幼儿园物质环境创设

幼儿园物质环境创设一、幼儿园环境创设1、用假的柳树枝条和假花做的吊饰，很美观。2、在地上贴的方框和脚板印，生动有趣，可以锻炼幼儿的跳跃能力。3、崎岖山地，锻炼幼儿攀爬的能力4、独木桥和树桩，锻炼幼儿的平衡能力5用弹珠做的脚板印，既增加了乐趣，又对幼儿的脚底进行了按摩。6、在草帽上涂鸦，做成的吊饰，经济美观。7、在比较浅的水池里建的独木桥，右边墙上有用绳子做的扶手，锻炼幼儿的勇气、胆量和平衡能力。8、用石头做的桥，锻炼幼儿的勇气和平衡能力。二、幼儿园教玩具1、用废弃的布做成的教玩具2、用废弃的易拉罐瓶子和布做成的教玩具，经济实惠。3、四个废弃的矿泉水瓶一组，用胶布缠住，里面装的各种颜色的颜料兑成的水，可以用来锻炼幼儿的臂力。4、用布和沙做成的沙袋，用来锻炼幼儿的臂力。5、用废弃的矿泉水瓶和沙子做成的沙瓶，锻炼幼儿的臂力。6、用绳子、布和沙子做成的沙袋，可以背在背上，用以锻炼幼儿的负重能力。7、在青蛙和七星瓢虫模型上订上扣子和拉链，锻炼幼儿的拉拉链和扣扣子的能力。8、锻炼幼儿系鞋带的能力。三、墙面设计四、区角设计1、图书角2、生活区3、建构区4、美容美发区5、种植区五、规则制定用图文并茂的形式，让幼儿容易理解。