部编版三年级下册期末复习卷-(3)

三年级期末复习卷（三）姓名：成绩：一、下列词语中加点字的字音和字形完全正确的一项是()(3分)A.恼．怒(nǎo)咳嗽．(sou)骄．软(jiāo)阻．力(zǔ)B.尊．敬(zūn)干躁．(zào)前爪．(zhuǎ)蚂．蚱(mà)C.灵魂．(hún)雕．饰(diāo)颈．部(jǐng)水墨．画(mò)D.闲散．(sàn)瞭．望(liào)嚷．嚷(rāng)饱涨．(zhàng)二、看拼音,写词语。(10分)móxíngmìmìzīshìsūxǐnglìshǐ()()()()()qiānxūchènshānfùzéyuánrùnchuíliǔ()()()()()三、读句子,巧填同音词。(4分)1.rónghuà十个太阳同时升上天空,冰雪一下子就()了,地面温度继续升高,连沙石好像都要被()了。2.biànhuàn温和的海面上,光影(),云雾缭绕,不断()位置的无人机拍摄着这美丽的画面。四、把成语补充完整,并完成练习。(15分)学富()()人()人()()()中外相提()()邯郸()()走()闯()近()者(),近()者()。1.形容学问高的成语是“”,我能用这个成语写一句话:(3分)2.画“”的词语中“相”的读音是,《三国演义》中“良禽相木而栖,贤臣择主而事”的“相”读音是。(2分)3.上面的成语中,出自寓言故事的是，本学期学习的《》,题目也是一个出自寓言故事的成语。(2分)五、按要求完成句子练习。(10分)1.黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁。(改为比喻句)2.台下响起了热烈的一阵掌声。(用修改符号修改病句)3.草原上盛开着鲜花。(用恰当的四字词语把句子写具体,至少两处)4.妈妈心疼地说:“我的女儿一个人在家,该多没意思啊!”(改为转述句)5.何必这样说呢陶罐说我们还是和睦相处吧有什么可吵的呢(1)给句子加上合适的标点符号。(2)给画“”的句子换种说法,保持意思不变:六、口语交际。(6分)观察右面的漫画,用自己的话描述一下漫画中的内容,并请说说自己的看法。1.漫画内容:2.我的观点:七、课文综合回顾。(14分)1.日积月累。我国是诗歌的国度,《中国诗词大会》的热播唤起了人们深藏心中的诗意。诗词中有景,读《忆江南》中的“，”,我仿佛看到了春天江南的丽日、红花、蓝草碧水;诗词中有识读《大林寺桃花》中的“，”,我明白了影响物候的一个因素是高度的差异;诗词中有理,读《惠崇春江景》中的“，”,我懂得了“实践出真知”的道理。2.根据课文内容填空。课本真是一部百科全书啊!在这部书中,我知道了海底是一个、的世界,我游览了河北省(地名)的一座世界闻名的石拱桥——,领略了冰心奶奶的快乐,也体会到了小宋庆龄的美好品质,而这也是社会主义核心价值观对当代公民提出的“爱国、敬业、、友善”的新要求,我还能积累一句与之相关的名言:。八、小古文阅读。(11分)郑人买履①郑人有欲买履者,先自度(duó)其足,而置②之其坐③。至之市,而忘操④之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反⑤,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁(nìng)信度,无自信也。”【注释】①履(1ǚ):鞋。②置:放置。③坐:同“座”,座位。④操:携带。⑤反:同“返”,返回。⑥市罢:集市散了。⑦以:用。1.“先自度其足”一句中“度”的意思为(),“吾忘持度”中“度”的意思是()。(2分)A.事物所达到的境界B.考虑,打算C.测量D.尺寸、尺码2.用自己的话来说说画“”的句子的意思。(2分)3.要素把握法是把握故事内容的一个方法,请你运用这种方法概括故事的主要内容。(3分)4.下面对这则寓言的寓意概括有误的一项是()(2分)A.做事墨守成规,不知变通是不会成功的。B.做事要谨慎细心,粗心大意要不得。C.做事迷信教条而不顾客观现实,是不会成功的。5.我们学过的哪篇文章所表达的主题与本文有相似之处?()(2分)A.《守株待兔》B.《方帽子店》C.《南辕北辙》D.《漏》九、阅读下面语段,回答问题。(14分)傍晚时,我亲眼看到另外三只飞了回来,身上也都带着花粉。第二天我检查蜂窝时,发现了十五只身上有白色记号的蜜蜂。这样,二十只左右的蜜蜂,至少有十五只没有迷失方向,准què()无wù()地回到了家。尽管它们逆风．．而飞,沿tú()都是一些陌生．．的景物,但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是chāo()常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。1.这段话选自课文《》,本文的作者是法国昆虫学家。(2分)2.根据拼音在选文中的括号里写汉字。(4分)3.写出选文中带点词语的反义词。(2分)逆风—()陌生—()4.对画“”的句子理解正确的是()(2分)A.说明蜜蜂很坚强B.证实了蜜蜂确实有辨认方向的能力5.这个实验的结果是:二十只左右的蜜蜂中,至少有十五只。(2分)6.“我”从这个实验中得到的结论是什么?请用“”在选文中画出来。(2分)十、阅读短文,回答问题。(13分)“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”这是宋朝诗人杨万里的咏荷佳句。其实我也特别喜欢荷花。夏天,正是荷花盛开,荷叶飘香的季节。看,荷池中长满了绿绿的荷叶,一片片挨挨挤挤的,好像一个个碧绿的大圆盘。透过密密层层的荷叶,可见一根根墨绿的、长着小刺的荷梗(gěng)在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼(è)片衬着亭亭玉立、白里带粉的荷花。荷花千姿百态．．．．,各不相同。花儿们有的全开了,露出了嫩黄的小莲蓬;有的;还有的。微风习习,荷池泛着微波,荷叶和花朵也轻轻摇曳,翩翩起舞,引来了几只蜻蜓在荷花上驻足休憩(qì),这真是一幅高雅素洁的风景画啊!我爱荷花。1.给短文拟一个合适的题目,写在文前的横线上。(2分)2.联系上下文理解文中带点词语的意思。(2分)千姿百态:3.联系上下文,展开丰富的想象,在文中横线上补写句子。(2分)4.用“”画出文中的一处比喻句,“”画出文中的一处拟人句。(2分)5.读了“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”这一佳句,我还能再写一句与荷有关的诗句:。(2分)5.这篇短文主要描写了荷花的特点,表达了作者。(3分)