教研、科研业绩计算办法张益华

1土木文〔2014〕3号关于印发《土木工程学院教学、科研、学科学位建设业绩计算办法》的通知院属各有关单位：现将《河南科技大学土木工程学院教学、科研、学科学位建设业绩计算办法》印发给你们，请遵照执行。二○一四年九月二十一日2土木工程学院教研、科研、学科学位建设业绩计算办法为激励学院积极进行教学、科研、实验室及学生管理建设，不断提高教学质量和科研、管理水平，特制定我院的业绩量化计算办法。详情见附件附件1：土木工程学院教学业绩量化计算办法为提升教学质量，结合我院目前的教学工作情况，参照我校关于科研及教研业绩量化的计算办法，制定本办法。一、教研立项分值类别分值国家级540分/项省级180分/项地市级60分/项校级30分/项二、教研鉴定分值类别分值国家级540分/项省级240分/项地市级60分/项校级30分/项教研获奖获最高奖双倍。根据获奖级别依次增减10分。三、质量工程项目（特色专业、资源共享课程、教学团队）分值类别分值国家级540分/项省级240分/项校级60分/项3四、教学名师，双语教学示范课程分值类别分值国家级360分/项省级200分/项校级40分/项五、出版教材分值类别分值主编120分/部副主编60分/部参编20分/部六、指导大学生获学科竞赛毕业设计获奖分值类别分值国家级120分/教师省级60分/教师校级20分/教师承办省级学科竞赛120分/类七、实验教学示范中心类别分值国家级540分/项省级180分/项校级60分/项八、校SRTP鉴定分值类别分值优秀40分/项通过20分/项4九、校实验开发基金项目类别分值优秀40分/项通过20分/项十、校教学质量优秀奖、青年教师课堂教学（实验）获奖类别分值一等奖60分/教师二等奖40分/教师三等奖20分/教师十一、教改文章类别分值一般15/篇核心60/篇国会40/篇附件2：土木工程学院科研业绩量化计算办法为科学、合理地评估土木工程学院科研工作，根据学校文件《关于印发《河南科技大学奖励性绩效工资（校内工资）》分配办法》（河科大政〔２０１３〕１号）----《2012年河南科技大学科研工作考核办法》，结合《土木工程学院任期目标任务书（2014-2016年）》，以及科研、学科建设等重点工作需要，制订本计算办法。一、科研业绩量化计算原则坚持“公正、公平、公开”的原则。科研业绩量化计算的办法、过程和程序公开，切实做到公平、公正。二、科研业绩量化计算依据5科研业绩量化计算依据的是“学校文件《2012年河南科技大学科研工作考核办法》和《河南科技大学科研业绩量化计算办法》（河科大科〔2004〕8号）”。特别结合《土木工程学院任期目标任务书（2014-2016年）的以下关键性目标。1.国家“青年千人计划”、省“百人计划”等1人。2.新增博士学位的教师14人。3.河南省科学技术二、三等奖1项。4.国家自然科学基金项目数5项。5.纵向科研经费123万元。6.横向科研经费191万元。7.SCI、EI、CPCI-S收录论文112篇。三、权重确定序号考核指标包含内容1科研立项承担国家级、省部级、地厅级项目完成情况2入校经费纵向项目、横向项目入校经费完成情况3项目鉴定成果鉴定（结项）项目完成情况4科研奖励国家级、省部级、地厅级奖励完成情况5学术论文在重要学术期刊、CSSCI、核心期刊、国际学术会议发表论文数；论文被SCI、EI、CPCI、Medline、新华文摘收录数，被人大复印资料、高校文科学报收录数。6学术著作学术专著、编著、译著完成情况7知识产权发明、实用新型、外观设计专利等完成情况四、科研业绩量化计算和考核规则科研业绩考核将量化，用“科研分值”评估测算，教师科研业绩对学院总量的贡献用“贡献率”评估测算，由教师申报、学院审核后综合打分得出。“科研分值”体现教师完成的科研任务。“贡献率”体现教师完成科研数量对学院总指标的贡献，计算出教师七个量化指标方面占学院应得的比例：6100%教师获得某类科研业绩的当量数贡献率学院获得同类科研业绩的总当量数1、科研立项方面评估方法1.1项目级别的权重和分值计算类别分值国家级项目540分/项省部级项目120分/项地厅级项目40分/项1.2贡献率GX1GX1=123123100%qGqSqTqGqSqT式中，G、S、T分别为某教师获得国家级、省部级、地厅级项目数，ΣG、ΣS、ΣT分别为国家级、省部级、地厅级项目全学院总数。2、入校经费方面评估方法2.1项目类别分值类别分值纵向项目经费30分/万元横向项目经费15分/万元2.2贡献率GX2GX2=1212100%qZqHqZqH式中，Z、H分别为某教师纵向项目、横向项目入校经费额，ΣZ、ΣH分别为纵向项目、横向项目入校经费全学院总额。