您好,欢迎访问三七文档
当前位置:首页 > 商业/管理/HR > 咨询培训 > 二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案
1二年级思维拓展训练(一)班级:姓名:1、促销活动规定:3个空雪碧瓶子,可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧,那么,最多可以喝到__________瓶雪碧.(组合数学-空瓶子换饮料)A.1B.3C.42、有6个人要过河到对岸(从一个岸边到另一个岸边算渡河1次).现在只有1条小船,1个船夫,并且船上最多能容纳3个人.那么至少要渡河几次,6个人才能全部渡到对岸?(组合数学--过河问题)A.2B.3C.53、请按照下列图形的规律,补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个?(计算--位置变化规律)A.B.C.D.4、观察下列图形规律,补全第四个图.下列选项中,正确的是哪个?(计算--图形旋转规律)A.B.C.5、方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“△”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A.3B.4C.5D.66、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,2那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A.3B.5C.66、小燕子有6只小黄鸭,大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后,小燕子的小黄鸭就比大雁的多1只?(移多补少(上))A.1B.2C.3D.48、如果高高送给思思4辆车后,高高有10辆车,思思有6辆车,那么高高原来比思思多几辆车?(移多补少(下))A.8B.10C.12D.149.今年,爸爸比乐乐大32岁.5年后,爸爸比乐乐大几岁?(年龄差不变)A.27B.31C.32D.3710、跳跳今年的年龄和乐乐4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大?大几岁?(比较求年龄差)A.乐乐,1B.跳跳,4C.跳跳,5D.乐乐,411、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A.B.12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形?(多角度观察立体图形)A.B.13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个?(平移)3A.B.C.D.14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文,要求每人至少有1个糖果,而且文文必须分得2个糖果.那么,共有多少种不同的分法?(计数-分三个不同物体(上))A.3B.5C.10D.1515、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里,每个盒子都要有糖果.请问有多少种不同的放法?(计数-分三个不同物体(下))A.2B.3C.10D.154二年级思维拓展训练(二)班级:姓名:1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上,它第1次从草坪上跑到了花园里,第2次又从花园里跑到了草坪上……乐乐这样跑了9次之后,它跑到了草坪上,还是跑到了花园里?(组合数学--奇偶性的应用)A.草坪上B.花园里2、24+39的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的袜子大法)A.奇数B.偶数3、把下面加法算式转变成乘法算式,并算出结果.下列选项中,哪个是正确的呢?(计算--乘法的含义及运用)3+3+3+3+3A.3×4=12B.5×3=8C.5×3=15D.5×4=204、下图共有12个□,那共有几个呢?列算式计算.下列选项中,正确的是哪个?(计算--除法的含义及运用)A.12÷3=4(个)B.12÷4=3(个)C.12÷2=6(个)D.9÷3=3(个)5、在方框里填上合适的数,使每条线上3个方框里的数相加的和都等于10.那么“☆”代表的数是多少呢?(数字迷-填数游戏)A.3B.4C.5D.66.面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷1)A.3B.5C.6D.857、小燕子有5棵白菜,大雁有3棵白菜.小燕子给大雁几棵白菜后,大雁的白菜数量就是小燕子的3倍.(移多凑倍——整倍)A.1B.2C.3D.48、大雁有8个苹果,小燕子有2个苹果.大雁给小燕子几个苹果后,小燕子的苹果数量比大雁的2倍还多1个.(移多凑倍——非整倍)A.3B.4C.5D.69、今年,乐乐和豆豆的年龄和是18岁.那2年后,两人的年龄和是几岁?(两人年龄和)A.24B.23C.22D.1810、“?”处应该填什么?(倒推法)A.+2B.-2C.×2D.÷211、风车在运行.这个现象属于平移,还是旋转?(旋转)A.平移B.旋转12、下图旋转后,能得到选项中的哪个图?(旋转)A.B.C.613、下面图形中共有几个平行四边形?(四边形家族)A.6B.5C.4D.314.计算下面棋子的数量,下面哪个算式是不正确的?(计数-数点)A.1+2+3+4+3+2+1=25B.5+5+5+5+5=25C.1+2+3+4+5+4+3+2+1=25D.5×5=2515.下图共有几条线段?(计数-大炮发射发)A.3B.4C.5D.67二年级思维拓展训练(三)班级:姓名:1、8+7-6-5+4+3-2-1的结果是奇数,还是偶数?(组合数学--奇偶性的捣蛋鬼大法)A.奇数B.偶数2、跑步比赛的时候,小燕子、蒙蒙和大雁取得了前3名.其中小燕子在第2名,蒙蒙在第3名.根据条件,将小燕子、大雁和蒙蒙放到合适的位置.下列选项中,哪个是正确的呢?(组合数学--画图推理)A.B.C.D.3、下列算式的结果是多少?(计算--加法王国的凑整法)170-46-54=A.70B.60C.30D.104、下列算式的结果是多少?(计算-凑成整十整百巧算)368-99-99=A.170B.168C.172D.1005、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“☆”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A.3B.4C.6D.76.在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)8A.3B.4C.5D.67.