《朗声高考英语能力解读与专项训练》语法填空 3 策略二：四大语篇衔接手段

语法填空解题策略与专练Cloze关注语篇的行文与连贯掌握衔接的四大手段朗声教育教学测评研究中心WarmingUp1.his(人称照应)2.this(替代)3.but(连接，转折)4.higher(比较照应，省略)ExemplifyinginSkills语法填空的四大语篇衔接手段照应替代省略连接分析语篇的衔接手段有助于理解和认识语篇的连贯性、一致性和逻辑联系，把握文章结构并理解全篇内容。人称照应指示照应比较照应ExemplifyinginSkills1.人称照应：指由人称代词及相关的物主代词来实现的照应。照应【例1】Shedidnothesitateforlong：althoughherfathersmokedapipeonlyonceinawhile,sheknewthatthiswasapresentwhichwasboundtoplease_____.him由于前面提到了herfather，这里缺少please的宾语，所以与之照应的应是him。ExemplifyinginSkills2.指示照应指由指示代词(this,that,those,these)、不定代词(other,another,both,either,neither等)、定冠词the、指示副词(here,there,now,then等)来实现的照应。照应【例2】ChineseproverbsarerichandtheyarestillwidelyusedinChinesepeople’sdailylife.Behindtheseproverbsthereareofteninterestingstories.Forexample,theproverb,“pluckingupacroptohelpitgrow”,isbasedonthefollowingstory.这里的Chineseproverbs和后面的theseproverbs、theproverb相互照应。ExemplifyinginSkills3.比较照应指通过形容词、副词的比较级或其他一些有比较意义的词语(same,identical,such,equal,different,otherwise等)表示照应关系。照应由Nothingcouldbe...可知后面接比较级sweeter，与前面的原级sweet照应。【例3】Ayoungman,whiletravelingthroughadesert,cameacrossaspringofclearwater...waterwassweet...Theteacherreplied,“Youtastedthewater.Itastedthegift.Thewaterwassimplythecontainerforanactofkindnessandlove.Nothingcouldbe______(sweet).”sweeterExemplifyinginSkills指用某一词替代前面出现的名词(短语)、动词(短语)或分句来实现的衔接关系。替代有名词替代(one)、动词替代(do)和小句替代(so，not)等。替代句中的didso替代的是上文同位语从句中的动词短语pluckupallofhiscropafewinches。【例4】Oneday,hecameupwithanideathathewouldpluckupallofhiscropafewinches.Hedidsothenextday.ExemplifyinginSkills指把某些句子成分省略，从而使语篇紧凑，上下句在语义上相互依赖。被省略的成分能从上下文中找到。名词省略动词省略分句省略省略Worthdoubletheprice.是一个不完整的句子，省略了主谓结构，补充完整则是：Theyareworthdoubletheprice.。【例5】“Theyarerealsilk,”theassistanttriedtoattracther.“Worthdoubletheprice.”ExemplifyinginSkills指连接词将左右两边的句子成分连接起来，使语篇上下文语义联系更紧密。连接分为递进(如inaddition)、转折、因果、时间等。连接句中的while将“老妇人安置我的住处”和“村长用马帮我拉车的动作”连接起来，表示“人们都在忙着照顾我”；where引导定语从句，修饰名词asmalltown并在从句中充当地点状语，表示“村长用马把我的车拉到小镇，是为了到修理厂去帮我修车”。【例6】Whileshewasgettingmesettledintoatinybutcleanroom,theheadofthevillagewastyinguphishorsetomycartopullittoasmalltownsome20kilometresaway______therewasagarage.where连接词and连接两个完整的句子。左边的主句theracewasover是完整的，所以前面缺的是时间状语从句的连接词When或After。【例7】___________thelazypigreachedthefinishlinein12thplacetheracewasoverandhewasawardedthefinalplaceonthecalendar.Fromthatdaythecat,_____neverfinishedandlosthisplaceonthecalendar,becametheenemyoftherat.When/Afterwho中间插入的是非限制性定语从句，修饰先行词thecat，引导词在从句中充当主语，所以填who。1.Other。与前面的一些村民(anoldwoman,theheadofthevillage)照应，这里指其他的村民，所以用Othervillagers。InstantPracticeInstantPractice2.higher。这里的比较级照应拔苗助长前庄稼的状态。3.better。根据than和句意，可知应填good的比较级better。InstantPractice4.where。从句结构完整，where引导定语从句，并充当地点状语，修饰先行词counter。5.when。句意为“当我们收到孩子们爱的礼物的时候，我们才能将这节课理解得最透彻。”InstantPractice6.what。这里what引导宾语从句，作thinkabout的宾语。7.If。分析语篇可知，该句的句意为“如果他以为……那就错了”，前半句和后半句之间是假设关系，此处需要一个表示假设的连接词，故而应填If。A.“语法填空第二大策略专练：四大语篇衔接手段”(P26)B.“第三节语言知识及应用综合训练”中“语言知识及应用综合训练2”的语法填空。(P28)朗声英语祝同学们高考成功！Homework: