【三维设计】2016届高考英语(江苏用)一轮复习课件第三部分语法突破周计划第十四周项目(二)倒装

项目(二)一、完全倒装①Justinfrontofthebusliesaninjuredman,allcoveredwithblood.公共汽车的前面躺着一个受伤的人，浑身是血。第十四周强调和倒装倒装②Downjumpedtherobberfromthetopofthebuildingwhenthepolicemanpointedthegunathim.当警察把枪对准他的时候，强盗从楼上跳了下来。③PresentatthemeetingweresomescientistsfromChina.许多来自中国的科学家出席了会议。④Thereisanexperiencedteacherandmanylovelystudentsintheclassroom.教室里有一位有经验的教师和很多可爱的学生。[规律总结]在英语中，把谓语全部放在主语之前的倒装句，称为完全倒装句。常见的完全倒装句有以下几种：1．表示方位或时间的副词或介词短语，如here,there,then,up,down,in,away,off,out,intheroom,onthewall等置于句首，且主语是名词时。2．若把作表语的形容词、分词或介词短语置于句首时，用完全倒装句。3．therebe句型：其中be动词有时可用exist,live,stand,lie,seem,appear,remain,happen等词代替，谓语动词用就近原则。二、部分倒装①OnlyafterhefailedathirdtimedidheadmitthathisEnglishabilitywasquitelimited.(2014·江西省五校联盟高考考前适应性测试)直到他又一次失败(之前已经失败过两次)，他才承认他的英语能力很有限。②—It’snice.NeverbeforehaveIhadsuchaspecialdrink!—I’mgladyoulikeit.(2011·福建高考单项)——太好喝了。我以前从未喝过这样特别的饮料！——你喜欢我很高兴。③—Shallwetakesomeappleswithus?—No,atnotimeisfoodallowedinthelibrary.(2015·沈阳、大连联考)——我们可以随身带些苹果吗？——不，图书馆绝不允许带食物。④Notuntilhewentthroughrealhardshipdidherealizethelovewehaveforourfamiliesisimportant.(2013·福建高考单项)直到他经历真正的困难时，他才意识到我们对家人的爱是重要的。[规律总结]1．only修饰副词、介词短语或状语从句，且放在句首时句子使用部分倒装。2．否定副词never,nor,not,hardly,little，seldom,scarcely,rarely及表否定意义的介词短语atnotime,under/innocircumstances,innocase,bynomeans,onnocondition等置于句首时，句子使用部分倒装。三、部分倒装的特殊句式①Ifahealthyenvironmentisgone,soiseverythingthatourlifedependson.如果一个健康的环境消失了，我们赖以生存的一切也会消失。②SotiredwasIafterawholeday’sheavyworkthatIcouldhardlystandonmyfeet.在一天的繁重工作之后我是如此累以至于几乎站不住了。③Notonlywillhelpbegiventopeopletofindjobs,butalsomedicaltreatmentwillbeprovidedforpeoplewhoneedit.不仅要给那些找工作的人提供帮助，而且也要给那些需要帮助的人提供医疗保健服务。④Facedwiththegreatdangerofdrowningashewas,theyoungmanjumpedintotherivertosavethestrugglingboywithouthesitation.(2015·福建省部分一级达标学校联考)尽管面临溺水的巨大危险，这个年轻人还是毫不犹豫地跳下河去营救在水中挣扎的男孩。⑤Itissaidthatnosoonerhadthegamestartedthanitbegantorain.(2015·苏南四校统一检测)据说比赛刚一开始就开始下雨了。[规律总结]1．表示前面所说的情况也适合于后者时，用倒装结构“so/neither/nor＋助动词/系动词/情态动词＋主语”(so表示肯定意义，neither/nor表示否定意义)。2．在so...that...和such...that...句式中，如果so或such引导的部分位于句首时，主句中需要部分倒装。3．notonly...butalso...连接两个并列分句，notonly置于句首时，它所在的分句使用部分倒装。[规律总结]4．as/though引导让步状语从句时，可将表语、状语或谓语动词提前，构成倒装。句式为：表语、状语或动词原形＋as/though＋主语＋其他。(though引导的从句也可用正常语序)5．hardly...when...;nosooner...than...;scarcely...when...“刚……就……”，hardly/scarcely/nosooner位于句首时，前一个句子用部分倒装，后一个句子不倒装，且主句用过去完成时，从句用一般过去时。常考点一：完全倒装1．(2010·陕西高考)Johnopenedthedoor.There________hehadneverseenbefore.A．agirldidstandB．agirlstoodC．didagirlstandD．stoodagirl解析：句意：约翰打开门，他从来没见过的一位女孩站在那儿。副词there，here等位于句首，应用完全倒装句式。2．(2014·湖南高考)Onlywhenyoucanfindpeaceinyourheart________goodrelationshipswithothers.A．willyoukeepB．youwillkeepC．youkeptD．didyoukeep解析：句意：只有当你能找到内心的安宁时，你才能与他人保持良好的关系。本句中only＋时间状语从句位于句首，故主句部分要用部分倒装，且根据句意可知，主句需用一般将来时，故选A。常考点二：部分倒装3．(2014·全国大纲卷)________thenurseswantapayincrease,theywantreducedhoursaswell.A．NotdoonlyB．DonotonlyC．OnlynotdoD．Notonlydo解析：句意：护士们不仅希望涨工资，还希望减少工时。notonly...连接并列分句置于句首时，其后要用倒装。4．(2014·陕西高考)Nosooner________steppedonthestagethantheaudiencebrokeintothunderousapplause.A．hadMoYanB．MoYanhadC．hasMoYanD．MoYanhas解析：句意：莫言一走上舞台，观众就爆发出雷鸣般的掌声。此句中使用了nosooner...than...结构，意思是“一……就……”，该句型中主句常用过去完成时，且nosooner位于句首时主句用部分倒装。故答案为A。5．(2013·全国卷Ⅰ)—Why,thisisnothingbutcommonvegetablesoup!—________，madam.It’soursoupoftheday.A．LetmeseeB．SoitisC．Don’tmentionitD．NeitherdoI解析：答语意为：是这样的，女士。这就是我们今天的汤。根据答语可知，第二个人同意第一个人说的话，因此用“So＋主语＋助动词/情态动词/系动词”结构，意为“的确如此”。1．(2015·湖南省五市十校第二次联合检测)ItwasnotuntilJakecametoChinaasanexchangestudentthissummer_______hebegantorealizetheimportanceoflearningChinese.A．whenB．whereC．thatD．who解析：句意：直到杰克今年夏天作为一个交换生来到中国，他才开始意识到学习汉语的重要性。分析句子结构可知此处为一个强调句，其形式应为Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他，故选C。2．(2015·徐州市高三考前信息卷)Johndoesexcellentlyinallthesubjects.Isit____hemakesthemostofhistime_____counts?A．because;whatB．that;whichC．how;thatD．why；it解析：句意：约翰每门学科都很优秀。是他如何充分利用时间起了作用吗？该句陈述语序为：Itis________hemakesthemostofhistime________counts.根据语境及分析句子结构可知，此句为强调句，强调句的基本结构为“Itis/was＋被强调部分＋that/who＋其他”；how在句中作方式状语。故C项正确。3．(2015·南京师大附中高三模拟考试)WhenItrytounderstand________thatpreventssomanychildrenfrombeinghappy,thereseemtobethreecauses.A．whyitisB．whatitdoesC．whyitdoesD．whatitis解析：句意：当我试图理解是什么阻止了这么多的孩子幸福时，似乎有三个原因。分析该句结构可知，空格处引导宾语从句，且从句中含有一个强调句，强调主语。故D项正确。4．(2015·屯溪一中高三模拟)Inmyopinion,Mr.White_______goodtohisstudentsinhisclassatpresent.A．doesdoesB．doesdidC．doesdoD．diddo解析：句意：依我看来，怀特先生目前对班里的学生确实很好。由atpresent“目前，现在”可排除D项；此题考查does/do/did对谓语进行强调。5．(2015·湖南株洲高三二模)IfinallygotthejobIdreamedabout.Hardlyinallmylife________sohappy.A．IfeltB．didIfeelC．IhadfeltD．hadIfelt解析：句意：我最终得到了我梦寐以求的工作。我一生中从来没感到这么高兴过。hardly是否定副词，位于句首时，句子要用部分倒装结构，且前一句的时态是一般过去时，后一句的动作发生在前一句的谓语动词的动作之前，因此用过去完成时态。6．(2015·苏锡常镇四市调研)Onlywhen______fromwork_____thetruth.A．didhereturn;didweknowB．hereturned;weknewC．didhereturn;weknewD．hereturned;didweknow解析：句意：只有当他下班回来后，我们才知道真相。“only＋时间状语从句”位于句首，主句用部分倒装，从句用正常语序。故选D项。7．(2015·太湖中学高三一模)Undernocircumstances________anythingthatwillbenefitourselvesbutharmtheinterestsofourcountry.A．shouldwedoB．weshoulddoC．shouldwenotdoD．weshouldnotdo解析：句意：在任何情况下我们都不能做有益于自己却有害于国家的事。该句中表示否定意义的Undernocircumstances置于句首，故