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下连当兵心得体会参考范文最新发布的《下连当兵心得体会参考范文》的详细范文参考文章,好的范文应该跟大家分享,希望大家能有所收获。篇一:下连当兵心得体会尊敬的党组织:根据团工作计划安排我于3月12日至27日在步一连蹲点帮抓,前五天先下连当兵,在当兵期间,以一个普通的上等兵的身份下到连队班排,本着查找自身不足,锻炼自己的态度参加连队正常工作和生活,与连队战士实行“五同”,用心体会当兵的滋味,可以说收获很大,下面,我把我这几天下连当兵的体会向首长和同志们做以汇报:一是通过下连当兵,使我认识到只有模范带头和以身作则才能赢得官兵的信任。带头和以身作则从理论上讲容易,但在实际工作中却并不那么简单,作为一名机关干部在工作、生活中必须要以身作则,深入一线,时时刻刻心系基层,只有这样才能赢得官兵的信任。我们都是一名从普通战士滚爬摸打起来的干部,深知战士的辛苦,就应该更好的了解战士们的情况,积极热心的在生活和工作中帮助他们,使官兵之间、新老兵之间形成一种更加和谐的氛围,使他们能够感受到部队大家庭的温暖,要想达到这一目的,就必须更深入地了解基层,了解连队,了解战士,这就需要与战士悉心交谈,只有与战士真心交朋友他们才会把你当老大哥,讲实话。倘若你在工作中摆着机关干部的身份,战士们则有意识的不愿、也不敢和你交谈,更不愿和你讲真心话。这就要求我们放下架子,拉开面子,寻找各种机会,主动与战士拉家常,最全面的范文参考写作网站谈战士当前最感兴趣的事和关心的问题,与战士谈连队建设的情况,使大家能够敞开心扉、海阔天空,毫无顾忌地与你交谈,便能更加全面深刻地了解了连队,知道了战士喜欢什么样的干部,达到了正规座谈所不能取得的效果,从根本上解除了大家对你存在的戒备心理,而且,作为十八、九岁的青年,战士们对什么都有热情,都有爱好,哪怕你只有一点雕虫小技,了解一点知识,但只要感兴趣,他们就会向你请教,关键是作为干部,要善于引导,善于激励,使他们能够自觉地全身心投入到军事训练和连队全面建设中去。二是通过下连当兵,使我认识到只有爱兵才能知兵,更能提高部队战斗力。爱护士兵实际上就是爱护军队战斗力,军官只有关心爱护士兵,才能点燃他们的感情之火,鼓舞士气,激发其勇敢精神,正因为如此,古代杰出兵家将帅无不把爱护士兵作为重要的治军原则。当然,关心爱护士兵仅有一时的热情是远远不够的,还必须把它作为一项治军原则,持之以恒,长期坚持。如果带兵者的一言一行都能表现出爱兵之情,一举一动都能充满大家庭的温暖,那么旺盛的士气就会久而不衰。以爱带兵作为一种艺术,不仅适应于战时,而且在各平时期的军队建设中也十分重要,因为军人同常人一样,都是有感情的,都需要情的温暖、爱的抚慰。作为爱本身就是一种“感情投资”,有付出就必然有回报,兵法上讲“视卒如婴儿”就是强调爱兵要心诚,就像哺育自己的婴儿那样百般呵护他们。个人简历军营这个大家庭的成员来自五湖四海,“十个指头”总有长短,进步有快有慢;有的可能一帆风顺,有的可能要不时遭受挫折的打击;有的能够自我解脱,也有的在挫折和困难面前不知所措。这时就需要我们拿出“父母官”的胸怀,把部下视为自己的亲兄弟,在人格上尊重他们,在生活上关心和爱护他们,坚持与战士同学习,同工作,同生活,同训练,处处率先垂范,并悉心体察战士的感情变化,对每一位战士的思想情况了如指掌。当战士遇有不测时,要及时给他排忧解难,这样才能使战士爱戴你、拥护你,你的形象和威信就会得到提高,部队的的战斗力也才能保持旺盛的生机。作为一名干部,必须知兵,只有掌握了战士的思想和特点,了解他们生活中存在的困难,你才能发挥好机关干部指导基层的作用,才能更好的为基层服务。三是通过下连当兵,使我了解了基层存在的一些困难,更加增强了服务基层、服务官兵的思想。