八年级物理浮力复习课件沪科版

浮力复习课一、认识及测量浮力例1、如图甲所示：石块在空气中，弹簧测力计的示数为N；如图乙所示：石块浸没在水中，弹簧测力计的示数F为N。对比两图可以说明：，浮力的方向是。水对石块的浮力F浮=N总结：用称重法测量物体受到的浮力F浮=，浮力的方向。G-F竖直向上甲乙水43石块受水对它的浮力竖直向上的1二、浮力大小的影响因素例2、在“探究浮力大小与那些因素有关”的实验时，同学们提出了以下猜想（1）浮力的大小与液体的密度有关。（2）浮力的大小与排开液体的体积有关。（3）浮力的大小与物体的密度有关。（4）浮力的大小与物体的形状有关。（5）浮力的大小与浸没在液体中的深度有关。给你以下实验器材：弹簧测力计、烧杯、水、盐水、橡皮泥、相同体积的铁块和铝块、细线等。请你验证其中一个猜想。要求写出：1、探究的问题：2、选择的器材：3、实验的步骤：4、注意的事项：三、阿基米德原理及应用例3、给你如下器材：弹簧测力计、烧杯、水、量筒、溢水杯和小桶、细线。你能用哪几种方法可以测出一个铁块在水中所受到的浮力？比一比谁的方法多！练一练：一长方体铁块的1/2体积浸入水中时，它排开的水受到的重力为2N，当它浸没在水中时，受到的浮力是N。甲乙丙丁变式训练：甲、乙、丙、丁是四个体积、形状相同而材料不同的球，把它们投入水中静止后的情况如图所示，它们中所受浮力最小的是（）4甲四、物体的浮沉条件及应用例4、用塑料瓶、透明胶带、螺母、麦管(或塑料管)、容器和水等，按图制作了一只潜水艇模型.当潜水艇处于如图悬浮状态时，为使潜水艇下沉，则必须从进排气管处(吹气/吸气),潜水艇在下沉的过程中所受到水的浮力(减小/不变/增大)。吸气不变变式训练我人民海军“远征号”潜水艇从长江某基地赴东海执行任务过程中（）A．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力大于在江水中潜行时所受的浮力B．潜水艇在海水中潜行时所受的浮力等于在江水中潜行时所受的浮力C．潜水艇在海水中潜行时所受的重力小于在江水中潜行时所受的重力D．潜水艇在海水中潜行时所受的重力等于在江水中潜行时所受的重力A（2010四川成都）“海宝”是2010年世博会的吉祥物，其形象如图所示。小玲的爸爸从上海给她带回一个“海宝”。经测量，她发现该“海宝”的质量为200g，体积为300cm3。已知水的密度ρ水=1．0×103kg／m3，g=10N／kg，则（）A．将该“海宝”浸没在水中，它受到的浮力为2NB．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将下沉C．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将上浮D．将该“海宝”浸没在水中，放手后“海宝”将悬浮中考链接C走进生活汤圆刚放入水中汤圆煮熟时仔细观察两幅图并思考：为什么汤圆煮熟后会浮起？拓展延伸1、傍晚渔民打渔归来，驾船从大海由入海口进入内河时，所受的浮力是否变化？渔船是浮起一些还是沉下一些？拓展延伸2、给你一个木块，你能比较水与牛奶的密度大小吗？说出你的实验方法，并在家里动手做一做。知识体系：浮力浮力的大小浮力的方向浮力涵义浮沉条件及应用阿基米德原理