高中生物必修3必修三知识点总结复习提纲知识网络非常全面清晰概念图知识网络

1第一部分人体的内环境与稳态一、人体内环境1、概念：由细胞外液构成的液体环境，是人体细胞赖以生存的体内环境2、组成成分：体液细胞内液（2/3）细胞外液（1/3）血浆组织液淋巴（血细胞、免疫细胞直接生活的液体环境）（免疫细胞直接生活的环境）（绝大多数细胞直接生活的环境）（人体内与外界相通的环境是外环境，如消化道腔、呼吸道腔、肺泡、膀胱腔、尿道等）（与外界直接接触的液体：如汗液、尿液、消化液、泪液不属于细胞外液）化学成分来自消化道的各种营养物质：如葡萄糖、氨基酸、脂肪酸、脂肪、水、无机盐等来自细胞的代谢废物：如过多的水、无机盐、CO2、尿素、乳酸等来自细胞的分泌物：如抗体、激素、神经递质、组织胺等理化特性渗透压：人体血浆渗透压770KPa，90%来自NaCl,其次来自血浆蛋白酸碱度：人体血浆PH：7.35—7.45；酸碱缓冲对：H2CO3/NaHCO3;NaH2PO4/Na2HPO4温度：37℃左右；安静时主要来源于内脏器官细胞代谢散失的热能；运动时主要来源于骨骼肌细胞代谢散失的热能作用：是细胞与外界环境进行物质交换的媒介稳态概念：正常机体通过调节作用，使各个器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态基础：调节系统主要是：神经系统、内分泌系统及免疫系统直接参与活动的系统主要有：呼吸系统、消化系统输入气体和营养物质；循环系统运输物质；泌尿系统、呼吸系统、皮肤负责排泄指标化学物质的含量：血糖平衡——神经体液调节——主要激素：胰岛素和胰高血糖素理化性质水盐平衡——神经体液调节——主要激素：抗利尿激素体温平衡——神经体液调节——主要激素：甲状腺激素和肾上腺素酸碱平衡——体液调节——由缓冲对完成调节机制：神经—体液—免疫调节意义：是机体进行正常生命活动的必要条件2第二部分：动物和人体的神经调节类型神经调节生理基础∣神经系统调节方式∣反射兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受某种刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程结构组成中枢神经系统脑脊髓大脑：最高级神经中枢；除完成对外部世界的感知、控制机体的反射活动外，还具有学习、记忆、思维、语言等高级功能；语言功能是人脑特有的高级功能小脑：维持身体平衡的中枢脑干：有维持人体生命必要的中枢，如呼吸、心跳、吞咽中枢等下丘脑感受器：渗透压感受器传导：如将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层产生渴觉分泌：如分泌三种释放激素、抗利尿激素内分泌调节枢纽：如体液调节中枢、水盐调节中枢、血糖调节中枢低级中枢：有完成非条件反射的中枢，如缩手、膝跳、排便、排尿反射等传导功能：可将兴奋传至大脑皮层等中枢周围神经系统脑神经脊神经基本单位∣神经元结构细胞体突起树突轴突神经纤维神经末梢轴突末梢种类功能传入神经元（感觉神经元）中间神经元（联络神经元）传出神经元（运动神经元）传导兴奋产生兴奋兴奋：动物体或人体内的某些组织或细胞感受某种刺激后由相对静止状态变为显著活跃状态的过程兴奋的实质：兴奋是电信号又叫神经冲动静息电位：细胞膜内外两侧表现为外正内负；原因：K+外流动作电位：细胞膜内外两侧表现为外负内正；原因：Na+内流神经元之内可双向传导神经元之间单向传递——突触突触前膜突触间隙突触后膜细胞体膜树突膜肌细胞膜、腺细胞膜概念：由中枢神经系统参与，对体内外刺激所作的规律性应答结构基础——反射弧：感受器—传入神经—神经中枢—传出神经—效应器种类：非条件反射、条件反射3第三部分：体液调节及神经调节与体液调节的关系CO神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输作用范围比较局限比较广泛作用速度快速、准确比较缓慢作用时间短暂比较长内分泌腺激素名称化学本质主要生理功能下丘脑促××激素释放激素蛋白质促进垂体合成和分泌促××激素抗利尿激素多肽减少排尿垂体促××激素蛋白质促进甲状腺等生长发育和调节其合成与分泌生长激素蛋白质促进生长，主要促进骨生长和蛋白质合成甲状腺甲状腺激素氨基酸类促进新陈