下连当兵我与战士吃、住在一起,与连队战士一起生活、一起训练,从根本上使我更加了解了基层连队一曰生活制度的含义,机关能否正常运作对基层部队的生活秩序有很大的影响,热门思想汇报也使我更加明白,身为机关人员,必须要多为基层办实事、办好事,切实纠正喊得多、做得少,布置任务多、关心爱护少,严格要求多、具体帮带少的现象,反对形式主义和“倒服务”。从基层实际出发,根据不同地域、不同类型、不同任务等情况实施分类指导,不搞“一刀切”、“一线平推”,从根本上切实加强对基层建设的帮建,在这方面,我感觉我们机关人员做得还不够,还需要继续努力,继续学习,把行动真正落实到实际中来。四是通过下连当兵,使我感觉到自己的能力素质还不是很强,距离一名十分优秀的机关干部还有一定的差距。提高抓基层建设水平,机关干部是关键,机关干部的政绩也不能停留在表面上轰轰烈烈,满足于领导肯定和材料转发,而要着重看帮基层解决了多少难题,为基层建设办了多少实事,这次下连当兵,连队在与机关干部协调工作时,作为一名普通战士,工作总结从侧面我也看到了机关干部存在的一些能力素质偏弱的现象,在具体帮抓连队时,没有能够很准确的把握连队的特点,不能发现连队存在的问题,没有能够真正的提高连队的建设水平,这些都是机关干部能力素质偏弱现象的体现,因此,作为机关干部必须深入基层,自觉与基层官兵实行“五同”,真正与战士打成一片,只有这样,才能了解基层的实际情况,才能真正提高机关干部的能力素质,为基层连队献言献策,科学指导连队建设,真正提高基层的建设水平。五是通过下连当兵使我认识到作为机关干部必须心系基层,才能激发内在动力,提高排忧解难的能力。基层官兵是基层建设的主体,是基层建设的内在动力。因此,抓基层要善于发挥基层官兵的主观能动性,增强他们的主人翁意识。领导机关、机关干部要怀着对基层官兵的深厚感情去做工作,只有这样,才能听得进群众的呼声,看得见官兵的疾苦,白能心系官兵冷暖情真而意切,体察基层见微而知著,办好基层实事百劳而不怠,营造出上下亲密和谐、官兵齐心协力共促基层建设发展的良好局面。20XX—2019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:1、深入学习课改理论,积极实施课改实践。、以七年级新教材为“切入点”,强化理论学习和教学实践。、充分发挥教研组的作用,把先进理念学习和教学实践有机的结合起来,做到以学促研,以研促教,真正实现教学质量的全面提升。2、强化教学过程管理,转变学生的学习方式,提高课堂效益,规范教学常规管理,抓好“五关”。(1)备课关。要求教龄五年以下的教师备详案,提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课改理念。(2)上课关。(3)作业关。首先要控制学生作业的量,本着切实减轻学生负担的精神,要在作业批改上狠下工夫。(4)考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。(5)质量关。3、加强教研组凝聚力,培养组内老师的团结合作精神,做好新教师带教工作。二、常规教学方面:1加强教研组建设。兴教研之风,树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次,定时间定内容,对下一阶段教学做到有的放矢,把握重点突破难点.3、教研组活动要有计划、有措施、有内容,在实效上下工夫,要认真落实好组内的公开课教学。4、积极开展听评课活动,每位教师听课不少于20节,青年教师不少于40节,兴“听课,评课”之风,大力提倡组内,校内听随堂课。5、进一步制作、完善教研组主页,加强与兄弟学校的交流。我们将继续本着团结一致,勤沟通,勤研究,重探索,重实效的原则,在总结上一学年经验教训的前提下,出色地完成各项任务。