一年级数学下册认识图形综合作业

认识图形综合作业（1）一、填一填。1、长方形有（）条边，正方形有（）条边，三角形有（）边。2、用（）根小棒可以摆一个长方形；用（）根小棒可以摆一个三角形。3、硬币是（）形；红领巾是（）形；课桌面是（）形。4、长方形相对的边（）；（）形四条边一样；平行四边形相对的边（）。二、连线。梯形三角形圆平行四边形正方形长方形三、算一算。1、填方框。□+7=1615-□=58+□=14□-10=410+□=1510-□=72、在○里填上“”“”或“=”。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○153、算一算。8+7=12-12=6+10=12+4=7+5=2+8=7+0=8-3=19-9=16-4=2+7=6+9=11-10=9-0=0+0=9+9=识图形综合作业（2）一、我会判断。1、两个一样大的正方形可以拼成一个长方形。（）3、长方形就是正方形。（）2、两个三角形可以拼成一个四边形。（）二、填一填。1、11个位上是（），表示（）个（）；十位上也是（），表示（）个（）。2、由7个一和1个十合起来的数是（），读作（）。3、最小的两位数是（），最大的一位数是（）。它们的差是（）。4、和19相邻的两个数是（）和（）；12在11的（）面。5、我们排队，我的前面有6人，后面有7人，我们这一排一共有（）人。6、（）点整时，时针和分针重合；（）点整时，时针和分针成一条直线。7、18里面有（）个十和（）个一。三、计算。1、算一算。3+6+4=19-3-5=17-7+3=6+7-2=9-6+8=7+3-8=2、列式算一算。①一个加数是6，另一个加数是7，②减数是8，被减数昌9，差是多少？和是多少？□○□=□□○□=□四、解决问题。1、我养了8条小金鱼，我养的和你同样多。他们一共养了多少条小金鱼？答：一共养了（）条小金鱼。2、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？□○□=□（人）答：还有（）小同学。3、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？□○□=□（颗）答：吃了（）颗认识图形综合作业（3）一、填一填。1、用两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。□○□=□（条）2、将一张正方形纸对折后剪开：（1）能剪成两个相同的（）；（2）也能剪成两个相同的（）。二、计算。1、在○里填上“”“”或“=”。5+9○149○18-107+8○1610-8○712○3+89+6○152、算一算。8+7=1-1=7+10=13+4=7+5=3+8=7+0=9-3=19-9=17-4=2+7=6+9=11-10=9-0=10-0=8+8=4、算一算。3+8+4=17-3-4=16-6+4=6+7-2=9-6+9=7+3-8=三、解决问题。1、教室里面有12小同学，出去了2人。教室里还有几个小同学？□○□=□（人）答：还有（）小同学。2、我有9颗水果糖，吃了一些，还剩3颗，吃掉多少颗？□○□=□（颗）答：吃了（）颗。