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当前位置:首页 > 幼儿/小学教育 > 小学教育 > 六年级下册图形的放大与缩小
66两幅画的长有什么关系?宽呢?8厘米5厘米16厘米10厘米例1王晓光拖动电脑的鼠标,把一副长方形画放大。例1王晓光拖动电脑的鼠标,把一幅长方形画放大。第一幅长方形画的长是8厘米,宽是5厘米。(1)图中()号图形是①号长方形放大后的图形,它是按():()的比放大的。(2)图中()号图形是①号长方形缩小后的图形,它是按():()的比缩小的。⑤12③32练一练观察上面的3个图形,你有什么发现?例2先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格?缩小后的图形呢?试一试按2:1的比画出三角形放大后的图形。量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗?练一练按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。练一练填空:1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应变长的比是(∶),就是把原来的图形按(∶)的比放大。2.把一个图形的每条边缩小到原来的,缩小后的图形与原来图形对应变长的比是(∶),就是把原来的图形按(∶)的比缩小。3.把一个图形按1∶2的比缩小,现在每条边是原来的.4.把一个图形按3∶2的比放大,现在每条边是原来的.5.把一个边长5厘米的正方形按2∶1的比放大后,边长是()厘米.
本文标题:六年级下册图形的放大与缩小
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