代谢(促进氧化分解)、促进生长发育(包括神经)、提高神经系统兴奋性肾上腺肾上腺素胺类升血糖(促进肝糖原分解)胰岛A细胞胰高血糖素多肽升血糖(强烈促进肝元糖分解和非糖转化）B细胞胰岛素蛋白质增加去路促进肝(肌)糖元合成促进葡萄糖氧化分解促进转变成脂肪减少来源抑制肝糖抑制元分解抑制非糖物质转化性腺睾丸性激素雄激素固醇类促进雄性生殖器官的发育和精子生成，激发并维持雄性第二性征卵巢雌激素固醇类促进雌性生殖器官的发育和卵子生成；激发并维持雌性第二性征；激发并维持正常性周期甲状腺激素促甲状腺激素促甲状腺激素释放激素体液调节一、概念：激素等化学物质通过体液运输的方式对生命活动进行调节二、内容CO2浓度：血液中CO2含量高，刺激呼吸中枢，呼吸加深加快，肺勇气加强，使CO2含量降低H+：通过酸碱缓冲对调节激素调节概念：由内分泌器官或细胞分泌的化学物质进行的调节激素的概念：由内分泌器官或细胞分泌的具有调节作用的化学物质激素调节的特点：微量、高效；通过体液运输；作用靶细胞或靶器官激素调节与神经调节的比较激素调节与神经调节的关系:①不少内分泌腺本身直接或间接受中枢神经系统调节，此时，体液调节可以看做神经调节的一个环节；②内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的发育和功能。二者共同协调、相辅相成。下丘脑垂体甲状腺细胞代谢甲状腺激素分泌的分级调节和反馈调节：激素之间的关系协同作用：生长激素和甲状腺激素共同促进生长；胰高血糖素和肾上腺素共同促进血糖浓度升高拮抗作用：胰岛素降低血糖，胰高血糖素升高血糖41、血糖平衡的调节：（关注圈中的箭头指向和来源）2、体温平衡的调节：皮肤血管收缩汗腺不排汗立毛肌收缩散热减少肾上腺肾上腺素产热增加代谢增强冷觉感受器温觉感受器炎热皮肤散热增加血管扩张汗腺排汗下丘脑体温调节中枢寒冷下丘脑垂体甲状腺甲状腺激素体温恒定53、水盐平衡的调节：4、下丘脑功能的图解及分析神经调节激素调节饮水不足、失水过多、食物过咸细胞外液渗透压升高下丘脑渗透压感受器垂体后叶抗利尿激素肾小管、集合管重吸收水尿量减少+释放细胞外液渗透压下降大脑皮层产生渴觉饮水增加神经调节分泌抗利尿激素水平衡与渗透压平衡下丘脑大脑皮层渴觉饮水行为胰岛B细胞胰岛素胰岛A细胞胰高血糖素肾上腺肾上腺素促激素释放激素垂体促甲状腺激素促性腺激素促肾上腺激素生长激素体温恒定血糖平衡甲状腺甲状腺激素6第四部分免疫调节】zzzzzzz免疫调节一、概念:免疫是一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而破坏和排斥进入人体的抗原物质，或人体自身产生的损伤细胞或肿瘤细胞，以维持内环境的平衡和稳定二免疫系统组成免疫器官：骨髓、胸腺、脾、淋巴结、扁桃体（免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所）免疫细胞吞噬细胞淋巴细胞B细胞：来源于骨髓，在胸腺处成熟T细胞：来源于骨髓，在骨骼处成熟免疫活性物质抗体：浆细胞产生，能与特定抗原发生结合的球蛋白淋巴因子：T细胞产生，促进B、T细胞增殖、分化种类：抗毒素、血浆中的凝集素、溶解素等分布：主要在血清，也分布在组织液、外分泌液中溶菌酶：某些白细胞产生，水解细菌细胞壁三免疫功能防卫功能第一道防线（屏障作用）：由皮肤和黏膜组成；如阻挡作用、纤毛清扫、分泌物杀菌第二道防线（吞噬作用）：由吞噬细胞和溶菌酶组成第三道防线：包括体液免疫、细胞免疫监控和清除功能：监控并清除体内衰老、破损、癌变的细胞四、免疫种类非特异性免疫特异性免疫特点：后天建立，对抗原有特异性抗原概念：可使机体发生特异性免疫反应的物质特性异物性：一般是外来物质，也可能是体内损伤、衰老、癌变细胞：可使机体发生特异性免疫反应的物质大分子性：多数为蛋白质、少数为多糖发生特异性免疫反应的物质特异性：由抗原决定簇决定，为免疫细胞和抗体识别的标志五、免疫失调种类体液免疫：依靠B细胞产生的体液中的抗体实现的免疫方式细胞免疫：依靠T细胞直接接触靶细胞实现的免疫方式免疫过强免疫缺陷过敏反应概念：己产生免疫的机体在再次接受相同抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱特点：①发作迅速、反应强烈、消退较快②一