人教版物理必修二课件平抛运动高三复习课

空白演示在此输入您的封面副标题一、定义二、探究规律三、运动规律四、能力方法五、延伸拓展平抛物体的运动目的与要求目的与要求2．用运动的合成和分解的方法分析平抛运动的特点。1．通过实验，探究平抛物体运动的规律。一、定义将物体用一定的初速度沿______方向抛出，物体只在______作用下所做的运动叫做平抛运动。水平重力1.平抛运动的定义2.平抛运动的特点一、定义（1）初速度方向为水平（2）只受重力作用（3）运动轨迹是曲线（实为抛物线）3.平抛运动的性质由于只受重力作用，根据牛顿第二定律，所以物体的加速度为重力加速度，因此平抛运动是匀变速曲线运动。一、定义一、定义课堂练习1.平抛运动是A．速度大小不变的曲线运动B．加速度不变的匀变速曲线运动C．加速度大小不变但方向变化的曲线运动D．加速度方向不变大小变化的曲线运动二、探究规律1．竖直方向验证说明做平抛运动的A球在竖直方向上的运动情况与做自由落体运动的B球相同。二、探究规律2．水平方向说明做平抛运动的C球在水平方向上的运动情况与做匀速直线运动的D球相同。验证平抛运动水平方向竖直方向匀速直线运动自由落体运动二、探究规律3．结论能不能分解为其他两个方向的分运动?二、探究规律课堂练习2．从同一高度以不同的速度水平抛出的两个物体落到地面的时间()A．速度大的时间长B．速度小的时间长C．落地时间一定相同D．由质量大小决定二、探究规律课堂练习3.如图所示，A、B两点在同一竖直面内，A点比B点高h，两点间的水平距离为s，现在从A、B两点同时相向抛出两个小球，不计空气阻力，则()A．若只调整h，两球根本不可能在空中相遇B．若只调整s，两球有可能在空中相遇C．若只调整h，两球有可能在空中相遇D．若只调整两球抛出的速度大小，两球可能在空中相遇C三、运动规律xyOCxySxvyvtv0xvt212ygt22Sxytanyx0xvvyvgt22txyvvvtanyxvv1．位移2．速度4．以10m/s的初速度水平抛出一个物体，空气阻力不计，抛出后的某一时刻，物体速度的大小为初速度的倍，物体在空中运动的时间为__________s.21三、运动规律课堂练习三、运动规律课堂练习5.如图所示，小球P被悬挂在距地面H高处，有一水平放置的枪指向小球射击，枪口A与P的距离为s，如果在发射子弹时，小球同时下落，试讨论子弹的速度至少多大才能击中小球？sHgs2四、能力方法【例1】两手枪在同一高度处沿水平方向各射出一颗子弹，打在100m远处的靶子上，两弹孔在竖直方向相距5cm，其中A为甲枪的子弹孔，B为乙枪的子弹孔。（1）哪支枪射出的子弹速度较大?为什么?（2）若甲枪子弹射出时的速度为500m／s，那么，乙枪子弹射出时的速度是多少?甲运动的时间甲的竖直位移乙的竖直位移乙运动的时间乙枪射出速度四、能力方法【例2】某卡车司机在限速60km/h的公路上因疲劳驾驶而使汽车与路旁障碍物相撞。处理事故的警察在路旁泥地中发现了一个卡车上的铁零件，可以判断，这是车头与障碍物相撞时卡车上松脱的铁零件因惯性落下而陷在泥地里的。警察模拟卡车与障碍物相撞的情景，测得车顶上原铁零件的位置在碰撞时离泥地上陷落点的水平距离为13.3m，车顶离泥地的竖直高度为24.5m。请你根据这些数据为该车是否超速行驶提供证据。20sin21sintgtvh【例3】如图所示，一高度为h=0.2m的水平面在A点处与一倾角为θ=300的斜面连接，一小球以v0=5m/s的速度在平面上向右运动，求小球从A点运动到地面所需的时间（平面与斜面均光滑，取g=10m/s2）某同学对此题的解法为：小球沿斜面运动，则由此可求出落地时间t问：你同意上述解法吗？四、能力方法五、延伸拓展【例4】如图所示，光滑斜面长为a，宽为b，倾角为θ。一物体从斜面右上方P点水平射入，而从斜面左下方顶点Q点离开斜面，求入射初速度。bgav2sin0五、延伸拓展【例5】如图所示，一个小球从楼梯顶部以v0＝2m/s的水平速度抛出，所有的台阶都是高h＝0.2m、宽L＝0.25m。问小球从楼梯顶部水平抛出后首先撞到哪一级台阶上?第三级台阶上