您好,欢迎访问三七文档
第21课日本明治维新方屯中学明治日本天皇睦仁的年号(日本明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府)改革明治维新:指日本明治政府向西方学习,使日本走上资本主义道路的资产阶级性质的改革维新什么是明治维新?第一板块:幕府统治危机(明治维新的原因)幕府统治危机主要表现在哪些方面?德川幕府德川将军幕府指武士首脑将军的府邸,后来又称将军为首的中央政权为幕府。从12世纪——19世纪明治维新前,日本处在军事封建统治的“幕府政治”时期,它先后经历了镰仓幕府、室町幕府和德川幕府统治时期。封建制度的代表资本主义经济产生幕府的封建统治阻碍日本资本主义的发展——明治维新的根本原因。幕府允许荷兰商人进行贸易的唯一地点:长崎出岛1853年,黑船事件美国用大炮打开日本国门,导致了民族矛盾,加剧了幕府统治危机。闭关锁国丧权辱国美国海军在日本登陆内忧外患西方列强入侵幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展。(根本原因)社会矛盾幕府统治危机民族矛盾明治维新的原因激化导致导致加剧第二板块:武装倒幕(明治维新的前提)东京说一说武装倒幕倒幕派的主要组成力量是什么人?倒幕派取得的决定性胜利的战役是什么战役?倒幕运动的结果如何?中下级武士伏见、鸟羽战役。推翻了幕府统治,成立了以明治天皇为首的地主阶级和资产阶级联合专政的新政府,迁都东京。第三板块:明治维新1、日本明治维新开始于何时?领导人是谁?代表人物有哪些?2、明治维新的口号是什么?3、明治维新时期颁布的重要文献有哪些?1868年;明治天皇;西乡隆盛大久保利通木户孝允富国强兵,殖产兴业,文明开化“五条誓文”维新政体书4、明治维新的主要措施是什么?项目内容政治废藩置县经济引进西方技术,兴办工商业;允许土地自由买卖。文化教育设新式学校,实行小学义务教育,发展中、高等教育。社会生活提倡欧美生活方式。军事废武士制,实行征兵制,建“皇军”。明治维新的主要措施主要措施起到什么作用?明治维新主要措施及作用项目内容作用政治废藩置县加强中央集权,为资本主义的发展提供了统一、稳定的政治环境。经济引进西方技术,兴办工商业,允许土地自由买卖。促进了日本资本主义的发展;维护了新兴地主的利益。文化教育设新式学校,实行小学义务教育,发展中、高等教育。培养建设资本主义国家所需的人才。社会生活提倡欧美生活方式形成学习西方的社会风气。军事废武士制度,实行征兵制,建立”皇军“。建立资产阶级的常备军,但其也成为了日本的对外侵略扩张的工具。感悟历史日本明治维新与中国戊戌变法为何一成一败?国家国际环境改革阻力群众基础领导力量日本明治维新列强对日本的侵略尚不深入幕府统治在改革前已被推翻重视、利用人民力量,社会基础坚实倒幕派掌握实权中国戊戌变法帝国主义掀起瓜分中国的狂潮顽固派掌握国家实权,力量强大脱离群众,社会基础薄弱维新派依靠没有实权的皇帝2、明治维新给日本带来了哪些积极成果?又有什么消极影响?1、明治维新的性质是什么?自上而下的资产阶级改革积极:消极:(1)明治维新使日本改变了封建落后状况,走上了发展资本主义的道路。(2)逐步废除了不平等条约,摆脱了沦为半殖民地的危险,成为民族独立国家。(1)改革不彻底,保留了大量的封建残余。(2)随着经济军事实力的增长,日本竭力推行军国主义,走上对外侵略扩张道路。幕府统治危机武装倒幕内忧外患明治维新时间:代表:口号:文献:措施:性质:评价:政治:经济:文化教育:生活:军事:进步性:局限性:原因前提新课小结1.明治维新最重要的意义是使日本()。A.彻底铲除了封建制度B.走上了资本主义道路C.摆脱美、英、法等国殖民统治D.实现了工业现代化2.1853年,率先打开日本关闭国门的是()。A.美国B.俄国C.英国D.法国3.组成倒幕派的主要力量有()。①中下级武士②商人和资本家③新兴地主④高级武士A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4.虽走上资本主义道路,但仍保留大量封建残余的是()。①法国②俄国③日本④美国A.①②B.②③C.①③D.②④5.俄国废除农奴制和日本明治维新的共同点是()。A.推翻了旧政权B.由资产阶级领导C.废除了农奴制D.改变了社会性质BAABD试一试6.阅读下面的材料:……由于日本在历史上曾经有过大规模吸收中国文化,以促进本国文化发展的经验,日本人把移植外来文化视为当然的事情,只要能够适应形势,任何需要的东西都可以从海外引进,既无顾虑也不以为耻。因此,当日本在19世纪中叶开始面临西方资本主义国家的侵略威胁时,能够以这些国家为榜样,顺利地实现了本国的社会变革,走上独立的资本主义发展道路。——吴于廑齐世荣《世界史·近代史编》根据材料,请回答:①日本对外来的文化采取的是什么样的态度?②文中所说的日本“社会变革”主要指哪些方面?吸收。从封建社会向资本主义的转变,包括政治、经济、文化教育和军事等方面。谢谢指导!
本文标题:日本明治维新课件
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6337251 .html