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当前位置:首页 > 中学教育 > 高中教育 > 3.6 共点力作用下物体的平衡
自然界中最基本、最简单的状态平衡状态平衡状态的运动学特征:“保持静止”与“瞬时速度为零”是不同的加速度为零一、平衡状态1.共点力:几个力如果作用在物体的同一点,或者它们的作用线相交于一点,这几个力叫做共点力2.平衡状态:一个物体在共点力的作用下,如果保持静止或者做匀速直线运动,我们就说这个物体处于平衡状态二、共点力作用下物体的平衡条件1.二力平衡条件:两力大小相等、方向相反,而且作用在同一物体、同一直线上.二力的合力为零,即:F合=0二、共点力作用下物体的平衡条件2.三力平衡条件:〔实验探究〕方案:弹簧秤三只,细线三根,木板、白纸、图钉等,在水平面内完成;1.二力平衡条件:F合=0实验探究时要注意的几个问题:用图钉将白纸固定在木板上结点尽可能在白纸的中央,以便于作图拉弹簧秤时要让秤与木板平行由结点、三个细绳套端点确定三个力的方向时,视线要与木板垂直作图时要用同一标度,标度大小要合适二、共点力作用下物体的平衡条件2.三力平衡条件:1.二力平衡条件:F合=0F合=0任意两个力的合力与第三个力大小相等,方向相反,作用在同一直线上二、共点力作用下物体的平衡条件2.三力平衡条件:1.二力平衡条件:F合=0F合=03.多力平衡条件:F合=0在共点力作用下物体的平衡条件是:合力为零.即:F合=0正交分解情况下,平衡条件可表示为下列方程组:Fx=0,Fy=0例1:如图所示,一个重为G的圆球,被一段细绳挂在竖直光滑墙上,绳与竖直墙的夹角为α,则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少?αFFNG解法一:合成法F=F合=FN=GtanαcosGFFNGF合αα例1:如图所示,一个重为G的圆球,被一段细绳挂在竖直光滑墙上,绳与竖直墙的夹角为α,则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少?解法二:分解法F=F2=FN=F1=GtanαcosGFFNGF2ααF1例1:如图所示,一个重为G的圆球,被一段细绳挂在竖直光滑墙上,绳与竖直墙的夹角为α,则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少?FFNFyααFxGxy例1:如图所示,一个重为G的圆球,被一段细绳挂在竖直光滑墙上,绳与竖直墙的夹角为α,则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少?解法三:正交分解法x:FN–Fsinα=0y:Fcosα–G=0解得:F=FN=GtanαcosG拓展1:若已知球半径为R,绳长为L,α角未知,绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少?22()cosRLRRL例1:如图所示,一个重为G的圆球,被一段细绳挂在竖直光滑墙上,绳与竖直墙的夹角为α,则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少?αRRL22tan()RRLR拓展2:在拓展1的基础上,若再减小绳长L,上述二力大小将如何变化?F=F合=,L↓→α↑→F↑FN=Gtanα,L↓→α↑→FN↑cosGFFNGF合αα例1:如图所示,一个重为G的圆球,被一段细绳挂在竖直光滑墙上,绳与竖直墙的夹角为α,则绳子的拉力和墙壁对球的弹力各是多少?小结:解决共点力平衡问题的基本步骤:选取研究对象对研究对象进行受力分析建立适当的坐标,对力进行合成或分解根据平衡条件列方程求解例2:物体A在水平力F1=400N的作用下,沿倾角θ=60°的斜面匀速下滑,如图所示。物体A受的重力G=400N,求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ.AF160°F1FNGFyxθF1FNGFyxθ例2:物体A在水平力F1=400N的作用下,沿倾角θ=60°的斜面匀速下滑,如图所示。物体A受的重力G=400N,求斜面对物体A的支持力和A与斜面间的动摩擦因数μ.F1FNGFyxθ解:x:Gsinθ-F1cosθ-F=0y:FN-Gcosθ-F1sinθ=0F=μFN联立求解得:F=200(-1)=146.4Nμ=(2-)N=0.26833例3:如图所示,细绳AO、BO能承受的最大拉力相同,其中绳长AOBO.在O点连接一段能承受足够拉力的细绳OC,逐渐增大O端悬挂的重物的重力,问细绳AO、BO中哪一根先断?12AOBFFBCFABF合343变式:若已知细绳AO、BO能承受的最大拉力分别为100N和150N,α=30°,β=60°。若要绳不断,O端下方悬挂的重物的最大重力为多少?BαβAOFF2F1F合βα解:(1)当F1=FAO=100N时,F2=F1cotα=100NFBO=150N绳BO将断(2)当F2=FBO=150N时,F1=F2tanα=50NFAO=100N此时:G=F=F合==N32cosF10033
本文标题:3.6 共点力作用下物体的平衡
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