汽车电气设备构造与维修实训教案-(2)

本学期课时32每周具体上课时间周四1、2、5、6节教材名称汽车电气构造与维修教学目标通过实训加深对理论知识的掌握，提高实际操作能力教材版本高等教育出版社周次月日—月日课时教学内容13、1----3、102第四章第一节灯具种类及控制开关23、11----3、172第二节前照灯配光性能检调33、18----3、242第三节转向灯电路查找43、25----3、312第四节倒车装置及电路54、1----4、72第五节电喇叭检查与调整64、8----4、142第六节仪表板拆检74、15----4、212第七节警报装置传感器检测84、22----4、282复习及单元测验一94、29----5、52第五章第一节风扇刮水设备拆检105、6----5、122第二节电动座椅拆检周次月日—月日课时教学内容115、13----5、192第三节门窗玻璃升降及中控门锁125、20----5、262第四节防盗系统拆检135、27----6、52第五节空调系统拆检146、6----6、122单元测验二156、13----6、192第六章第一节导线开关保险检修166、20----6、262继电器、接线盒176、27----7、22第二节电路排查187、3----7、92复习、技能测试备注专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、5第1课课题汽车灯具种类及控制开关（普桑）教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握普桑电路图，元器件位置开关、灯具、名称、作用技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点电路图的识读分析难点实车元器件查找及电路走向关键正确识读及使用电路图教具电路图、示教板、普桑轿车环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业1、电器设备分几大系统？2、灯具按作用分为哪两类？识读电路图一、普桑电路图二、如何识读1、上方线：下方线：（1）30—常火（1）电池处搭铁（2）15—钥匙火（2）（3）（4）线路板处搭铁（3）X—继电器火（5）尾灯线束接地（4）31—搭铁线2、数字下方1、2、3——位置标号；D22：D线束22位，0.5导线截面积；230接线走向3、字母T接头，A电池，B起动机4、电路走向1、学生操作练习2、教师指导答疑重点掌握：查找实物实习报告学生回答听讲观看演示查找实物加强记忆练习掌握5分25分10分5分板书设计汽车灯具种类及控制开关（普桑）一、普桑电路图二、如何识读教学总结重点强调专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、5第2课课题汽车灯具种类及控制开关（普桑）教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握普桑电路图，元器件位置开关、灯具、名称、作用技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点电路图的识读分析难点实车元器件查找及电路走向关键正确识读及使用电路图教具电路图、示教板、普桑轿车环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授巩固小结作业如何识读电路图实物查找一、、示教板上（普桑）1、根据电路图依次查找组件2、重点防在灯具系统二、整车上（普桑）1、注重元件位置2、配电盒标记的意义3、分析各线端走向（灯具学生操作练习1、学生操作练习2、教师指导答疑重点掌握：查找实物实习报告学生回答演示练习掌握在整车上查找5分25分10分5分板书设计蓄电池放电程度的检测1、蓄电池放电程度的测量2、学生操作练习教学总结重点强调：测量结果的判断专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、12第3课课题汽车灯具种类及控制开关（桑2000）教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握桑塔纳2000的照明系统电路图，元件开关及作用技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点电路图的识读分析难点实车元器件查找及电路走向关键正确识读及使用电路图教具桑塔纳2000示教板，捷达车，QQ车环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结1、普桑电路图的识读思路2、前照灯电路路径一、识读电路图1、常规同普桑2、电控系统的识读（1）找ECU（2）找各传感器，执行器（3）理顺电路，记忆线插数目，作用二、实物查找1、示教板（1）认识照明系统组件名称作用（2）理顺电路利用电路图分析各组件前后连接关系2、整车上（1）、先找组件及配电盒（2）分析线路走向重点掌握：操作要领、注意事项。学生回答听讲观看演示加强记忆练习掌握5分35分5分板书设计汽车灯具种类及控制开关（桑2000）一、识读电路图二、实物查找教学总结重点强调专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、12第4课课题汽车灯具种类及控制开关（桑2000）教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握桑塔纳2000的照明系统电路图，元件开关及作用技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点电路图的识读分析难点实车元器件查找及电路走向关键正确识读及使用电路图教具桑塔纳2000示教板，捷达车，QQ车环节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业桑塔纳2000照明系统的电路图？学生操作练习1、桑塔纳2000示教板练习2捷达车练习3、QQ车练习4、注意事项：⑴安全。⑵卫生。5、练习方式：六人一组循环训练教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领及注意事项。实习报告学生回答学生练习操作5分35分5分板书设计普通交流发电机正确拆装1、分解2、装复教学总结重点强调：操作步骤,操作要领和注意事项。专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、19第5课课题前照灯配光性能检调（屏幕法）教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握检测调整方法，熟知常规操作技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点检测调整工艺分析难点确定调整达到技术要求关键掌握技术标准和调整部位教具普桑车，QQ车环节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习新授小结1、桑塔纳2000照明系统的电路图识读？