会计专业英语大纲

《专业英语》课程教学大纲课程编码：12012212开课部门：经济与管理学院英文名称：EnglishinAccountingProfession适用专业：财务管理课程属性：必修课学分学时：3学分，计划48学时编写人：张洪君审核人：陈珏姜伟军一、课程概述（一）课程的性质地位《专业英语》是财务管理专业的一门学科、专业基础课。本课程是在学习《大学英语》、《基础会计学》、《中级财务会计》、《成本管理会计》、《财务分析学》、《财务管理学》、《审计学原理》等课程的基础上开设的，它较为系统地用英语阐述了财务会计、成本管理会计、财务管理和审计学等专业知识。随着《企业会计准则》和《中国注册会计师执业准则》在中国的广泛实施，中国会计不仅在制度和理论上，更是在实务中，与国际会计实现了实质性趋同，也对会计人员的英语水平提出了更高的要求。通过对本课程的学习，使学生全面熟悉会计学、成本管理会计、审计学等内容的英语表达方法，以提高其阅读英文会计文献和运用英语处理会计业务的能力。（二）课程的基本理念关注国际会计准则、审计准则、财务管理等学科的最新发展，适时调整教学内容；以学生为主体，教学相结合，突出英语应用能力的训练和培养，提高学生专业英语阅读水平。（三）课程设计思路本课程的内容结构见下图：EnglishinAccountingProfessionFinancialAccountingCostandManagementAccountingCorporateFinanceAuditingFinancialAccountingConceptualFrameworkAccountingforAssets(Ⅰ)AccountingforAssets(Ⅱ)LiabilitiesOwners'EquityFinancialReportsCalculationandManagementoftheCostTheBehaviorofCostsandDecisionBudgetingandBudgetaryControlFinancialOperationsEvaluatingFinancialPerformanceAuditingPrinciplesAuditWorkingPapersandAuditingReports教学方法手段：本课程通过课堂讲授、课堂对话和讨论等多种教学形式和启发引导等教学方法，采用多媒体教学手段进行教学。每次新课开始时，教师应用英语简述本课的主要内容和重要性，然后主要讲授一些会计英语常用词汇和用法，补充介绍一些背景知识，通过学生朗读课文、教师提问、学生课文翻译等检查学生对课文的理解，并适当进行课堂听写和练习；课堂教学应基本用英语进行，也可以根据学生的英语基础少量采用汉语。教学效果评价：通过作业、课堂对话、闭卷考试等形式了解学生对会计专业术语英语表达的掌握程度；通过座谈会、访谈等形式了解学生的学生态度、对教学方法手段等的意见和建议以及对本课程的整体评价。二、课程目标（一）总体目标通过本课程教学，使学生掌握财务会计、成本管理会计、财务管理学、审计学相关术语的英文表达，学会运用英语处理常规的经济业务，提高其英文会计文献的阅读水平和潜在发展能力，以满足当前会计国际化的要求。（二）分类目标1．知识目标通过本章的学习，要求学生能够掌握财务会计中主要会计科目的英文表达，能够运用英语处理常规经济业务、编制资产负债表和利润表等财务报表；熟悉成本管理会计和财务管理学等学科主要术语的英文表达，能够运用英语读懂相关知识；了解审计学主要术语的英文表达，能够运用英语读懂审计相关知识和审计报告。2．能力目标通过本章的学习，要求学生具备运用英语处理常规经济业务的能力；阅读英文会计文献的能力；运用英语了解国际会计准则和其他主要国家会计准则的发展动态、学习和获取专业新知识的能力；讨论、沟通、交流和合作能力；自主学习能力。3．素质目标通过本课程的教学，使学生认识到专业英语的重要性，培养其强烈的求知欲和探究意识，在专业英语沟通与交流中培养全面素质。三、课程内容PartⅠFinancialAccountingChapter1FinancialAccountingConceptualFramework1．内容要点1.1ThePurposeofAccountingandFinancialReporting1.2AccountingBasisandAccountingAssumptions1.3FinancialAccountingPrinciplesandMeasurementBases1.4QualitativeCharacteristicsofAccountingInformation难点：QualitativeCharacteristicsofAccountingInformation重点：AccountingBasisandAccountingAssumptions2．教学目标和要求知识目标：通过本章的学习，要求学生了解会计原则、会计假设、会计信息质量特征等会计术语，理解专业英语词汇和日常词汇的区别，掌握相关专业词汇的翻译方法。能力目标：通过本章的学习，增强学生对专业英语的感受力，提高其运用英语表达相关会计术语的能力。3．教学过程方法教学建议：教师主要介绍一些会计英语常用词汇的用法，讲解一些语言难点，可补充介绍一些背景知识，然后通过学生朗读、教师提问、句子翻译来加深对课文的理解。由于学生刚接触专业英语，教师可以放慢速度，使学生慢慢适应。Chapter2AccountingforAssets(Ⅰ)1．内容要点2.1CashandInternalControloverCashTransactions2.2AccountsReceivableandNotesReceivable2.3Inventories难点：DealingwithUncollectibleAccountsReceivable；InventoryMeasurement重点：CashConceptandCashentries；DealingwithUncollectibleAccountsReceivable；InventoriesMeasurement2．教学目标和要求知识目标：通过本章的学习，要求学生能够熟记流动资产主要会计科目的英文表达，能够运用英语处理常规经济业务。能力目标：通过学习流动资产主要会计科目的英文表达，提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3．