2013-2014学年福建教育出版社信息技术五年级下册教学计划

2013－2014学年第二学期信息技术学科教学计划班级：五年级任课教师：黄艺勇郭坑中心小学2014.22013-2014学年五年级下册信息技术教学计划一、基本情况五年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握情况还比较理想。二、教材分析本册教材共15课，分为来了解电脑病毒与危害、如何做好系统安全与防范、认识电脑中的多媒体、认识网页及建立网页四个模块。通过本主题的学习进一步了解电脑病毒与危害，提高电脑系统的安全，更加全面地防范电脑病毒的入侵。“认识多媒体”主要是让学生初步体验电脑中的多媒体，同时让学生更加的了解电脑里的结构。“播放视频”和“网页元素”这两部分对学生来说是全新的知识，是我们日常生活与工作中的具体应用，本册安排以播放视频、录制声音、建立网页来进行教学，它不仅趣味浓，很有生活意义，能激发学生的学习热情，同时也是制作多媒体作品准备素材的一项重要的技术。三、教学目标1、认识电脑病毒与危害。2、认识多媒体。3、学会播放视频。4、学会录制声音。网页制作过程1、了解网页的元素。2、学会建立简单的网页。3、学会建立网页与美化网页。4、学会制作动感网页。5、学会在网页中连接网页。6、懂得规划网页布局。7、学会设计简单的框架网页。8、学会设计个人网站。9、懂得如何创建设计班级网站。10、结合自己的网页进行评价。四、教学策略1、注意引导学生积极参与活动，关注不同层次学生的学习需求，保证全体学生都能完成教材中“探究活动”的任务，尽可能多的完成“创新活动”的任务。让学生在活动中理解和掌握信息技术基础知识和基本操作技能，体验信息技术的应用。2、教学中采用“任务驱动法”，通过任务设计、任务布置、学生自主探求任务的完成、任务完成评估等环节让学生在自主学习中掌握技能。3、注意组织小组协作。五、教学进度周次内容课时备注一常规教育1二电脑病毒与危害1三系统安全与防范1四认识多媒体1五播放视频六录制声音1七网页元素1八建立网页1九美化网页1十动感网页1十一链接网页1十二规划网页布局1十三设计框架网页1十四设计个人网站1十五设计班级网站1十六评价网页1十七考核1十八考核12014.2