2、普桑车，QQ车前照灯电路？一、基本要求1、平整场地，屏幕与地面垂直2、前照灯应清洁3、轮胎气压符合标准，车内只允许坐一名驾驶员二、检测与调整1、检测（1）将车停放在屏幕前10米处（2）在屏幕上确定两条水平线H，0.8H（四灯制为0.9H）（3）画出三条垂线找到a、b两点（4）检查大灯线束照射的偏移量2、调整：看教材143页图4-17利用上下左右四个螺钉可使灯光照在标准光轴处重点掌握：操作要领及注意事项。学生回答听讲观看演示5分35分5分板书设计前照灯配光性能检调（屏幕法）一、基本要求二、检测与调整教学总结重点强调:操作要领和注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、19第6课课题前照灯配光性能检调（屏幕法）教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握检测调整方法，熟知常规操作技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点检测调整工艺分析难点确定调整达到技术要求关键掌握技术标准和调整部位教具普桑车，QQ车环节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业前照灯配光性能检调的方法？学生操作练习1、桑塔纳车配光性能的检测练习2、QQ车练习3、注意事项：⑴安全。⑵卫生。4、练习方式：六人一组循环训练教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领，就共同存在问题解答。，。实习报告学生回答学生练习操作5分35分5分板书设计前照灯配光性能检调（屏幕法）1、桑塔纳车配光性能的检测练习2、QQ车练习3、注意事项教学总结重点强调:专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、26第7课课题转向灯电路教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握转向灯电路。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点熟知电路分析难点排除简单故障关键识读电路图，分析故障教具桑车，QQ车，示教板环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结前照灯屏幕法检测与调整步骤？一、识读电路图（切诺基转向灯电路）二、实物查找1、示教板上（1）组件名称，作用（2）组件拆装更换方法2、实车上（1）组件拆装演示（2）故障设置与排除就共同存在问题解答重点掌握：操作要领。学生回答识图分析拆装演示5分35分5分板书设计转向灯电路一、识读电路图（切诺基转向灯电路）二、实物查找教学总结重点强调注意事项专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、3、26第8课课题转向灯电路教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握转向灯电路。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点熟知电路分析难点排除简单故障关键识读电路图，分析故障教具桑车，QQ车，示教板环节教师讲授指导内容学生活动时间复习训练小结作业识读电路图（切诺基转向灯电路）？学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等2、注意事项：⑴工具的正确安全使用。⑵卫生3、考核方式六人一组训练教师指导答疑重点掌握：操作要领，就共同存在问题解答。实习报告学生回答学生练习操作5分35分5分板书设计转向灯电路一、识读电路图（切诺基转向灯电路）二、实物查找教学总结重点强调专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、4、2第9课课题倒车装置及电路教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握倒车电路，认识相关组件，能排除简单的故障。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点熟知电路分析难点排除简单的故障关键识读电路图，分析故障教具桑车，QQ车，示教板环节教师讲授指导内容学生活动时间复习新授小结画出转向灯电路，指出常见故障部位？一、识读电路图(1)倒车灯电路(2)蜂鸣器(3)语音报警器二、实物查找1、示教板（1）普桑（2）桑20002、就车识别电路（1）QQ车（2）普桑3、常见故障及排除（1）知识点（2）存在问题（3）提出要求学生回答指导学生识读教者演示，查找元件及线路练习操作5分35分5分板书设计倒车装置及电路一、识读电路图二、实物查找教学总结重点强调：操作要领专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、4、2第10课课题倒车装置及电路教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握倒车电路，认识相关组件，能排除简单的故障。技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点熟知电路分析难点排除简单的故障关键识读电路图，分析故障教具桑车，QQ车，示教板环节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习训练巩固小结作业画出倒车灯电路学生操作练习1、工具准备：万用表、扳手、手锤、起子、钳子等2、注意事项：⑴工具的正确安全使用。⑵卫生3、考核方式六人一组训练教师指导答疑学生操作练习重点掌握：操作要领。实习报告学生回答学生操作练习，加强记忆练习掌握5分35分5分板书设计倒车装置及电路一、识读电路图二、实物查找教学总结重点强调：正确书写实习报告专业汽车维修学科汽车电气班级07汽1、2时间09、4、9第11课课题电喇叭的检查与调整教法实理结合课型实习课教学目标认知掌握电喇叭的种类与相关组件及调整方法技能培养学生动脑思考和动手操作能力。情感进行职业道德教育，激发学习专业的兴趣。教材重点熟知线路连接分析难点排除故障关键根据电路图分析故障教具桑塔纳车，QQ车，示教板环节教师讲授指导内容学生活动时间组织复习新授小结1、画出倒车灯电路？2、汽车信号装置有哪些？一、认识喇叭外形及调整内容1、外形认识（1）筒形气喇叭（2）螺旋式电喇叭（3）盆形电喇叭（4）无触点电子喇叭2、调整（1）音调调整衔铁于铁心之间气隙越小，膜片震动频率越高，音调越高，改变气隙可调整音调（2）音量调整触点预压力越大，线圈中电流越大，声音越大，改变预压力可调整音量二、电路识别1、示教板2、实车（1）桑塔纳车（2）QQ车3、常见故障诊断与排除（1）知识点（2）存在问题（3）提出要求学生回答认件操作演示线路查找5分35分5分板书设计电喇叭的检查与调整一、认识喇叭外形及调整内容二、电路识别教学总结重点强调。专业汽车维修学科汽车电