教学过程方法教学建议：本章教学以课堂讲授为主，主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较，使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点，然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter3AccountingforAssets(Ⅱ)1．内容要点3.1PlantandEquipment3.2AccountingforIntangibles3.3Investments难点：DisposalofPlantandEquipment重点：AcquisitionofPlantAssets;Depreciationmethods;DisposalofPlantandEquipment;AccountingforIntangibles2．教学目标和要求知识目标：通过本章的学习，要求学生能够熟记非流动资产主要会计科目的英文表达，能够运用英语处理常规经济业务。能力目标：通过学习非流动资产主要会计科目的英文表达，提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3．教学过程方法教学建议：本章教学以课堂讲授为主，主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较，使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点，然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter4Liabilities1．内容要点4.1CurrentLiabilities4.2Long-TermLiabilities难点：Long-TermLiabilities重点：AccountsPayableandNotesPayable；Long-TermLiabilities2．教学目标和要求知识目标：通过本章的学习，要求学生能够熟记负债主要会计科目的英文表达，能够运用英语处理常规经济业务。能力目标：通过学习负债主要会计科目的英文表达，提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3．教学过程方法教学建议：本章教学以课堂讲授为主，主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较，使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点，然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter5Owners'Equity1．内容要点5.1Income,ExpensesandProfits5.2Owners'Equity难点：IncomeRecognitionandMeasurement重点：IncomeRecognitionandMeasurement2．教学目标和要求知识目标：通过本章的学习，要求学生能够熟记收入、费用、利润和所有者权益主要会计科目的英文表达，能够运用英语处理常规经济业务。能力目标：通过学习收入、费用、利润和所有者权益主要会计科目的英文表达，提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3．教学过程方法教学建议：本章教学以课堂讲授为主，主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国相关会计科目和经济业务处理的比较，使学生认识到中外会计科目和经济业务处理的相同点与不同点，然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。Chapter6FinancialReports1．内容要点6.1FinancialStatements6.2NotesandOtherInformation难点：PreparationoftheBalanceSheet重点：PreparationoftheBalanceSheet;PreparationoftheStatementofincome2．教学目标和要求知识目标：通过本章的学习，要求学生能够熟记主要财务报表的英文表达，能够运用英语编制资产负债表、利润表。能力目标：通过学习负债主要会计科目的英文表达，提高其运用英语处理常规经济业务的能力。3．教学过程方法教学建议：本章教学以课堂讲授为主，主要采用启发引导、课堂对话、讨论等教学方法。通过与我国财务报表编制的比较，使学生认识到中外财务报表编制的相同点与不同点，然后通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解和掌握。PartⅡCostandManagementAccountingChapter7CalculationandManagementoftheCost1．内容要点7.1FullCosting7.2DerivingFullCosts7.3Activity-BasedCosting7.4CostandPricing难点：Activity-BasedCosting重点：CostandPricing2．教学目标和要求知识目标：通过本章的学习，要求学生能够了解成本管理与计算中主要术语的英文表达，能够运用英语读懂成本计算与管理的过程和方法。能力目标：通过学习成本管理与计算中主要术语的英文表达，提高学生阅读专业英语文章的能力。3．教学过程方法教学建议：本章教学以课堂讲授、课堂对话、讨论等教学方法，通过学生朗读、教师讲解、句子翻译来加深对课文的理解，使学生熟悉成本管理与计算中主要术语的英文表达，提高学生阅读专业英语文章的能力。Chapter8TheBehaviorofCostsandDecision1．内容要点8.1TheRelevantCosts8.2TheBehaviorofCosts8.3Cost-Volume-ProfitAnalysis8.4MarginalAnalysisandDecision难点：MarginalAnalysisan