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47沈师大附属学校导学案编号:1502-15年级:高二学科:语文执笔:郭爽审核:谢铭课题:课内素材在作文中的运用之现代文素材共1课时一、学习目标:1.活学活用,挖掘课文的价值,明确课内素材在作文写作中的运用。2.能够运用课内素材形成论证。二、预习指导:1.重点:明确课内素材在作文写作中的运用。2.难点:能够运用课内素材形成论证。3.注意事项:学习过程中注意拓展思维,活学活用。三、学习策略:1.收集信息渠道:教科书、高考优秀范文2.解决问题方法:阅读法、讨论法、提问法和点拨法四、预习体会:五、预习检测:以下课内素材,你想如何运用到作文中?1.毛泽东2.徐志摩3.艾青4.鲁迅5.马丁路德金6.巴金7.朱自清8.蔡元培囊括大典,网罗众家;思想自由,兼容并包。9.曹雪芹10.海明威生活总是让我们遍体鳞伤,但到后来,那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。一个人可以被毁灭,但不能被打败。11.《装在套子里的人》12.沈从文六、高考优秀作文赏析:生命的坚守当蝶蛹破茧而出翩翩飞翔之时,是对美丽的坚守,让它不计疼痛,华丽蜕变,流连百花之中;当苍鹰飞翔蓝天睥睨万物之时,是对搏击长空渴望的坚守,让它忍受痛苦煎熬,成为天空之王;当溪流奔腾而下一往无前之时,是对东汇入海梦想的坚持,让它度过千难万险,成就壮美之姿。坚守,不仅仅能看到常人看不到的风景,更能收获别人意想不到的荣光。坚守到底,气节之系。在一望无涯的茫茫孤漠上,一位白发老人手持汉节,头戴毡帽,背后跟着他的羊群。他佝偻着身体始终朝着中原的方向遥望,十几年如一日,风雨无阻,他把自己站成一具雕像。那个遥远的地方是大汉朝,他的家园故国所在,他就是苏武,大汉使臣。他被困匈奴十多载,身处苦寒之地,渴饮雪,饥吞毡,匈奴威逼利诱,他不为所动,始终坚守自己的节操。他朝朝暮暮充满的是对大汉朝的思念,就是这份对故国的眷念之情,让他熬过苦难岁月,走过腥风血雨,最终等来了归汉的那一天。是对气节宁死不屈的坚守,成就了历史上的这段佳话,也成就了他的万世英名,为我们后来人树立了忠贞爱国的光辉典范。假如没有这份坚守,苏武还会被后世铭记,尊崇吗?不会,历史和人民只会牢记那些坚守气节的高尚之人。坚守到底,格之所存。著名作家朱自清在西南联大教书时,生活清苦,内战加之自然灾害的影响,使他终日食不果腹,饥肠辘辘,在病榻上辗转的他拒绝接受美国的救济粮,他告诫自己的家人,宁可饿死,也不能领美国的救济粮。后来毛泽东称其:“表现了我们民族的英雄气概”。朱自清坚守的不仅是个人的尊严,更是坚守了华夏民族的骨气和尊严。他用行动充分证实了他人如其名,确实做到了“自清”。48坚守到底,志之所在。古往今来,多少仁人志士为实现自己的理想而坚守。三闾大夫“忠而见疑惑,信而被谤”,汨罗河畔,他怀石自沉,九死无悔,这是一名士大夫对报国之志的坚守;魏武挥鞭东指,老当益壮,雄心不已,这是一代豪杰对建功立业之志的坚守;鲁迅以如椽大笔,横扫一切反动势力,这是一位文化旗手对救国救民之志的坚守。革命尚未成功,同志仍需努力,志趣功业在哪里,坚守下去的信念就会跟随到哪里。《游褒禅山记》中说:“世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉,故非有志者不能至也。”只有坚守下去,才能欣赏到那因中途放弃而错过的美景。有了坚守的信念,种子就能冲破泥土,开出美丽的花来;有了坚守的信念,航船就能劈波斩浪,直挂云帆济沧海;有了坚守的信念,人就可以山登绝顶,自成高峰。让聪明与老实齐飞2015年高考四川一考生人生,就是不停地行走、追逐终点的成功。行途中,左岸是承载大智若愚的老实,右岸是大愚若智从聪明。自诩聪慧,跌进左岸,便忘记了坚守本心的老实;执于老实,陷于右岸,就丢失了洞若观火的聪慧。只有让聪明与老实齐飞,兼得两者,才能在行途的终点嗅到成功的芬芳。老实是一种坚守,聪明是一种专注。成大事者,哪怕脚下荆棘遍布,也要坚守内心的宁静;哪怕周遭磨难丛生,也要专注于内心的梦想。昏黄的灯光下,他紧锁眉头,落下笔墨,字字艰辛,字字血泪。他在《小狗包弟》中诉说往日的过错,表达长久的悔恨;在《随想录》中反复解剖自己;他说:“爱真理,忠实地生活,这是至上的生活态度。”