中学生心理健康教育之浅谈中学生理想、信念、价值观教育

中学生心理健康教育之浅谈中学生理想、信念、价值观教育摘要：本文通过对中学生常见的理想、信念、价值观的分析，结合自己在两年多的心理辅导和班主任工作经验，对其不正确的原因进行分析，利用中学生心理辅导的原则，提出一些如何培养中学生高远的理想目标、坚定的奋斗信念和积极向上的人生观、价值观的方法。如有不当，敬请指正！关键词：理想、信念、价值观随着教育体制的改革，逐渐由以老师为主体的灌输式教学向以学生为主的探究性教学转变，不断培养学生的能力，提高学生的综合素养。这就要求学生要有明确的奋斗目标；要有持之以恒的毅力和正确的人生观、价值观，能够驾驭自己，做学习的主人！而每个人心中的理想就象大海中的航海灯，给航海者指明方向；坚定的信念会给人以无穷的勇气、胆略和力量，而正确的价值观对于人们的实践活动、以及人生选择、人生道路具有巨大的导向作用。中学生处于人生旅途刚刚启航的阶段，是形成世界观、人生观的重要阶段，因为青少年对追求真理、探索人生，有着强烈的需求和愿望，因此，确立正确的理想、信念、价值观是青少年健康成长必不可少的精神因素，是我们中学心理健康教育中的重要环节。一、中学生常见的理想、信念、价值观问题1、没有理想，得过且过。理想是我们对美好事物的憧憬，是我们努力的希望，是我们动力的源泉，但一些同学没有理想，没有目标，更没有计划，来学校也是应付家长，看书也是应付老师，根本没有用心去学习，属于一种做和尚不撞钟的类型。如果一个人没有希望，没有理想，就相当于一台没有灵魂的机器，永远不知道自己要的是什么。电视剧《亮剑》中有句台词：“两军相遇勇者胜”，有着坚定的理想和信念的正义之师遇到强敌就敢于亮剑上阵，毫不畏惧。所以，中学生树立坚定的理想、信念是走向成功的关键。2、思想懒惰，不愿用心领会书本知识。学习是一项非常复杂的劳动，不仅需要眼、耳、手、口，更需要用心，只有通过心底深处的体会，大脑的思考，才能记住重要的知识点，才能举一反三，掌握解题要领。但一些同学学习不愿自己去思考，要么抄答案，要么问他人，要么直接放弃，外表看来学习很刻苦，经常呆在教室学习，但学习成绩却提不起来。通过一次一次的考试，发现自己不是读书的料，认定自己是差生，然后形成恶性循环，彻底丧失自信。3、寄托心理，依靠别人。有人对复读的高三学生做了调查分析，发现高考成绩不理想的一个普遍原因是自己的高考场上有寄托心理，不够自信，总认为别人的是正确的，想尽一切办法要作弊，最后作弊未遂，也浪费了自己的宝贵时间，进而心里烦躁，当然就发挥不出自己的正常水平，最后与大学失之交臂，成为自己的终身遗憾。4、缺乏行动，不能坚持。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延则是丧失自信的根源。一些同学虽然有宏远的人生梦想，但从来没有实际的行动，或者只有三分钟的热度，不能持之以恒，最后与大学绝缘。我班有位同学，每次找他谈话后，信誓旦旦“请老师相信，我一定要努力，一定会坚持到底，为了父母，为了自己，为了老师，我一定会全力以赴的去实现自己的梦想。”但没过几天，上课依然睡大觉，作业照常没完成，自习同样说小话。这样的同学是一种信念不足，缺乏自我约束的能力，没有刻意的去改变自己的不良习惯。5、不能正确面对挫折和失败，自信心容易受到打击。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”“不经历风雨，怎么能见彩虹！没有人能够随随便便成功。”只有经历了失败的洗礼，才能在重重困难面前茁壮成长！只有经历了挫折的躯体，才能抵抗外界强大的阻挡。然而，一些中学生不能正确看待挫折，不能正确理解失败，感觉自己在困难面前实在太过渺小，自己拖着疲惫的躯体，感觉自己已经伤痕累累，无心恋战。他们不再相信自己的神话，不再相信自己可以创造奇迹，他们放弃了，连最后那少的可怜的自信也没有了，殊不知成功就在坚持之中，只要能坚持，只要能勇敢的面对，用最科学的方法，自己的梦想就一定可以实现！二、中学生消极的理想价值观形成的原因1、社会的原因（1）社会大环境对青少年影响越来越大。目前我们社会主义祖国蒸蒸日上，呈现出一片欣欣向荣的景象，整体环境是好的，但也确实存在一些影响青少年健康成长的地方。