先进班集体评选方案

丹阳市第五中学先进班集体评选方案（征求意见稿）一、先进班集体条件：1．班集体有明确的奋斗目标班级有远期、中期、近期目标，班级依据政教处、年级学期工作计划，结合本班实际制定班级工作计划，定期举行班会或开展主题教育活动或系列教育活动，组织全班同学为实现先进班集体目标而努力。2．有较得力的干部队伍班委干部定期开会，分工明确，独立工作互相配合，自治能力较强，能坚持原则，在各方面能起模范带头作用。3．有良好的人际关系同学之间团结友爱，互相帮助，在班委带领下，共同进步。4．有严格的组织纪律上课、自习、集会、活动均能自觉遵守纪律，无重大违纪事件发生，两课两操组织有序。5．有健康的班集体舆论定期出好班级黑板报，并积极向校刊及其它媒体投稿，能开展批评与自我批评，发扬正气、批评缺点，敢于同不良现象作斗争，有良好的班风。6．有良好的道德修养学生能尊敬师长，关心集体，爱护公物，言行文明，不打架、不骂人、不哄闹，自觉遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，班级能积极完成学校布置的任务和要求。7．有优良的学习成绩全班学生勤学好问、刻苦钻研，思想活跃，竞争意识强，成绩优良（或有显著进步）。8.有勤俭的良好生活习惯坚持天天一小扫，每周一大扫，教室、保洁区、宿舍清洁整体规范，做到“四无”（无纸屑、无果壳、无痰迹、无浪费粮食水电现象），学生衣着朴素大方，行为规范。二、评比程序：1．班主任对照以上八条，写好年度书面总结。2．统计数据，印表分发给有关领导、老师。（1）分班成绩；（2）期末统考成绩或中考、高考成绩；（3）文明班级评比次数。3．由年级分管领导召开各班班长、支部书记和任课教师联席会议，由班长汇报班级情况，进行民主评议，无记名投票，报政教处。4．由校行政会议研究审核确定。三、评比数额：初一、高一占年级班级数30%；初二、高二占年级班级数40%；初三、高三占年级班级数50%。备注：（出现以下任何一种情况，不得参加评选）1．出现严重责任事故或严重影响学校声誉事件的；2．班级常规管理紊乱的；3．出现严重流生现象的；丹阳市第五中学2003年6月