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤③有明显遗传倾向和个体差异类型：全身性、呼吸道、消化道、皮肤过敏反应自身免疫病：概念：人体免疫系统对自身成分发生免疫反应，导致自身组织器官的损伤并出现症状种类：系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎艾滋病名称：获得性免疫缺陷综合症由人类免疫缺陷病毒引起，存在于血液、精液、唾液、尿液、乳汁中主要攻击人的T细胞，使人体完全失去免疫能力传播途径：性接触、血液、母婴免疫学应用免疫预防：输入抗原，刺激人体产生相应的特异性免疫，以预防传染病的方法免疫治疗：输入抗体、胸腺素、淋巴因子或某些药物，调整或提高病人免疫能力器官移植：每个细胞表面都有不同的抗原决定簇71、体液免疫和细胞免疫2、免疫学的应用病原体吞噬细胞T细胞B细胞抗原抗原记忆细胞直接刺激增殖分化效应B细胞抗体再次刺激增殖分化病原体再次入侵抗体与病原体（抗原）结合防止病原体感染降低病毒侵染力感应阶段反应阶段效应阶段再次刺激增殖分化与宿主细胞密切接触增殖分化宿主细胞裂解死亡记忆细胞病原体侵入宿主细胞后效应T细胞释放淋巴因子白细胞介素-2(+)宿主细胞溶酶体酶激活反应阶段效应阶段细胞免疫体液免疫免疫预防注射抗原人工主动免疫灭活死疫苗(脊髓灰质炎疫苗)减毒活疫苗(卡介苗、牛痘苗)类毒素（白喉疫苗、破伤风疫苗）人工被动免疫注射抗体抗毒素（免疫动物后获得的抗体）人免疫球蛋白制剂（抗乙肝病毒免疫球蛋白）细胞因子制剂（新型制剂）单抗制剂免疫治疗输入免疫物质（抗体、胸腺素、淋巴因子）或药物调整病人的免疫功能，从而治疗疾病移植免疫组织相容性抗原（HLA）是否一致，关系到器官移植的成败免疫学的应用83、免疫失调引起的疾病器官特异性自身免疫疾病病变局限于某一器官风湿性关节炎风湿性心脏病酿脓链球菌的一种抗原决定族与心脏瓣细胞的某种物质相似全身性（系统性）自身免疫疾病病变见于多种器官和结缔组织系统性红斑狼疮累及多器官：关节痛、皮肤红斑、脱发、白细胞减少自身免疫疾病概念由自身免疫而导致的机体的疾病状态。由于自身组织和细胞不易被清除，机体不断受攻击，结果进入疾病状态导致自身免疫免疫系统对自身成分发生免疫应答的现象遗传性（先天性）免疫缺陷病原发性B细胞缺陷病（伴X隐性遗传）获得性（后天性）免疫缺陷病AIDS病（HIV主要攻击T细胞）概念机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病免疫缺陷病毛细血管扩张、血管通透性增强平滑肌收缩、腺体分泌增加全身性过敏反应呼吸道过敏反应消化道过敏反应皮肤过敏反应过敏原效应B细胞抗体某些细胞活性物质再次刺激再次刺激时释放刺激吸附概念已免疫过的机体在再次接触相同物质刺激时所发生的以机体生理功能紊乱为主的特异性免疫反应特点发作迅速、反应强烈、消退较快。无后遗症、有遗传倾向和个体差异过敏反应免疫失调引起的疾病9调节植物生命植物激素调节植物激素：由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物生长素生长素的发现胚芽鞘向光弯曲生长的原因外因：单侧光照射内因：生长素分布不均匀实质：单侧光照射引起生长素在植物体内分布不均匀，造成生长速度不一致感受单侧光刺激的部位：胚芽鞘尖端发生横向运输的部位：胚芽鞘尖端生长素的合成部位：植物幼嫩的芽、叶和发育中的种子；前体物质：色氨酸分布部位：植物体各器官中都有分布，相对集中于生长旺盛的部位运输方式极性运输：在胚芽鞘、幼叶、幼根中，生长素只能从形态学上端运输至形态学下端非极性运输：在成熟组织中的韧皮部可以运输生长素的生理作用既能促进生长，又能抑制生长既能促进发芽，又能抑制发芽既能保花保果，又能疏花疏果促进生长抑制生长10-1010-810-610-410-21浓度/mol·L-10促进生长抑制生长根芽茎两重性取决于生长素浓度及植物器官的种类应用浸泡插枝下端促进插枝生根促进果实发育无籽番茄涂抹未受粉柱头喷洒植株（棉花）保蕾保铃抑制促进抑制顶端优势疏花疏果除草发根增多生长素类似物防止落花落果赤霉素细胞分裂素脱落酸乙烯主要在发育的种子、幼根、幼芽处合成；促进细胞伸长、种子萌发、果实发育主要在根尖合成；促进细胞分裂、分化根冠及萎蔫的叶片