巴金先生,他老实地坚守着自己的信仰,聪明地专注于手中的笔杆,终是著作无数,荣誉等身。改变世界的史蒂夫•乔布斯,老实地坚守着心灵的指引,聪明地专注于眼中的电脑,成为了时代风云人物。老实不是固执的愚忠,聪明不是自我的安慰。“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”他执着于心中的美好画卷,以为贤臣明君能造福苍生,但无奈“信而见疑,忠而被谤”,当现实很很地将信念的堤坝冲垮时,他无法接受。于是,汨罗江开始了千古不变的哀愁与悲叹。“冻死不拆屋,饿死不掳掠”,他所到之处,民众无不欢欣;“北虏未灭,臣何以家为”,他铮铮忠骨,感天动地;“天日昭昭,天日昭昭”,他一枪震退来敌,帅字九霄飘散。但他执着于那昏庸的皇朝、污秽的庙堂,终是让那青山有幸埋了忠骨。身为臣子,老实不是愚忠,是坚守为苍生谋福祉的信念,造福百姓;聪明不是借口,是审时度势顺应历史的潮流,名垂青史。五十年间,两度背井离乡,我们的老支书,一生放不下的,不只是白发高堂。“移民书记”赵久富老实地支持南水北调中线工程的搬迁工作,聪明地带领乡亲们积极进取,自力更生,艰苦创业,抱得“量与江海宽”叶义言老实地向社会公布了医药界以“终身提成”为诱饵,操控医生滥开儿童生长激素的内幕,聪明地维护了孩子们的健康,医德高尚。若问成功都几许?一腔聪颖,满怀老实,两者兼得。让聪明与老实齐飞,不趑趄,不恣睢,步步坚定,走向重点,看那花团锦簇的成功,芬芳四溢!智慧是一间寂寞空屋夏雨初霁,于校内一棵不知名的老树上,拾提一只蝉蜕,很好的中药。一颗露水滚落。就着千千万万露水的光芒,我看清了这只晶莹剔透的蝉蜕,这是一间寂寞的空屋,惹人怀想蝉那令人敬佩的、生命的智慧。如同大自然一样,智慧也有其自身的景象。智慧即是一间寂寞空屋,不盘花簇锦亦不金碧辉煌,只如蝉蜕一般在灰色的雨幕中微微闪耀着一星光华,于漫漫长夜中点燃了一豆灯火。寂寞空屋,耐得住寂寞亦拒绝悲凉。蝉之生命有限,于阴暗潮湿的地下蛰伏数载只为了一个夏天。数千个寂寞长夜它们无言熬过,待到一朝羽化,便成为盛夏最出色的歌者。这时,它们的生命已然垂垂老矣。人之老年,却免不自怜自哀,忧伤慨叹,哪里来的心情唱什么歌呢?可蝉偏不。“乌发如银”的时节偏要日日欢歌,这便是生命的大气度。寂寞空屋,可有形可无形,是一个人此生生命存在的证据。人之智慧便在这空屋中岁岁积淀,蕴于血脉的最深处。项脊轩,旧南阁子也。这是归有光的寂寞空屋。室仅方丈,容不下金银珠宝亦容不下繁华如梦,容得下的仅是那一份割舍不断的回忆。“某所,而母立于兹……”归有光在这里读书成长,身后有母亲嘘寒问暖的身影。空屋虽寂寞,此心却温柔,体察父母亲情,就是我们最平实的智慧感悟。寂寞空屋,给高蹈以平实,给浮华不定的心灵以脚踏实地的依靠。史铁生活到最狂妄的年纪上忽然残废了双腿。他的世界,从此不再有欢笑嬉闹。他走进地坛,走进百代帝王家遗落下的那一间寂寞空屋。他看见叶上阳光、花间蜂蝶,他听见这世界繁华落尽,生命一如往昔的答案。“死亡是一个必然来临的节日”,史铁生如是说。他的生命于此一间寂寞空屋中褪去了年少气盛,褪去了高蹈与不切实际的幻梦,他拥抱敞开的生命之门,成为智者。人活于世,往往被各种各样的幻光所眩惑,心灵与智性迷失在追逐所谓天堂的路途中。其实,“天堂不是一处空间,不是一种物质性存在,而是道路,是精神的坦途。”我偏居一隅,独拥这一方智慧的寂寞空屋,我已在天堂。壮哉!猛士是谁?曾经彷徨,而后怀着满腔热情拿起笔杆子,向敌人的咽喉刺去;是谁?曾经呐喊,而后激励着一代又一代有志青年,在铺满荆棘的道路上奋勇前行,追寻那一片光明;是谁?曾经伤逝,为的是无法一直做人民的孺子牛,为革命多做一件事。是您,鲁迅先生!沧海横流,您是识时务之俊杰;刀光剑影,您是永远不倒的猛士!壮哉,您是千千万万人心中的巨人。您的眉宇之间透着一股刚毅,一股正义,您敏锐的目光揭示了当时社会丑恶的一面!您看到了被封建传统思想压迫致死的祥林嫂;您看到了那位令人哀其不幸、怒其不争的阿q;您还看到了您儿时好友闰土怎样变得麻木。于是,您把这些丑恶用纸记下,用笔代枪,击中时弊,让人们从梦中惊醒。您说过,国人的病需要用文字来医,而不仅仅是药。慢慢地,有人揉了揉睡眼,看到了污浊;他们在您的指导下站起来,革命,为自己,更是为了国家。