂亮的笔盒清新的空气他的铅笔喝水的时候外面的大雨如：前面的词语一般用来形容“地”后面的动作，说明“地”后面的动作怎么样。结构形式一般为：修饰、限制的词语+地+动词地小声地说急匆匆地跑高声地喊仔细地看认真地写开心地笑如：后面的词语一般用来补充说明“得”前面的动作怎么样结构形式一般为：动词（形容词）+得+补充、说明的词语得跑得飞快变得坚强了洗得真干净乐得合不拢嘴疼得直叫扫得很干净如：敬爱___总理疼___直叫唤仔细___看伟大___祖国珍贵___教科书扫___真干净乐___合不拢嘴用力___踢温馨提示：填字的时候可以按下暂停按钮哦填完之后再按播放键继续的得修饰词名词形容词补充说明敬爱___总理疼___直叫唤仔细___看伟大___祖国珍贵___教科书扫___真干净乐___合不拢嘴用力___踢的得修饰词名词形容词补充说明仔细___看伟大___祖国敬爱___总理疼___直叫唤珍贵___教科书扫___真干净乐___合不拢嘴用力___踢地的修饰词动词修饰词名词仔细___看伟大___祖国珍贵___教科书扫___真干净乐___合不拢嘴用力___踢的得修饰词名词动词说补充明珍贵___教科书扫___真干净乐___合不拢嘴用力___踢得地形容词补充说明修饰词动词乐___合不拢嘴用力___踢的地得，不一样，用法分别记心上左边白，右边勺，名词跟在后面跑，美丽的花儿绽笑脸，青青的草儿弯下腰，清清的河水向东流，蓝蓝的天上白云飘，小小的鱼儿水中游，红红的太阳当空照。左边土，右边也，地字站在动词前，认真地做操不马虎，专心地上课不大意，大声地朗读不害羞，从容地走路不着急，勤奋地学习要积极，辛勤地劳动花力气。左边两人就使得，形容词前要用得，兔子兔子跑得快，乌龟乌龟爬得慢，青青竹子长得快，参天大树长得慢，欢乐时光过得快，考试题目出得难。我们学到了什么？