校内公开课活动计划表日期周次星期节次开课人员拟开课内容10月127四2王志忠生物圈10月137五4赵夕珍动物的行为12月114五4赵夕珍生态系统的调节12月2818四4朱光祥动物的生殖镇江新区大港中学生物教研组xx-920XX下学期生物教研组工作计划范文20XX年秋季生物教研组工作计划化学生物教研组的工作计划生物教研组工作计划下学期生物教研组工作计划年下学期生物教研组工作计划20XX年化学生物教研组计划20XX年化学生物教研组计划中学生物教研组工作计划第一学期生物教研组工作计划20XX—2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划XX—XX学年度第二学期高中英语教研组工作计划一.指导思想:本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。二.主要工作及活动:1.加强理论学习,推进新课程改革。组织本组教师学习《普通高中英语课程标准》及课标解度,积极实践高中英语牛津教材,组织全组教师进一步学习、熟悉新教材的体系和特点,探索新教材的教学模式,组织好新教材的研究课活动,为全组教师提供交流、学习的平台和机会。2.加强课堂教学常规,提高课堂教学效率。强化落实教学常规和“礼嘉中学课堂教学十项要求”。做好集体备课和二备以及反思工作。在认真钻研教材的基础上,抓好上课、课后作业、辅导、评价等环节,从而有效地提高课堂教学效率。加强教学方法、手段和策略的研究,引导教师改进教学方法的同时,引导学生改进学习方法和学习策略。3.加强课题研究,提升教科研研究水平;加强师资队伍建设,提升教师的教学能力。组织教师有效开展本组的和全校的课题研究工作做到有计划、有研究、有活动、有总结,并在此基础上撰写教育教学论文,并向报刊杂志和年会投稿。制订好本组本学期的校公开课、示范课、汇报课计划,并组织好听课、评课等工作。三.具体安排:二月份:制订好教研组工作计划、课题组工作计划和本学期公开课名单。三月份:1、组织理论学习。2、高一英语教学研讨活动。3、组织好高三第一次模考、阅卷、评卷和总结等工作。四月份:1、组织好高三英语口语测试。2、高三英语复习研讨会。五月份:1、组织好高三第二次模考、阅卷、评卷和总结等工作。2、协助开展好我校的区级公开课。六月份:1、组织好高考的复习迎考工作。2、收集课题活动材料。2019学年春季学期小学语文组教研计划一、指导思想坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。本学期教研组重点加强对教师评课的指导,使教师的评课规范化,系统化,定期举行主题教学沙龙和“会诊式行动研究”,促进新教师的成长,加快我镇小学语文教师队伍成长速度和小学语文教育质量的全面提高。结合区里的活动安排,开展各项有意义的学生活动,培养提高学生的语文素养,调动启发学生的内在学习动机。二、工作目标1、以课改为中心,组织教师学习语文课程标准,转变教学观念,深入课堂教学研究,激发学生主动探究意识,培养学生创新精神和实践能力,努力提高学生语文素养。2、进一步加强语文教师队伍建设,让“语文研究小组”,充分发挥学科带头人、骨干教师的示范作用,重视团队合作智慧、力量。开展“师徒结对”活动,以老带新,不断提高教师的业务素质。3、组织教师开展切实有效的说课沙龙、评课沙龙,提高教师说课能力,和评课能力,能够结合主题教研活动,对典型课例进行互动研讨,开展教例赏析活动。4、加强教研组集体备课,每周以段为单位组织一次集体备课,分析教材,赏析重点课文,进行文本细读,交流教学心得。让备课不再是走场,形式主义,而是真真实实为提高课堂效率服务,提高教
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