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•观•舞•记•冰•心印度舞了解印度文化印度文化有一个突出的特点:宗教色彩浓厚。在印度历史上,印度宗教以及宗教神话就一直贯穿于这古老的文明,直到今天,仍然是印度社会各阶层文化的组成部分。印度几乎所有的文化艺术形式:舞蹈、音乐、雕刻、绘画等内容也都受此影响,多以表现宗教为主题。如:课文中提到的莲花、鹿、孔雀、蛇等动物在宗教中都有其象征意义,舞台的背景也充满宗教色彩。湿婆由于掌管毁灭,所以形象恐怖。他出现的时候经常伴随着死亡的种种征兆。他的座骑是一头青牛,湿婆的身上经常涂有死人的骨灰,散发着恐怖...但是这并不是说湿婆就因此而不受人们的敬仰,相反的,湿婆在印度教中依然占据着重要地位。婆罗多舞是印度最流行、最古老、影响最大的舞蹈,同时也是印度古典舞蹈的精髓。舞者衣裙华丽,姿态优美,戴半圆形花环,耳环和鼻饰闪烁,光彩照人,演员的手、眼、身、法、步严密配合,面部表情的喜怒哀乐瞬息万变。一场完整的婆罗多舞蹈的表演,至少包括6段,通常只由一名女演员表演。每一场表演少则3小时,多达5—6小时。手势是印度舞蹈中一个重要的特点,大多数印度舞蹈中对手势的意义都有严格的规定,通常来说,单手可以有28个姿势,双手24个。加在一起总共有52个姿势。而每一个手势,再结合上臂膀的挥动、身体的扭动则可以表达上十种不同的含义.而“会说话”的并不光是手势。印度舞蹈中对演员的面部表情也有高到几乎变态的要求。九种“拉斯”(意为“味道”)是每个演员都必须要熟练掌握的婆罗多舞冰心(1900.10一1999.2),原名谢婉莹,笔名冰心。主要作品有《寄小读者》《再寄小读者》,诗歌《春水》《繁星》等。了解作者PPTV破解版眉山网站建设PPTV去广告ù珠缨炫转星宿摇•初步感知课文•1(1——10段):赞舞•2(11——18段):绘舞•3(19——22段):感谢梳理结构卡拉玛姐妹的舞蹈给“我”最强烈的感受是什么?•文章哪一部分是写观舞的?这一部分的前后分别写什么?赞美舞蹈----观赏舞蹈----感谢观舞记作者如何来赞美卡拉玛姐妹的舞蹈?赞美舞蹈1、以设问开头:设置悬念,引发兴趣2、运用排比句式表达作者的赞美之情。3、运用比喻手法,把自己比着婴儿,表达心中的惊喜。总的感受——思考:作者是从哪几个方面描写舞蹈“飞动的美”?研读11-18自然段精段阅读外貌动作神态心灵PPTV破解版眉山网站建设PPTV去广告作者用了哪些词、句描写这动态的美?•写“蛇舞”:颈的轻摇,肩的微颤:一阵一阵的柔韧的蠕动,从右手的指尖,一直传到左手的指尖!•我们看她忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然表现出无边的喜乐;……•她用她的长眉,妙目,手指,腰肢,用她髻上的花朵,要间的褶裙,用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转……•在舞蹈的狂欢中,她忘怀了观众,也忘怀了自己。•卡拉玛在表演舞蹈时是全身心的投入,除身体在飞动外,心灵也进入了舞蹈的境界,达到忘我的境地。真正的舞蹈,是心灵之舞,而不是技巧之舞。文中除了正面描写卡拉玛姐妹的舞蹈,还从观众的反映侧面地描写。——我们虽然不晓得故事的内容,但是我们的情感,却随着她的动作,起了共鸣!作者运用了哪些语言技巧?•1、运用生动的比喻,排比,引用等修辞手法•2、正面描写结合侧面描写,多角度展示舞姿的美。•3、运用了许多修饰性的词语,增加文章韵味。运用了修辞手法的语句•“轻云般慢移,旋风般疾转”“如同一个婴儿”“她是一只雏凤”•“假如……假如……假如……假如……”“忽而……忽而……忽而……忽而……忽而……”“笛子吹起,小鼓敲起,歌声唱起……”•“珠缨炫转星宿摇,花鬘斗薮龙蛇动”精句品析:说说下面的句子好在哪里?1、用她细碎的舞步,繁响的铃声,轻云般慢移,旋风般疾转,舞蹈出诗句里的离合悲欢。2、忽而双眉颦蹙,表现出无限的哀愁;忽而笑颊粲然,表现出无边的喜乐;忽而侧身垂睫,表现出低回宛转的娇羞;忽而张目嗔视,表现出叱咤风云的盛怒;忽而轻柔地点额抚臂,画眼描眉,表演着细腻妥贴的梳妆;忽而挺身屹立,按箭引弓,使人几乎听得见铮铮的弦响!运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了舞者慢移时似云般轻盈,急转时似旋风般快速。运用了排比修辞,生动描写了舞蹈者神态的多变,舞姿的优美。朗读21—22段,体会作者的思想感情。表达了作者对卡拉玛姐妹,对印度人民的感谢之情。朗读19—20段,说说作者说明了什么?卡拉玛姐妹的舞蹈——印度的文化艺术——印度大地母亲滋养——印度人民群众这两段说明了卡拉玛姐妹的舞蹈艺术来源于印度大地——印度人民。怎样理解“看了卡拉玛姐妹的舞蹈,使人深深体会到印度优美悠久的文化艺术”印度文化是滋养民族艺术的食粮。所有优秀的艺术家,都在本民族的文化土壤中吸取养料。卡拉玛姐妹也是一样,吸收着大地母亲的营养,没有印度悠久文化的熏陶,没有印度文化历史的内涵,卡拉玛姐妹的舞蹈就不会这样优美动人。《观舞记》∶《安塞腰鼓》同:1、题材相同,都是描写舞蹈2、都写了舞蹈的文化背景。(《安塞腰鼓》的文化背景是这么厚这么厚的黄土高原;《观舞记》卡拉玛舞蹈的文化背景是印度优美悠久的文化艺术)3、都运用了比喻、排比的修辞手法描写舞蹈。异:1、在舞蹈风格上《安塞腰鼓》表现了阳刚之美;《观舞记》表现的是阴柔之美。2、《安塞腰鼓》没有用侧面描写,《观舞记》除了用正面描写,还用了侧面描写,写观众的反映等。要求一:抓住一个方面(如外貌、动作等方面)来描写自己所看到的和感受到的。要求二:描写中必须用一个比喻句或一个排比句牵手
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