豆豆将一根木头锯一下需要3分钟,那么,如果要把这根木头锯成6段需要多少分钟?(锯木头(上))A.21B.18C.16D.158、乐乐把两根木头分别锯成3根共用了8分钟,那把两根同样的木头,分别锯成4根需要几分钟?(锯木头(下))A.16B.14C.12D.109、某数先加上6,再减去6,再乘6,再除以6,最后结果是1.下列选项中,表示正确的是哪个?(倒推法应用题)A.B.C.D.10、找出下面数字的排列规律.第30个数字是什么?(周期问题—求几个)1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A.1B.2C.3D.411、下图是哪种三角形?(三角形家族)A.等腰三角形B.直角三角形C.等边三角形D.等腰直角三角形12、下列选项中,不属于等腰三角形的是哪个?(三角形家族)A.B.C.D.913、用两个完全相同的长方形拼成如下图形.这个图形的周长是多少厘米?(周长的计算)A.44B.38C.32D.2414.根据表格回答问题.“☆”处应该填几?(计数-统计表上)A.9B.10C.18D.2015.根据表格回答问题.乐乐的草莓比跳跳的少3个.那跳跳共摘了多少个桃子和草莓?(计数-统计表下)A.14B.10C.16D.2510二年级思维拓展训练(四)班级:姓名:1、以下哪个日期是不可能出现的?(组合数学--有关时间的认识)A.6月30日B.5月31日C.3月31日D.2月30日2、如下图,是公元年的时间轴,那么,公元前5年的时间点,可能在A点,还是在B点?(组合数学--公元年的认识)A.A点B.B点3、小马虎在做一道加法题时,不细心,把一个加数个位上的1看成了4,结果算出的和是65,原来正确的得数是多少?(计算-看错加数的数字)A.35B.62C.68D.954、大马虎在做一道减法题时,不细心,把被减数个位上的2看成了5,结果得46,原来正确的答案是多少?(计算--看错加数的数字)A.16B.43C.49D.765、下面的加法竖式中,相同的图形代表相同的数字,不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立,那么“△”代表什么数字?(数字迷-图形竖式迷2)A.1B.2C.4D.96、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-加法竖式迷)11A.9B.8C.7D.67.豆豆从一楼爬到四楼需要6分钟,照这样的速度,他从二楼爬到十楼共需要多少分钟?(爬楼梯)A.21B.18C.16D.158、小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有14个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间还有4个小朋友.那么一共有几个小朋友在排队?(求排队总数——无重叠)A.30B.28C.27D.269、找出下面汉字的排列规律.前23个汉字中共有多少个“当”?(周期问题—求个数)叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当叮叮当……A.5B.6C.7D.810、找出下面数字的排列规律.前30个数字的和是多少?(周期问题—求和)1,2,3,1,2,3,1,2,3……A.30B.60C.90D.18011、一个等腰三角形的两条边的长度分别是6厘米和8厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.20B.22C.20或2212、一个等腰三角形的两条边的长度分别是4厘米和9厘米.那么这个三角形的周长可能是多少厘米?(三角形的三边关系)A.17B.22C.17或2213、下面的正方体共有几条棱?(立体图形的特性)A.4B.6C.8D.1214.红色的部分表示乐乐的桃子,绿色的表示豆豆的,黄色的表示毛毛的,白色的表示多多的.那谁的桃子最多?(计数-饼状图)12A.乐乐B.豆豆C.毛毛D.多多15.乐乐统计二年级同学最喜欢的水果,如下图所示.最喜欢香蕉的同学有10个,那么最喜欢桃子的同学有几个?(计数-柱状图)A.60B.80C.100D.12013二年级思维拓展训练(五)班级:姓名:1、文文、星星和旦旦住在三层小楼里,每人单独住一层,文文住在下层,旦旦不住在中层.那么,旦旦住在哪层呢?(组合数学--列表推理)A.上层B.中层C.下层2、用4根火柴棒能摆一个正方形.如果要摆出三个这么大的正方形,最少还需要增加几根火柴棒?(组合数学--共用火柴棒)A.4B.8C.10D.63、小燕在做一道减法题时,不细心,把减数个位上的6看成了5,结果得38,原来正确的答案是多少?(计算--看错件数的数字)A.28B.37C.39D.484、根据天平判断,下面哪个等式是正确的?(计算--等式性质1)A.2∆+10=3囗+10B.2∆-10=3囗+10C.2∆+1=3囗+10D.2∆-10=3囗-75、如下图所示,用2、3、5、7、8这5个数字各一次,组成一个正确的加法竖式.现已写出2个数字,请把竖式补充完整.“☆”代表的数字是几?(数字迷-指定数字的竖式谜)14A.7B.5C.3D.26、在下面空格里填入适当的数字,使竖式成立.“☆”代表的数字是几?(数字迷-黄金三角)A.6B.7C.8D.97.小朋友排队上车,乐乐前面有10个小朋友,豆豆后面有8个小朋友.乐乐在豆豆前面,并且他俩中间有3个小朋友.共有几个小朋友在排队?(求排队总数——有重叠)A.24B.23C.21D.208、14只鸭子排一队,点点在豆豆前面.点点前面有3只,豆豆后面有6只.那么点点和豆豆之间有多少只鸭子?(已知排队总数——无重叠)A.3B.4C.5D.6B.9、找出下面数字的排列规律.下列选项中,哪个是它的最小周期?(有头周期—求第几个)8,9,6,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2,1,3,4,2……A.1,3,4B.1,3,4,2C.8,9,6D.8,9,6,1,3,4,210、找出下面数字的排列规律.前26个数字中共有几个“3”?(有头周期—求个数)2,2,2,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3,1,6,5,3……A.5B.6C.7D.811、在下面这个正方体的六个面上分别涂上红、黄、白、黑、蓝、绿六种颜色.已知白与黄相对、黑与蓝相对,那么这个正方体的下面是什么颜色?(正方体的对面)A.蓝色B.黄色C.绿色1512、在正方体的六个面上分别标记A、B、C、D、E、F六个字母.现有标记方式完全一样的四个正方体,如下图拼成一个长方体.在正方体上,B的对面是哪个字母?(正方体的
本文标题:二年级下册数学思维拓展训练试题10套有答案
链接地址:https://www.777doc.com/doc-6361247 .html