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当前位置:首页 > 中学教育 > 初中教育 > 第1课繁盛一时的隋朝(1)
候课要求1、准备好历史课本、红笔和蓝笔。2、回答问题要大胆、大方、大声和讲普通话。3、预习课本p2页。学习目标•1、了解隋朝的建立与统一措施。•2、掌握科举制度的影响。第1课繁盛一时的隋朝隋朝的建立与统一科举制的创立一、隋朝的建立与统一:西晋东晋南方:北方:十六国并存宋齐梁陈581(鲜卑族)北魏三国魏蜀吴东魏西魏北齐北周隋北朝589南朝1、三国两晋南北朝与隋的建立:自学指导1•自学内容:(课本2页—4页)•自学方法:独立看书思考•自学时间:5分钟•检测方式:提问下列问题•1、隋朝建立时间、人物、年号、定都;统一的时间;•2、隋文帝中央集权的措施有哪些?•3、“开皇之治”的表现1.隋朝的建立581年,北周外戚杨坚夺取了政权,建立隋朝,定都长安。杨坚就是隋文帝。589年,隋灭陈朝,统一了南北方。隋文帝杨坚隋的统一材料一三国两晋南北朝时期,人民饱受战争之苦,迫切要求统一;从社会矛盾看,北方民族大融合,使南北对峙的民族矛盾逐步缓和并趋于消失;从南北方经济状况看,北周、隋以及北周之前各朝均采取了恢复经济的措施,江南也因为大批北方农民南迁等因素,经济得到开发。材料二隋文帝即位后,“勤劳思政”,进行了一系列改革,特别是加强军队建设,为灭陈做了充分准备。材料三南陈皇帝陈叔宝深居高阁,整日里花天酒地,荒废朝政。他喜爱诗文,在他周围聚集了一批文人骚客,君臣酣歌,连夕达旦,并以此为常,所有军国政事,皆置不同。史料探究:通过材料分析:隋为什么能完成统一大业?隋的统一原因主观上1.北方民族的大融合、南方经济的发展。2.长期的分裂割据,人民渴望统一。3.南方陈政权统治的腐败。客观上1.隋朝政治稳定、经济繁荣、军事强大。2.隋准备充分、战略战术运用得当。隋朝统一的意义是什么?隋的统一,结束了长期分裂的局面,顺应了统一多民族国家的历史发展大趋势,为后来唐朝盛世的出现奠定了基础。2.隋文帝加强重要集权的措施措施在中央,确立了三省六部制。在地方,改州、郡、县三级制为州、县二级制。将地方官吏的任免权收归中央。表现社会安定,经济繁荣,国力强盛,疆域辽阔,史称“开皇之治”。3.“开皇之治”的表现自学指导2•自学内容:(课本4页)•自学方法:独立看书思考•自学时间:5分钟•检测方式:提问下列问题•1、科举制的创立标志、皇帝•2、科举制的重要影响二、科举制的创立创立标志:皇帝:隋炀帝时增设进士科,标志着科举制的正式承创立隋炀帝3、科举制的重要影响.1、此后约1300年间,科举制发展成为人才选拔的主要制度。2、它打破了魏晋以来世家大族垄断的局面,通过比较公平的考试,保证了人才选拔的公正性。3、科举考试使得普通士人有机会凭借才能入仕参政,促进了社会阶层的流动,有利于国家的统一。4、在科举制激励下,士人读书的风气更加盛行,促进了文化教育事业的发展。5、科举制度下的考试,规定考试内容,要求按一定规范答题,还有利于各地在文化上和心理上的认同。当堂训练时间:10分钟要求:清空桌面坐姿端正握笔姿势准确无误基础巩固课堂练习:1.继秦汉之后中国又一次实现统一是在()A.581年杨坚B.589年杨坚C.605年杨广D.618年杨广2.隋朝大运河的主要作用是()A.巩固了隋朝的统治B.方便了隋炀帝下江南C.促进了南北经济的交流D.加速了隋朝的灭亡BC3.隋朝的历史作用是()①结束了长期分裂的局面②促进了南北经济和文化交流③为唐朝的繁荣奠定了基础④承上启下继往开来A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③④D基础巩固课堂练习:
本文标题:第1课繁盛一时的隋朝(1)
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