照片里的故事

习作指导：照片里的故事大阅兵：香港回归：高安小学艺术节：一张照片的故事瞧,那张照片上漂亮的姑娘是谁呢?梳着两条羊角辫,围着粉红色的围巾,正站在五颜六色的花丛前,笑得多甜。那就是我,那是我四岁多时在北山公园拍下来的珍贵相片。记得那天,妈妈带我到北山公园玩。公园里摆放了各式各样的鲜花,围成了一个个美丽的小花坛,红的、白的、黄的、紫的，五颜六色,十分美丽。我情不自禁地在花丛里翩翩起舞:左转转,右转转,屁股扭扭,脖子扭扭,大家一起来做运动。我仿佛变成了一只花蝴蝶,在花丛中流连忘返。妈妈趁我不注意,“咔嚓”一下子拍下了我最后一个动作，然后说：“弋渝，快来看哪，你跳得真好！”我听了妈妈说的话后，心里美滋滋的！原来，妈妈是用数码照相机给我拍的，能立刻看到刚才拍下的一翻。就是这张照片，留住了美好的时光。我喜欢这张照片，因为我喜欢我脸上那可爱的微笑，还有那茂盛的大树，鲜艳的花朵，美！这真是一张珍贵的相片呀！一张珍贵的照片在我家墙上最醒目的地方，挂着一张照片。照片上有一个脸上带着满脸笑意的小女孩。小女孩穿着白色礼服戴着白色皇冠。在小女孩的身边有绿绿的草地、清清的河水，小女孩的脚丫伸在清澈见底的河水里边拨水，真是太开心了！河水里边还有许多样子奇特的小沙石。这个小女孩，就是六岁的我。(首先介绍清楚了照片里的人物)这张照片是我六岁的生日照，那天，摄像叔叔把我带到草坪上拍照，太阳暖暖的照着，地上的小草、小花们直点头，好像在说:“夏天到了，夏天到了！！快来和我们玩吧！”我高兴的扭过身子，轻轻地抚摸着小草，只听见“咔嚓”一声，原来是摄像叔叔把那个场景拍了下来，真是美丽极了！（介绍了拍摄照片的故事）我特别喜欢这张照片，于是，他被挂在我家墙上最醒目的地方。每当看见这张照片，我就会想起拍照时的美好情景，真是太好玩了，太幸福了！（结尾：抒发感想）分组展示照片：1、介绍照片里的人物。2、讲清楚拍照片的时间、地点、经过。我们可以这样写：2、中间：照片在什么时间、什么地点、怎样的情况下拍摄的。3、结尾：抒发感想。1、开头：照片上有些什么人，穿着、神态、动作怎么样。我们可以这样写：2、中间：照片在什么时间、什么地点、怎样的情况下拍摄的。3、结尾：抒发感想。1、开头：照片上有些什么人，穿着、神态、动作怎么样。展示精彩作文：再见！