江苏省徐州市九年级物理上册12.2内能热传递课件(新版)苏科版

二内能热传递第十二章机械能和内能6、质量相等的小鸟，以相等的速度飞行在不同的高度，则它们的动能，势能_。（填“相等”或“不等”）决定重力势能大小的因素：物体的_____和_________。２、物体由于______具有的能叫做动能。决定动能大小的因素：物体的_____和_____。１、一个物体能对外做功，这个物体具有_____。一个物体_________越多，说明这个物体的能量越大。速度质量运动能做的功相等不等5、动能和势能的和称为________。机械能3、物体由于而具有的能叫做重力势能。4、物体由于而具有的能叫做弹性势能。决定弹性势能大小的因素：________________。被举高高度质量发生形变弹性形变的大小能分子动理论的内容？1、物体是由大量的构成的2、分子是运动还是静止的？永不停息地做无规则的运动3、分子间有作用力吗？分子间存在相互作用的吸引力和排斥力这种运动叫做热运动分子知识回顾运动着的篮球具有动能不停地做热运动的分子也具有动能吗？物质分子分子也有动能由于分子作无规则运动而具有的能叫做分子动能。石块和地球互相吸引具有势能互相吸引的分子也有势能吗?结论：互相吸引的分子也具有势能石块由于地球吸引而下落地球被压缩的弹簧的各部分互相排斥而具有势能。讨论：互相排斥的分子之间有没有势能呢？互相排斥的分子也具有势能。结论：由于分子间存在着相互作用力而具有的能叫做分子势能内能：在物理学中，我们把物体内所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫做物体的内能两点说明：1、内能是指微观世界中的分子的动能与势能的总和，与宏观世界中物体的机械能（动能、势能）是有区别的2、一切物体都具有内能。（为什么？）静止在水平面上一块砖，没有动能，势能也为零，所以它也没有内能。这句话对吗？0℃的冰有内能吗？内能：想一想3、物体的内能会为零吗？因为物体的分子永远是在运动着的，分子之间的相互作用总是存在的，因此物体的内能不会为零，任何物体在任何时候都有内能。►内能热运动►机械能机械运动4、内能与机械能是同一种形式的能吗?所以内能是不同于机械能的另一种形式的能。对应对应内能：►分子具有的能►与物体内分子的热运动及相互作用有关的能任何物体都一定具有内能，但不一定具有机械能。内能和机械能可以相互转化。机械能：►物体作为整体所具有的能►与物体机械运动有关的能1、关于内能，下列说法中正确的是（）A、温度低于0℃的物体不具有内能B、物体具有内能，也可以同时具有机械能C、具有机械能的物体不一定具有内能D、内能与机械能是同一种形式的能B当堂巩固：2、某物体具有的动能为5J，分子总动能为10J，重力势能为20J，弹性势能为5J，内能为50J，则它的机械能为J，分子总势能为J分析：5J20J5J?J10J?J50J30401、物体的内能有大小吗？2、不同物体之间的内能的大小如何比较？3、同一个物体的内能是否是一成不变的呢？内能的大小与什么有关？♣内能跟温度的关系一个物体温度升高时分子动能增大它的分子运动速度加快组成这个物体的所有分子的动能总和增加它的内能就会增加一个物体温度降低时它的内能就会减少这说明温度越高，分子的无规则运动就越剧烈，分子运动越剧烈，它的动能就越，所以，当物体的温度升高时，物体内所有分子的动能的总和就增加，物体的内能就。大增大比较下列各杯水内能的大小，并简要说明理由。（a）（b）（c）内能最大的，是最小是。（c）（a）内能的大小与和有关，越高，越大，物体的内能就越大质量温度温度质量说明：1、温度反映的是的物体内部分子运动的剧烈程度2、质量反映的是物体内部分子的数目或单个分子的平均质量内能大小与什么有关？请同学们一起来判断下列各说法是否正确？1、能是物体做功的本领，所以物体没有做功，就没有能2、温度高的物体，内能一定大3、物体温度升高，内能一定增加4、物体内能增大，温度一定升高（×）（×）（×）（√）当堂巩固：一杯热水，很烫人，放在桌子上凉会儿再喝在这个过程中，热水的温度，内能；杯子周围的空气的温度，内能。升高降低增加减少这种改变内能的方式就是。热传递热传递是改变物体内能的一种方式1、金属汤勺放在热汤中，温度，勺的内能。2、食品放入电冰箱，温度，内能。3、在太阳的照射下，太阳能热水器中水的温度，它的内能。降低增加升高减少升高增加生活中常见的热传递现象在上述过程中物体的内能是如何转移的？热传递的实质内能发生转移内能发生转移高温物体低温物体转移到(不同物体之间)高温部分低温部分(同一物体之间)吸热内能增加放热温度升高温度降低内能减少有此看来：热量是物体内能变化的量度热传递是在温度（相同/不相同）的物体之间进行的，且能量从温度的转移向温度的。高低不相同热传递的条件是：热传递的方向是：热传递过程中转移的是：存在温度差从高温转移到低温能量在物理学中,把物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量.热量用符号Q表示热量的单位与能量的单位相同,也是焦(J)由热量的定义可知:热量只有在热传递过程中有意义.我们只能说物体吸收或放出多少热量,而不能说物体含有或具有多少热量.热量：1、热传递时，能量从温度高的物体向温度低的物体传递2、热传递时，能量从内能多的物体向内能少的物体传递3、热传递时，温度从温度高的物体向温度低的物体传递4、当两个物体的内能相同时，它们之间就不能发生热传递了5、当两个物体的温度相同时，它们之间就不发生热传递了请判断下列各说法是否正确？（√）（×）（×）（×）（√）当堂巩固：（a）（b）1、有关下列两杯水的说法正确的是:(b)的热量比(a)的多(b)的内能比(a)的大（√）（×）当堂巩固2、判断下列各说法是否正确？1、物体温度高时比温度低时含有的热量多2、物体吸收了热量，温度一定升高3、物体吸收了热量，内能就会增大；反之，内能就会减少。（×）（×）（√）3、甲乙两个铁块，甲的温度为50℃，乙的温度为30℃，下列说法中正确的是（）A、甲的热量一定比乙的热量多B、甲的内能一定比乙的内能多C、甲的机械能一定比乙的机械能多D、甲的分子无规则运动一定比乙剧烈D知识点回顾：1、什么是内能？2、内能大小与什么因素有关？4、物体间发生热传递的条件是什么？物体间发生热传递时，传递的是什么？热传递的条件——存在温度差热传递的实质——能量的转移热传递3、一种改变物体内能的方式（）例、关于温度.热量.内能的关系,下列说法正确的是()A.温度高的物体一定比温度低的物体内能大.B.温度高的物体一定比温度低的物体热量多.C.物体的温度升高,它的内能一定增大.D.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量.C