2016-2017-1第5周教案-口语-舌面音

长乐职专《》教学设计-1-授课教师李雪学科（专业）口语授课班级16幼6教学课题舌面音授课时间2016年10月7日第6周星期第节授课类型新授课课时安排2课时教学目标使学生学会舌面音jqx的发音方法教学重点1.舌面音jqx的发音方法教学难点舌面音jqx的发音方法教学方法讲授法、示范法、朗读法学习方法练习法、分组协作法教具准备多媒体课件教学过程：一：发音技巧及方法j舌面前、不送气、清、塞擦音。发音时，舌尖抵住下门齿背，使舌面前紧贴硬腭前部，形成阻塞；软腭上升，关闭鼻腔通路；声带不颤动；在阻碍的部位后积蓄气流；突然解除阻塞时，在原形成闭塞的部位之间保持适度的间隙，使气流从间隙中透出，摩擦成声。q舌面前、送气、清、塞擦音。成阻阶段和j相同。不同的是当舌面前与硬腭前部分离并形成适度间隙时，声门开启，从肺部呼出一股较强的气流，在阻塞部位的间隙中透出，摩擦成声。x舌面前、清、擦音。发音时，舌尖抵住下门齿背，使舌面前接近硬腭前部，形成适度的间隙；软腭上升，关闭鼻腔通路；声带不颤动；气流从舌面与硬腭形成的间隙中摩擦通过而成声。二：发音训练j-----级几家尖将金紧静居局举据接节解届境界将就积极经济基金集结借鉴交界结晶季节京剧建军均价聚集斤斤计较将计就计晋江经济报q-----起亲情全却妻奇签钱浅欠庆倾勤穷墙秋千亲切确切崎岖齐全恰巧乞求牵强秦腔铅球群情前去轻轻巧巧全球经济抢先起脚起球现象清醒清醒x-----香祥响项血洗训限仙夏兄霞馨靴选虚羞寻歇形象虚心新鲜休息学习详细想象习性行星嗅觉新疆陷阱衔接细菌喜剧吸取序曲学期嫌弃备注长乐职专《》教学设计-2-线性三：绕口令1.小金到北京看风景，小京到天津买纱巾。看风景，用眼睛，还带一个望远镜；看纱巾，带现金，到了天津把商店进。买纱巾，用现金，看风景，用眼睛，巾、金、京、津、睛、景都要读标准。2．小芹手脚灵，轻手擒蜻蜓。小青人精明，天天学钢琴。擒蜻蜓，小芹晴天擒住大蜻蜓。学钢琴，趁年轻，小青精益求精练本领。你想学小青，还是学小芹?3.尖塔尖，尖杆尖，杆尖尖似塔尖尖，塔尖尖似杆尖尖。有人说杆尖尖比塔尖尖，有人说塔尖尖比杆尖尖。知道到底是杆尖比塔尖尖，还是塔尖比杆尖尖。4.七巷一个漆匠，西巷一个锡匠，七巷漆匠用了西巷锡匠的锡，西巷锡匠拿了七巷漆匠的漆。七巷漆匠气西巷锡匠用了漆，西巷锡匠讥七巷漆匠拿了锡。（《漆匠和锡匠》）5.石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。石老师教我大公无私，斯老师给我精神粮食；施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。我感谢石、斯、施、史四老师。教学反思：