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八年级三班分组目标管理及实施细则班主任:衣新军2010、9班级分组目标管理的目的:针对初二学生学习积极性不高的现状制定学生分组管理,以调动全班学生的积极性,以小组抓管理,以小组促养成,促使全班同学在思想,纪律,学习,卫生等各方面争优创先。培养学生的自我管理能力,提高班级管理效率。最终做到提高整个班级的综合实力。班级分组目标管理的口号:ToBeNO.1班级分组目标管理值日班长职责:(本班有五名值日班长)1、向全班同学做好宣传动员工作;2、协调部主班级任及任课老师做好课堂学习及计分工作;3、协调好其他班干部做好各项工作;4、做好每日计分、周末总计和阶段性总计。做到计分公平公正公开。班级分组目标管理组长职责:1、督促、帮助,领导本组成员团结协作做好各项工作,争创优胜小组;2、协调帮助老师和值日班长做好每日计分工作;3、阶段性考试后,算出各组积分后,各组长总结本组前一阶段的成绩与不足,安排好下一阶段的任务,制定出奋斗目标。4全权负责本组的日常事务及人员安排工作,如值日生的安排,应注意公平原则。班级分组目标管理副组长职责:收发好本小组各科作业,作业情况报给课代表,包括数量和质量。班级分组目标管理课代表职责:1各科课代表收起各科作业,向值日班长报告不交作业和作业质量差的学生名单,帮助、督促全班学生学好本课程。2、想值日班长报告每组的作业情况。班级分组目标管理实施细则:一、学习方面加减分1、课堂表现积极,状态好,赢得任课老师认可的个人+1——2分,小组整体+5分。2、各科老师有课堂积分的也纳入课堂表现积分。3、上课吃东西、扔东西、做其他课作业的每人次-5分,屡教不改的加倍扣分。4、无理狡辩、顶撞老师者扣10分。5、一段时间(可以是一周或几天)进步突出的同学,赢得老师认可每人次为所在组+1——2分6、考试成绩:班级1——10名为所在组+20分,11——25名为所在组+10分,26——44名为所在组+5分。考试每进步一名+2分。7、上课听写、背诵、默写有问题者每人每次-1——2分。8、家庭作业(以小组为单位收发)小组成员全部保质保量完成的小组+5分,没完成者每人次-1——2分,质量差者-1——2分。抄作业的和被抄者每人次-5分。(1,2,3,7项为课堂表现,5,6项为进步)二、思想、纪律、值日项目加减分1、一天纪律好,无违纪现象小组+5分,有违纪现象,每人次视情节轻重-1——5分。2、一天卫生保持好,卫生区整洁有序,小组+5分,有违纪者视情节轻重-1——5分。3、好人好事每人次为所在组+2分。4、做好学校布置的工作(如黑板报、手抄报、征文等)每人次为所在组+1分。5、自行车摆放和室外卫生统一管理,每天每组派出一名学生共计六人,负责当天自行车摆放和室外卫生,两项工作完成好小组+5分,其中一项出问题每组-5分。6、桌凳摆放有各组自己负责,不整齐-1分。7、订饭、倒水有序,抢饭、抢水者-1分;生活委员每周+1分,生炉子的每周+1分。8、集体打扫卫生、集体除草等集体活动,所有小组各有分工,完成好的小组+5分,有问题的小组-1——3分。9、课间操、升旗、体育课、信息技术课缺勤的每人次-2分。10、课间在教室大声喧哗、追逐打闹的每人次-2分,有骂人现象的每人次-5分。11、迟到、早退的每人次-2分。12、不按规定走好路队的每人次-2分。13、损坏公物要赔偿并视情节轻重-1——5分。炉具有专人管理,烤火或乱动炉具的-2分。14、重大违纪现象,如旷课、喝酒抽烟、打架斗殴、进网吧上网的每人次-20分。15、以上各方面屡教不改的、被学校领导发现者加倍扣分,被学校扣分者三倍扣分。16、为班级健康发展提出建设性意见且被采纳的每人次为所在组+5分。三、其它方面,老师可以根据具体情况酌情加减分数。班级分组目标管理奖励办法:1、每周根据积分高低选出前两名为优胜小组,报学校公示,提高知名度。2、每周积分最高的小组在班级夺得流动红旗。3、阶段性考试后,选出本阶段积分前两名,采取学校奖励和班级奖励(物质)相结合的奖励政策。班级分组目标管理实施的几点说明:1、班级共六个小组,每两个小组为一大组,每组值日一周,值周小组具体负责室内外卫生,自行车摆放,擦黑板,整理讲桌,打水,拿饭等工作。2、六小组每两周轮换一次座位。3、积分使用统一表格,每次加减分须注明姓名,原因。4、每组选出一名订饭组长。5、班主任寄语:没有竞争就没有动力,没有竞争就没有进步。班级分组管理是为了全面调动同学们的积极性,加强自我管理,增强竞争意识。班级分组管理是对每一位同学负责的班级管理方法。希望同学们本着为集体负责,为自己负责的态度,积极支持班级分组管理工作,积极为本小组出力,争创优胜小组,为自己发展加油。学生分组及座次表顾翔宇C邱伟宁A姚琪琪B尹欢D于晓斌C于凤展A于萌B于永琪D杨梓慧C衣婉君A于晓辉B冯梅D周伟安C陈正涵A韩莎莎B顾润芝D顾晓辉C苗晓峰A于海瑞B姜欣D梁送送C周心怡A邹靓B于浩东D梁永贵B朱成林C邱若新A于乔B刘慧B周伟D李栋臻D衣文瑶B梁红艳A慈为顺C武斌D梁冲B顾晓丹A冯政艳C邱爱怡C杜丰良C李雪娇A张凌瑜D林涵B朱建航B
本文标题:八年级三班分组目标管理及实施细则
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