3、项目鉴定方面评估方法3.1鉴定（或结项，下文同）级别分值类别分值省部级鉴定260分/项地厅级鉴定50分/项73.2贡献率GX3GX3=31323132100%qSqTqSqT式中，S、T分别为某教师完成省部级、地厅级鉴定数，ΣS、ΣT分别为省部级、地厅级鉴定全学院总数。4、科研奖励方面评估方法4.1奖励级别的参与度权重和分值由于科研奖励存在政府奖、非政府奖及不同等级，列出各种科研奖励权重q1及分值如表。我校为第一获奖单位的分值如下表。等级国家级国家层面省部级地厅级一等奖（28800分/项）（8400分/项）（7200分/项）（360分/项）二等奖（14400分/项）（3600分/项）（1800分/项）（120分/项）三等奖（7200分/项）（1200分/项）（900分/项）参与度权重q2：类别权重q2我校为第一获奖单位1我校为第二获奖单位0.8我校为第三获奖单位0.5我校为第三获奖单位之后0.24.2贡献率GX4GX4=1212100%iiiqqJqqJ式中，J为某教师获得的某级别、某等级奖励项目数，ΣJi为全学院某级别奖励项目总数。5、学术论文方面评估方法申报奖励的学术论文字数，原则上应不少于0.25万字，对其中高级别期刊学术论文，可适当放宽论文字数要求。5.1学术论文发表分值8类别分值发表在Science、Nature等杂志上的论文200分/篇发表在我校认定的重要学术期刊上的论文90分/篇发表国际会议发表论文40分/篇发表在核心期刊上的论文60分/篇发表在一般CN期刊上的论文15分/篇5.2学术论文收录的权重类别分值被SCI光盘、SCIE网络1区收录的论文225分/篇被SCI光盘、SCIE网络2区收录的论文180分/篇被SCI光盘、SCIE网络3区收录的论文135分/篇被SCI光盘、SCIE网络4区收录的论文90分/篇被EI光盘收录的期刊论文90分/篇被SCI、EI、ISTP等收录的会议论文60分/篇5.3贡献率GX5GX5=1212100%iqFqSqFqS式中，q1为某教师论文发表的权重，q2为论文收录的权重；F为某教师某类别论文发表的篇数，S为某类别论文被收录的篇数。6、学术著作方面评估方法6.1出版社级别和著作类别的分值类别学术专著教育部规划教材其他认定的重要学术出版社（6分/万字）（4分/万字）（2分/万字）其他出版社（2分/万字）（2分/万字）（1分/万字）6.2贡献率GX6GX6=()100%()iqZqZ式中，Z为某教师出版某类别著作的数量，qxZ为对应类别著作的当量数。7、知识产权方面评估方法7.1知识产权类别的分值9类别分值发明专利300分/项实用新型专利40分/项软件著作证书40分/项标准160分/项7.2贡献率GX7GX7=()100%()iqZqZ式中，Z为某教师某类别知识产权的数量，Z为对应类别知识产权的当量数。五、科研业绩计算结果的使用1．科研业绩计算结果作为教师各类考核、评比中科研业绩的主要依据。2．科研业绩计算结果作为学院对教师科研奖励的主要依据。六、其他1、教师科研业绩以河南科技大学科研处认定为准。2、有下列情况之一者不予或暂缓计算：2.1项目、成果等未经河南科技大学科研处、教务处登记核准的；2.2成果署名权有争议、有侵权或剽窃行为的。3、本办法由土木工程学院负责解释，自印发之日起执行。附件3土木工程学院学科学位、学生管理等业绩量化计算办法一、学科学位获得教育部科技创新团队相等于省部级一等奖，分值：2400分；获得省一级重点学科，高于省部级二等奖，分值：3600分获得省二级重点学科，相当于省级二等奖，分值：1200分获得二级博士点：分值：2400分/二级博士点获得二级硕士点：分值：1200分/二级硕士点获得专业硕士点：分值：1200分/学位点；获得省部级重点实验室或工程实验中心1200分获得市级重点实验室或工程实验中心600分10举办国际学术会议，相当于省部级一等奖，分值：4800分；举办国内学术会议，全国性：2400分；省级：1200分；二、本科生学生4级通过率达标：100分学生综合就业签约率达标：100分新生军训获奖：200分学风建设月获奖：200分学生工作考核获奖：200分学生特色基地考核获奖：200分学生考研率达标：100分三、研究生学位论文双盲通过率达标：60分获得省级优秀硕士论文奖励导师：100分/篇；四、其他为鼓励全院职工，为学院努力工作、争取荣誉，凡获得校级奖：集体奖200分，个人奖100分。省级奖：集体奖400分，个人奖200分。未尽事宜，为学院争荣誉，获校级奖：集体奖200分，个人奖100分。土木工程学院2014-9-16