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义务教育教科书(北师)七年级数学下册第五章生活中的轴对称什么是轴对称图形?1、线段是轴对称图形吗?如果是,你能找出它的一条对称轴吗?ABOCBCAO1)CO与AB有怎样的位置关系?2)AO与BO相等吗?CA与CB呢?能说明你的理由吗?在折痕上另取一点,再试一试。2、在上述的操作过程中,你发现了CA=CB探索垂直AO=BOABOCD如图:D为线段AB中垂线OC上一点,找出图中全等三角形以及相等的线段.如图:在小明折出的图形中,你能找出相等的线段吗?说明理由。分析:通过三角形全等说明:因为OC是线段AB的对称轴(中垂线)所以CO⊥AB在△AOC和△BOC中,CO=CO∠AOC=∠BOC=90°,AO=BO所以△AOC≌△BOC(SAS)所以CA=CBCAOBABOCD概念:垂直于一条线段并且平分它的直线叫这条线段的垂直平分线(简称中垂线).结论:线段是轴对称图形,它的垂直平分线是它的一条对称轴.性质:线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.垂直平分线线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.线段垂直平分线的性质ABOC∵OC是AB的垂直平分线∵OC⊥AB且AO=BO∴AC=BC∴AC=BC或符号语言:尺规作线段的中垂线ABCD如图,已知线段AB,画出它的垂直平分线.作法:(1)以点A为圆心,以大于AB一半的长为半径画弧;(2)以点B为圆心,以同样的长为半径画弧,两弧的交点记为C、D;(3)经过点C、D作直线CD.直线CD即为所求.1如图,点C在直线l上,试过点C画出直线l的垂线.图24.4.8能否利用画线段垂直平分线的方法解决呢?试试看,完成整个作图.试一试图24.4.9以C为圆心,任一线段的长为半径画弧,交l于A、B两点,则C是线段AB的中点.因此,过C画直线l的垂线转化为画线段AB的垂直平分线.图24.4.102.如图,如果点C不在直线l上,试和同学讨论,应采取怎样的步骤,过点C画出直线l的垂线?变式(3)以点B为圆心,以CB长为半径在直线另一侧画弧,交前一条弧于点D.作法:(1)以点C为圆心,以适当长为半径画弧,交直线l于点A、B;(2)以点A为圆心,以CB长为半径在直线另一侧画弧.(4)经过点C、D作直线CD.则直线CD即为所求.ABCADEBCMNABC看看三角形三条垂直平分线各有什么位置关系?1、如图,AB是△ABC的一条边,DE是AB的垂直平分线,垂足为E,并交BC于点D,已知AB=8cm,BD=6cm,那么EA=________,DA=____.ABEDC(1)4cm6cm△ADB的周长是20cm2、如图,在△ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分线交AC于D,如果BC=10cm,那么△BCD的周长是_______cm.ABCDE(2)26课外探究:如图:A,B,C三点表示三个工厂,现要建一供水站,使它到这三个工厂的距离相等,请在图中标出供水站的位置P,请给予说明理由。A●B●c●1.垂直于一条线段并且平分它的直线叫这条线段的垂直平分线。2.线段是轴对称图形,它的垂直平分线是它的一条对称轴.3.线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等.志不真则心不热,心不热则功不紧。——颜元
本文标题:5.3(2)简单的轴对称图形
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