这一切,都让您看到了希望,您笑了,您看到一批批猛士如同您一样准备上战场!沉默呵,沉默,不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡!真的猛士敢于正视战场上淋漓的鲜血,敢于面对惨淡的人生!您犹如一轮喷着红火焰的红日,在平静苍白的天空中炽热地燃烧,猛士的一生是不畏艰险的,在如地狱般的世界里炼狱,在一次次为“刘和珍君”追悼时接受考验,猛士呵,您也许是那只将要涅的火凤凰。您疼惜青年,您的那两本书是小售票员的希望。当您知道您身边有点点革命的火种,您便会以持续不灭的热情去关怀。您始终深信:星星之火,可以燎原!您为刘和珍君写下了挽歌,“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗。”您何曾畏惧!殊不知,您的举动会让更多的刘和珍君站起来,到今天,若您仍在世,您便会看到革命的胜利所留下的辉煌。人们这样称呼您:猛士,一位不朽的文学巨人,一位流芳百世的精神巨人!您的不屈不挠,您的坚定无畏,更像一面高举的旗帜!时间的流逝可以洗去旧谜,但您——猛士的光辉将永远铭刻在历史中,在人们的心灵深处。壮哉!猛士,听,人们前进的步伐……49魅力传承了千年,你是文化的瑰宝;人人传诵,你是种知识的源泉;一挥而就,你让一群人被熟知。你,是诗,如画,留有魅力,而那群人,诗人更有魅力。萧萧易水边,无尽英雄泪。是谁高歌“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。”那抹落日下的背影属于英雄,属于荆轲。面对胆怯的秦武阳,他一笑而过;面对威武的秦始皇,他从容不迫;面对轻视他的文武百官,他毫不示弱。最终,虽然刺秦失败,但他慷慨就义,那种凄美令我震撼,令我感动。凄凄乌江畔,残阳红如血。是谁怒号“力拔山兮气盖世,时不利兮骓不逝,骓不逝兮可奈何,虞兮虞兮奈若何。”堂堂西楚霸王,你——项羽,力能扛鼎的你,破釜沉舟的你,垓下被围的你,只身取将的你,还是倒在乌江边。杜牧叹你“江东子弟多才俊,卷土重来未可知。”易安赞你“生当做人杰,死亦为鬼雄。”润之哀你“宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。”你的本色,你的壮阔,让我心动,让我哀。东坡草庐,黄州赤壁前。你,苏轼,让人琢磨不透。时而壮志凌云“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。”时而难掩心哀“十年生死两茫茫,不思量,自难忘。”时而从容自得“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”时而又感叹匆匆的时光“逝者如斯夫,而未尝往也。”你的多变,源于你内心的矛盾,更源于你的肩膀,想要扛起天下兴亡,扛起百姓饥饱的肩膀,你的魅力,让我敬重。涟漪抚湖动,难舍康桥恋。“轻轻的,我走了,正如我轻轻地来,轻轻地挥一挥衣袖,不带走一片云彩。”徐志摩,无尽的忧思是你创作的主旋律,是因为楚楚动人的林徽因吗?你恋上了康桥,恋上了那里的一切。终于苍穹之上了却了自己的今生,在等待着美妙的来世吧!幻想着荡桨于微微漾起的湖中央,看着漫天的星辰,拥着爱人入眠,你的心声,让我掉泪着欣赏。绵延存在了五千年的华夏文明,孕育了无数拥有无尽魅力的诗人。放荡不羁的阮籍;才高八斗的曹子建;寄情山水的谢灵运;赐金放还的李太白;豪迈奔放的辛弃疾;慷慨赴死的文天祥;爱国情深的艾青;主浮天下的毛泽东------诗,拥有魅力,感染了一代又一代的中国人,而诗人,更具魅力,鼓励着一代又一代中国人,向他们发起冲击。世界为立心者鼓掌张横渠说:“为天地立心,为生民立命。”禅宗里有立在菩提树下之说,孔夫子让三千弟子立身修德,苏武的旄节立在北海之上。我总是在想,人处在这个世上,当以何种姿态面对这个世界。叩经问史,朝山谒水,回答的声音说,世界属于站着的人,世界为立心者鼓掌。立心,立的是一颗饱受苦难却坚强的心。摩西与他的子民受尽苦难决定站起来走出埃及时,耶和华白天以云柱、夜晚以火柱指引他们抵达乐土。我始终相信世界上是存在着那样纯
本文标题:1502-15课内作文素材导学案(三)
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