济南市市中区2019-2020学年度第一学期七年级期末测试语文试题及答案(全网首发)

济南市市中区2019-2020学年度第一学期七年级期末测试语文试题七年级语文期末试题参考答案及评分意见2020.1一、（16分）1.C2.D3.B（A褒贬不当；C语义重复；D谦敬不分）4.A（B成分残缺C语序不当D搭配不当）二、（36分）（一）课内文言文阅读（共9分，每小题3分）5.C6．D7．D（二）课外文言文阅读（共9分）8.问无恤/诵其词甚习固评分意见：本题2分。9.（赵简子）于是把训诫的话写在两片竹简上，把竹简交给两个儿子。评分意见：本题3分。重点词“乃”“书”“以”翻译正确，语句通顺即可得分。10.无恤之所以成为继承人，一是因为他做事认真严谨，从他将书简放在衣袖中，便于他随时随地学习。二是因为他做事持之以恒，从他能熟练背诵出书简的内容，可以看出他三年来坚持学习。评分意见：本题4分。结合文章内容2分，用原文或自己概括都可以；概括原因2分。结合文章答出其中任一点原因即可得满分。（三）诗歌阅读（共8分，每小题4分）11.烟雨迷蒙（1分）；白鹭翻飞（1分）；喜悦（2分）。评分意见：本题4分。意思对即可。12.示例：染：使……着色，染色。（1分）和煦的春风吹来，一望无际的稻田好像用绿色染过似的。（1分）一个“染”字，将无形、无情的风写得形象生动，情趣盎然，展示了春风的力量，写出了田野的无限生机（2分）。（1分）评分意见：本题4分。（四）13．根据原文默写（共10分，每空1分）（1）江春入旧年；（2）回乐烽前沙似雪；（3）影入平羌江水流；（4）河流大野犹嫌束；（5）便引诗情到碧霄；（6）何当共剪西窗烛（7）非宁静无以致远；（8）学而不思则罔；(9)夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。评分意见：本题10分，每空1分。填写正确且无错别字方可得分。三、（14分）14.（1）示例：经典是钥匙，帮助我们打开智慧的宝藏。评分意见：本题4分。符合句式特点，运用比喻修辞，语言通顺符合情境即可。15.（1）①“裙钗”指的是罗刹女（铁扇公主）（2分，有错别字不给分）；②她的儿子红孩儿在火云洞捉了唐僧“要蒸要煮”，孙悟空请观音菩萨帮忙，红孩儿被观音菩萨收作善财童子，母子分离，所以她要“为子怀仇恨泼猴”。（2分，意思对即可）评分意见：本题4分。每空2分。（2）C评分意见：本题3分。（3）B评分意见：本题3分。四、（24分）16.文章主要讲述了儿子经常去楼下林奶奶家取被风吹落的衣服，给她孤独寂寞的晚年生带来了快乐和期盼的事（题目一语双关，表面指的是我家被风吹落的衣服，实际上指的是儿子的陪伴给林奶奶孤独寂寞的晚年生活带来了快乐），表现了空巢老人林老太太思念儿孙、渴望亲情的强烈愿望。设置悬念，吸引读者阅读兴趣。评分标准：5分，解释题目与内容2分，作用3分。17.（1）扔是丢、抛的意思，生动形象地写出了“我”下楼捡衣服时林老太太的冷漠和抗拒心理，表现了她孤僻的性格。评分标准：解释词语1分，结合原文分析1分，表达效果1分。（2）运用比喻，把儿子的动作比作风，生动形象地写出了儿子捡衣服上下楼时的动作轻快，表现了儿子与老人相处时愉快欢喜的心情。评分标准：修辞手法1分，结合原文分析1分，表达效果1分。18.环境描写；描绘了小院中花开的美丽景象，渲染了儿子与林奶奶相处和谐温馨的氛围，烘托林老太太的愉悦心情。评分标准：环境描写（景物描写）1分，结合内容分析1分，渲染氛围1分，烘托心情1分.19.（1）刚搬来时，衣服刮到她院子里去了，我想进她家院子捡一下，可老太太连门都不开。可以看出林老太太性情孤僻的人。（2）给儿子糖果，把“我”家掉的衣服晾干，并叠得方方正正，可以看出林老太太是一个善良的人。评分标准：4分，结合内容分析2分，分析人物形象2分。20.第⑤段运用插叙，插叙了林老太太家庭成员和生活状况，交代了老太太性格孤僻的原因，为下文写老太太的变化做铺垫，丰富人物形象，使文章波澜起伏，吸引读者阅读兴趣。评分标准：5分，写作手法1分，结合内容分析2分，作用2分。五、（60分）