如：一些黄色书刊、黄色录象、网吧等的不良影响，很容易让学生上瘾而无法自拔。许多中学生就是由于沉迷于网吧，酒色，无心向学，养成挥霍金钱，过着奢侈的生活。为了寻找消费的砝码，不惜走上犯罪的道路，成为社会的败类！（2）如今的网络给人们带来了不少便利，也给人们带来了不少诱惑，如色情电影，网络游戏，或者的网上交友等等！许多中学生沉迷与网络，浪费了大量宝贵的时间。（3）一些中学生也从网络看到一些反面的思想，如大学生毕业就失业的案例比比皆是，认为上大学也不一定好，反正认真也不一定能考上，索性不考了！不再思考自己人生的宏伟目标，不再为自己的理想而奋力拼搏！2、家庭的原因随着社会的发展，人们的物质生活越来越好，许多家长更是腰缠万贯，给孩子的成长铺好了一条宽敞的大路，或者出国留学。不再有升学的压力，当然，孩子也不再认真学习，来学校好像只是为了寻找玩耍的伙伴。还有一些来之农村家庭的孩子，从小接受粗鲁的文化，被家长灌输不正确的思想，加上基础不够扎实，感觉在学习中力不从心，从而放弃自己！3、青春期的原因处于青春期的中学生，正是感情丰富，情窦初开的时期，他们无法控制自己的感情，总爱对仰慕的异性想入非非，个人感情更是波澜起伏，无法集中经历学习，随着感情的深入，超过感情的界限，过早偷吃爱情的禁果，然后过着心惊胆战的日子。在学习上心不定，意不坚，行不果。三、培养高远的理想、形成坚定的信念、树立正确的价值观的方法1、要有描绘成功的想象力。我们每个人心中都有梦想，特别是在大家的童年时代，对自己的未来却充满着美好的憧憬和希望。我们人生的最初理想，是人生最宝贵的精神财富。但是，随着年龄的增长，我们会遇到许多挫折和困难，儿时梦想对于有些同学来讲非但没有得到强化，相反，在残酷的现实面前慢慢的淡化、消失。这不能不说是人生最大的损失。因此，寻找人生的梦想，并不断地调整、充实和完善，并为之付出实际的行动就显得非常的重要。在对学生的辅导过程中，要求每位同学从现在起就要立足于现实，放眼未来，对自己的人生进行一次初步的规划和设计。既要充分想象自己未来的人生是怎样的光明和辉煌，又要考虑为了使这一美好的理想转化为现实当下应当怎样行动？同学们可以以《十年后的今天》为主题，描绘十年后的社会面貌、畅想自己十年后在做什么工作？生活状况怎样？同学、朋友、父母等情况。在畅想和追寻中逐步确立自己的人生理想。用用梦想浇开理想之花，这样的生命因理想而精彩，也会因理想而成功。2、要有具体的目标计划。诸葛亮告戒后人“志当存高远”。理想的特点是高远、美好、朦胧，而目标的特点则是具体、清晰、实际。理想需要目标来充实、支撑，目标是通往理想的阶梯。只有高远的理想，而没有具体的目标，这种理想就变成纸上谈兵。因此，每位同学一定要在自己的人生理想的引领下，根据自己的实际情况，确立每个阶段不同时期的奋斗目标。每周目标，每月目标，每学期乃至每学年都要由具体的奋斗目标，我们可以以此为契机，把考上一所自己仰慕的大学作为自己的奋斗目标，激发自己跨入这所学校深造的愿望。我们可以以一位伟大人物、先进典型人物作为自己学习的榜样。制定周详的学习计划，坚持不懈的努力，体味学习的成就感，感受沙场驰骋的快感，在一次一次的考试中，成就自己伟大的梦想。3、要主动寻找动力的源泉。名言警句就象一盏盏明灯，照亮着我们的心灵世界，成为我们奋斗的动力源泉。在人类历史的长河中无数优秀人物留下许多感人肺腑的事迹和精辟的人生格言。人们在传颂他们的时候，一种无穷的动力油然而生，给人以鼓励，让犹豫的青年找回奋斗的感觉。只要长期坚持阅读，名言警句里蕴涵的思想就会内化为人的信念，变成人的意志，外现为人的行动，使我们成为不败的战神。比如说，我们可以开展格言竞赛，分小组收集具有激励作用的人生格言，然后让评委评分，最具有激励作用的小组获胜，大家在收集格言的同时，也在感受格言中的精辟见解，无形中达到感化同学的目的。另外，我们还可以要求每位同学都要有适合自己的座右铭，时刻提醒自己，约束自己。最好的教育是学生的自我教育，最强大的动力来源于学生自己的自我激励。只要我们持之以恒地追寻理想，树立目标，坚定信念；只要我们懂得在挫折中调整自己，懂得在失败中找回自己，我们的梦想就一定能够实现，我们的人生就会绽放出美丽的花朵。