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第五节物体的浮与沉学习目标:1、知道物体在液体里浮沉的4种基本状态2、理解物体在液体里浮沉的条件;3、通过学生自己动手,感受物体的浮与沉与物体的重力和浮力有关,并得出相应的规律4、你们通过合作感受物体的浮与沉与物体的重力和浮力有关,并得出相应的规律;实验探究:物体浮与沉的条件?思路:物体是否静止?受几个力?受力平衡吗?关系:T+F浮力=G即:F浮力=G-T你知道物体在水中上浮、下沉、漂浮或悬浮时应满足什么条件吗?4、你们通过合作讨论能理解浮力产生的原因吗?因为水越深压强越大所以F向上〉F向下浸入水中的物体上下表面存在着压力差即(浮力)F浮力=F向上-F向下浮力的方向:竖直向上想一想:如果物体的下表面不与液体接触,例如砸入河坭中的木桩、浸泡在河水中的桥墩,还受浮力吗?做一做:乒乓球为何不上浮?做一做:乒乓球为何不上浮?做一做:乒乓球为何不上浮?做一做:乒乓球为何不上浮?做一做:乒乓球为何不上浮?练一练右侧分别是漂浮在水面上的一只青蛙在水中正在下沉的坦克请大家试着画出它们的受力示意图。
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